강의#1 수업계획서 수업계획서 설명 사람은 이렇게 살아야 한다..

Presentation on theme: "강의#1 수업계획서 수업계획서 설명 사람은 이렇게 살아야 한다.."— Presentation transcript:

1 강의#1 수업계획서 수업계획서 설명 사람은 이렇게 살아야 한다.

2 수 업 계 획 서 수 업 계 획 서 2006학년도 제 2 학기 ● 과목: 전쟁과 평화 ● 강의 개요
수  업 계 획 서                                                        2006학년도   제 2 학기 ● 과목: 전쟁과 평화 ● 강의 개요     이 과목은 전쟁과 평화에 대한 개념과 전쟁 사에 대한 내용을 소개하여 전쟁의 참혹 성을 이해하고, 평화의 중요성을 증진하는 데 목적을 두고 있다. ● 전반적인 과목의 목표 전쟁과 평화이론을 통하여 국제적인 갈등과 분쟁의 발생원인, 전쟁수행과정, 전쟁교훈 등을 통해 전쟁에 대한 문제점을 이해하고, 평화의 중요성, 평화유지방법, 평화활동에 관한 이론과 기법들을 습득하는 데 있다.

3 ● 강의 방법     전쟁과 평화이론에 대한 설명과 한국 및 세계전쟁사의 사례연구를 기반 하여 분석과 토론식으로 진행하고 간헐적으로 비디오 등 시청각자료를 이용한 전장 실상과 참상을 이해하고 평화활동에 대한 토론을 진행할 것이다. ● 교재    별도의 교재는 없으며 매주 미리 배포하는 강의자료 및 사례자료를 가지고 학습할 것이며, 필요 시 강의 전에 필요한 자료를 제시하여 학습하도록 할 것임. ● 학습 홈페이지 www. ojj.or.kr (한글 도메인 오 좌 진) 교육 강좌에 강의자료를 게재할 것임.

4 ※ 주 교재  럼멜의 자유주의 평화이론( 이상우 저)      ※ 참고교재  ○ 국제정치학 강의(이상우 저)     international politics an introduction  ○ 럼멜의 자유주의 평화이론(이상우 저)     Rummel's libertarian peace theory  ○ 평화를 위한 전략(씨셀라 복 지음, 박상섭 옮김)     A strategy for peace(Sissela Bok저)  ○ 전쟁과 평화의 법(이용호 지음)  ○ 전쟁(이재영 지음)  ○전쟁과 사회(김동춘 지음)  ○ 평화, 인권 교육(강순원 지음)  ○한국전쟁의 발발과 기원(박명림 저)  ○ 세계전쟁사( 육군 사관학교 전사학과)  ○ 한국전쟁 및 세계전쟁사( 육군 대학) ○ 한국분단사 연구(신복룡 지음)

5 ● 평가  (1) 출석: 20%     ․0점:  5회 이상 결석(전체학점 F처리)     ․5점:  4회 결석     ․10점: 3회 결석     ․15점: 2회 결석     ․20점: 1회 이하 결석  (2) 연구과제물: 10%     ․전반기(5점): 한국전쟁의 전쟁교훈에 대한 대비방향.     ․후반기(5점): 이라크 전의 종전에 대한 전망.

6 (3) 수업참여도: 20%       부여된 발표 과제 연구 및 발표정도 평가.     ․ 탁월(20점) : 연구내용, 발표 최우수자.     ․ 우수(15점) : 연구내용, 발표 잘 한자.     ․ 보통(10점) : 연구내용, 발표 보강필요한자.     ․ 열등(0점)  : 연구 및 발표 거부, 불참자.   (4) 중간고사: 25%     전반기 연구 과제를 중심으로 한 한국전의 발발과 전쟁교훈을 바탕으로 한국의 안보발전 방향에 대해 A4 용지 10매 내, 외로 보고서를 작성하여 이 메일로 작성 제출하여 평가.    ․ 탁월(21~25점): 형식과 내용 우수하고 창의적인       아이디어를 제시한자.    ․ 우수(10~20점): 형식과 내용 충실하지만 아이디어가  없는 경우    ․  보통(10점 이하): 형식과 내용을 미 준수하고 불충실한 경우.   (5) 기말평가: 25%     중간고사 이후의 강의 자료인 평화이론과 세계전사에 대한 객관식과 단답형을 혼합 형태로 25문항의 문제에 대하여 평가 결과를 점수로 환산.

7 ● 교수와 연락처       홈페이지: 참여마당    전화번호:    FAX: (031)

8 주 별 강 의 계 획 ● 주 별 강의계획 제1주(9.1): 강의 및 과목소개 - 강의 진행에 대한 개괄적 소개.
    - 강의 진행에 대한 개괄적 소개.     - 사람은 이렇게 살아야 한다(특강)   제2주(9.8): 전쟁이론     - 전쟁의 개념     - 정전론(正戰論)   제3주(9.15): 한국전쟁사     - 한국전쟁 발발 배경     - 한국전쟁 개관     - 초기 작전/ 지연작전

9 제4주(9.22): 한국전쟁사     - 인천상륙작전     - 반격작전/ 북진작전 제5주(9.29): 한국전쟁사     - 중공군 1,2차 공세     - 휴전회담과 군사작전   제6주(10.6): 휴강(추석 연휴)      

10 제7주(10.13)한국전쟁사 - 주요전재교훈 - 한국전쟁 기록물 시청 제8주(10.20): 중간고사 제9주(10.27): 남, 북한 전쟁가능성 평가.     - 갈등이론     - 남, 북 전쟁 가능성 분석     - 전쟁억지 요소    

11   제10주(11.3) 세계전쟁사     -제1차 세계대전 제11주(11.10) 세계전쟁사 - 제2차세계대전   제12주(11.17) 세계전쟁사     - 중동전쟁/현대전쟁   

12 제13주(11.24) 평화이론     - 평화개념     - 평화이론     - 21세기 평화질서 - 평화교육   제14주(12.1)국제분쟁의 평화적 해결    - 국제재판    - 재판 이외의 방법 제15주(12.8) 기말고사

13 연구발표과제(학생) ● 연구발표과제: 1~2명(수강생 고려 편성) 과제#1: 한국작전 초기작전/ 지연작전
  과제#2: 인천상륙작전   과제#3: 반격 및 북진 작전   과제#4: 중공군1,2차 공세   과제#5: 휴전회담과 군사작전

14 과제#6: 한국전쟁 교훈분석   과제#7: 남, 북 전쟁 가능성 평가  과제#8: 제1차 세계전쟁   과제#9: 제2차 세계전쟁  과제#10: 중동전/ 현대전. ※ 발표자는 3일전 이 메일로 제출바람.     

15 끝