자유학기제 운영관련 자료는 연희중학교 연구보고서에서 발췌

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1 자유학기제 운영관련 자료는 연희중학교 연구보고서에서 발췌
자유학기제 운영 및 전망 자유학기제 운영관련 자료는 연희중학교 연구보고서에서 발췌

2 목차 자유학기제의 개념 Ⅰ 자유학기제의 운영 Ⅱ 교육과정 편성, 운영 Ⅲ 자유학기제를 둘러싼 비판 및 전망 Ⅳ 결론 및 제언
Ⅴ 결론 및 제언

3 자유학기제의 개념 중학교 교육과정 중 한 학기 동안 학생들이 중간·기말고사 등 시험 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록
수업 운영을 토론, 실습 등 학생참여형으로 개선하고 진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도

4 교육과정 편성·운영 진로 동아리, 진로 연계 독서 교육, 사랑 실천 주간, 창의·인성·배려 주간, 성곽 및 한강 물줄기 답사 운영 통합 운영 프로그램 : 아름다운 학교 풍토 조성, 아름다운 학교 꾸미기 , 학생 자치회, 또래 상담, 교과별 어휘력 신장 프로그램, 너에게 들려주고 싶은 이야기 · 소설, 시 암송, 문집, 학급 일기 쓰기 등

5 교육과정 편성·운영 교육과정 재편성을 통한 자유학기제(1학기) 운영

6 교육과정 편성·운영 선택 프로그램 매칭 사례(인수중) 이름 다중지능검사 홀랜드흥미검사 희망직업 관심활동 프로그램 선택 이**
선택 프로그램 매칭 사례(인수중) 이름 다중지능검사 홀랜드흥미검사 희망직업 관심활동 프로그램 선택 이** 언어지능 예술형 (문학) 작가 글쓰기 영화 만들기 권** 시각공간지능 음악지능 (미술, 음악) 그래픽 디자이너 컴퓨터 그림그리기 UCC만들기 조** (미술) 일러스트레이터 패션디자인 공예 채** 영화만들기

7 자유학기제의 운영 : 수업방법 학습자 배움 중심의 다양한 교수-학습방법 연구 동 교과 협의회, 동 학년 협의회 수시 개최 필요
교육과정 연계 운영 방법 모색 핵심성취 기준 추출 수업 방법 모색 단원 및 내용 재구성 학습자 배움 중심의 다양한 교수-학습방법 연구 동 교과 협의회, 동 학년 협의회 수시 개최 필요 학기별 특징에 맞는 단원의 재구성 가능 (단원의 통합, 재배열 등의 시도)

8 사회과 저출산·고령화 사회 프로젝트 학습 과정 사례
자유학기제의 운영 : 수업방법 교과간 주제 융합형 프로젝트 교수-학습 모형 사회과 저출산·고령화 사회 프로젝트 학습 과정 사례 과학 기술이 우리 생활에 미치는 영향 저출산·고령화 사회 현상 예측하기 늙는다는 것과 노인공경 미래 시대의 주거 환경 저출산·고령화 사회 관련 통계자료 분석하기

9 자유학기제의 운영 : 진로교육 직업 체험 사전활동 사전교육 사후교육 1학기 : 64 곳, 2학기 : 35 곳
1학기 : 64 곳, 2학기 : 35 곳 2014년 : 61곳 사전활동 학생의 희망과 적성을 고려한 일터 매칭 사전교육 직장예절과 직업 체험 주의사항 직업 체험 ( /10.01) 소 그 룹 별 직업체험 및 멘토와의 대화 사후교육 활동 보고서 작성 감사편지 쓰기 < /10.01 07.10(2학년)> 미래산업의 경쟁력, 디자인 커피잔에 꿈을 담는 바리스타 꿈과 행복을 짓는 건축가

10 학생 성장 발달 결과 상세하게 학생 생활기록부에 서술식으로 기록함’
자유학기제의 운영방법 : 평가 평가 과정 방안 학생 성장 발달 결과 상세하게 학생 생활기록부에 서술식으로 기록함’

11 자유학기제의 운영방법 : 평가 학생 자기성찰 평가 학생 자기평가 실시의 원리
학생들이 자기성찰을 통해 자신이 무엇을 알고, 무엇을 배웠는지 생각해 볼 수 있는 기회제공

12 자유학기제의 운영방법 : 평가 학생성장기록지(예시)

13 자유학기제의 운영방법 : 평가 학생성장기록지(실제 예시-자율과정)

14 자유학기제 운영을 위하여

15 자유학기제 지원센터

16 자유학기제 지원센터

17 자유학기제 지원센터

18 자유학기제 지원센터

19 자유학기제를 둘러싼 비판 및 전망 학력 저하의 우려 활동비로 인한 수익자 부담의 증가 교사의 업무 증가(안전문제 등)
프로그램 개발의 어려움, 지역사회와의 연계 어려움

20 자유학기제를 둘러싼 비판 및 전망 학력 저하의 우려 활동비로 인한 수익자 부담의 증가 교사의 업무 증가(안전문제 등)
프로그램 개발의 어려움, 지역사회와의 연계 어려움 흥미, 관심 발견 - 중장기적으로 학력 향상 기대 다양한 무료 프로그램의 활용, 지역사회 도움 안전사고 발생시 해결방법 사전 협의 한국교육개발원, 교육청 자료 활용 주변 학교와 운영 사례 공유

21 결론 및 제언 교육공동체의 자유학기제에 대한 인식 전환 필요. 철저한 사전 준비로 학교 특성에 맞는 자유학기제 편성·운영
Neis와 연동 가능한 학생성장기록지 작성 프로그램의 필요 학교와 지역사회 기관의 자유학기제를 준비하는 시기 조절이 필요 진로교육은 단순한 직업선택이 아닌 미래 핵심 역량 신장임을 인식하는 분위기 확산 필요