17 Oct 1 박민원 전기공학전문전공 메카트로닉스공학부 공과대학 우수강의사례발표

17 Oct 2 시작하기 전에 사실 여러 선배교수님들에 비해 전혀 강의를 우수하게 한 적이 없다고 생각합니다. 또한, 너무도 빈번한 출장 등으로 휴강도 많이 하였고, 본 강의를 한다는 것에 죄 송한 마음을 가지고 있습니다. 본 발표내용은 저 나름대로의 생각에서 기존의 강의방식과는 조금은 다른 부분이 있다고 생각하는 부분을 발취하여 작성하였습니다.

17 Oct 3 순서 - 자기소개 - 신선한 강의방법 - 결론

17 Oct 4 자기소개 마산출신 경상고등학교 88 년 창원대학교 전기공학과 입학 95 년 동 대학원 입학, 97 년 졸업 97 년 일본 오사카대학 연구생입학 98 년 동 대학원 입학 00 년 석사취득 02 년 박사취득 01 년 11 월 전기연구원 입사 04 년 9 월 창원대 전기공학과 박민원, 내선 : 7519

17 Oct 5 담당교과목 교과목학기목적 수치해석 2 학년 1 학기수치해석에 대한 이해 확률통계 2 학년 2 학기확률통계에 대한 이해 문석작성 및 프리젠테이션법 4 학년 1 학기프리젠테이션에 대한 경험 대체에너지시스템공학 4 학년 1 학기대체에너지시스템에 대한 소개 초전도응용기술 4 학년 2 학기초전도 응용기술에 대한 소개

17 Oct 6 교과목학기목적 수치해석 2 학년 1 학기수치해석에 대한 이해 확률통계 2 학년 2 학기확률통계에 대한 이해 문석작성 및 프리젠테이션법 4 학년 1 학기프리젠테이션에 대한 경험 대체에너지시스템공학 4 학년 1 학기대체에너지시스템에 대한 소개 초전도응용기술 4 학년 2 학기초전도 응용기술에 대한 소개 신선한 강의방법 1

17 Oct 7 신선한 강의방법 1 ( 계속 ) - 3 번의 개인발표 기회 1. 개인소개 2. 졸업논문진행 발표 3. 영어발표 - 모든 채점은 학생들 상호간 실시

17 Oct 8 신선한 강의방법 1 ( 계속 ) - 경쟁심리 유발 - 본격적인 발표경험 3 회 - 발표자료를 본인이 보관 하여 향후 기업면접 시 에 활용

17 Oct 9 신선한 강의방법 1 ( 계속 ) 학생발표자료 예

17 Oct 10 교과목학기목적 수치해석 2 학년 1 학기수치해석에 대한 이해 확률통계 2 학년 2 학기확률통계에 대한 이해 문석작성 및 프리젠테이션법 4 학년 1 학기프리젠테이션에 대한 경험 대체에너지시스템공학 4 학년 1 학기대체에너지시스템에 대한 소개 초전도응용기술 4 학년 2 학기초전도 응용기술에 대한 소개 신선한 강의방법 2

17 Oct 11 신선한 강의방법 2 ( 계속 ) 실기시험의 새로운 방법 도입 실험실 Lab. 강의실 대기 1. 출석 순으로 4 명씩 실험실로 2. 각각 1 대의 pc 에 자리하기 3. 실기시험 - 근을 각종방식을 통해서 찾기 - PC 에는 ORIGIN, 엑셀 등 4. 문제 제시 후, 5. 5 분내에 완성 6. 퇴실 ( 강의실 복귀 금지 ) 문제이해 ORIGIN or 엑셀 사용법 정답합계 채점기준

17 Oct 12 1.Graphical method 로 f(x)=sin10x+cos3x 의 함수가 3<x<5 에서 몇 개의 근을 가지는지 확인하고, 그래프 위에 근의 값을 텍스트로 기입하고 프린트로 출 력하고, 근의 2.f(x)=x 5 -1 함수의 근을 이분법을 사용하여 풀면, 몇 번 반복에서 상대오차가 5% 내로 들어오는가 ? 그래프로 표현하고 출력하여라. * 초기값 xl=0.0, xu= 고정반복법의 근이 두 함수의 교차점이라는 것을 그래프로 표현하여라. 4. 가위치 법을 이용하여 f(x)=e x + 3x +2 의 근을 찾아가는 방법을 그래프로 묘 사하여라. * 초기값 xl=-10, xu=10 신선한 강의방법 2 ( 계속 ) 사용된 문제

17 Oct 13 신선한 강의방법 2 ( 계속 )

17 Oct 14 교과목학기목적 수치해석 2 학년 1 학기수치해석에 대한 이해 확률통계 2 학년 2 학기확률통계에 대한 이해 문석작성 및 프리젠테이션법 4 학년 1 학기프리젠테이션에 대한 경험 대체에너지시스템공학 4 학년 1 학기대체에너지시스템에 대한 소개 초전도응용기술 4 학년 2 학기초전도 응용기술에 대한 소개 신선한 강의방법 3, 4, 5

17 Oct 15 Simple Fixed-Point Iteration (iii) Root 신선한 강의방법 3 ( 에니메이션 기능을 적극활용 )

17 Oct 16 The Newton-Raphson Method (i) 신선한 강의방법 3 ( 에니메이션 기능을 적극활용 )

17 Oct 17 A submarine attempts to sink an aircraft carrier. It will be successful only if two or more torpedoes hit the carrier. If the sub fires three torpedoes and the probability of a hit is 0.4 for each torpedo, what is the probability that the carrier will be sunk? Define the event A={torpedo hits}. Then P(A)=0.4, and N=3. Probabilities are found from…. 신선한 강의방법 4 ( 학생들의 실명과 얼굴을 직접활용 )

17 Oct 18 신선한 강의방법 5 (Team project 실시 ) Team Project 를 수행한다. 한 조에 5 명씩 10 조를 구성한다. 같은 크기의 저항 100 개 정도를 멀티메타로 정확한 저항크기를 측정하여 가우지안함수의 평균과 표준편차를 구하고 구한 값을 이용하여 오리진 또는 엑셀로 그래프를 작성한다. 측정을 통한 그래프와 식을 통한 그래프를 상호 비교한다. 저항측정은 각 배정 Lab. 에 방문하여 조원 중 한 명 또는 두 명이 측정한다. 멀티메타를 사용한다. 측정 가능한 최대한의 끝자리까지 읽어 정리한다. pdf 의 x 축은 저항 값, y 축은 저항의 개수를 나타낸다. 측정이 끝난 저항은 그곳에서 반납하고 다시 저항함에 넣는다. 10 월 23 일 수 업시간에 조별로 발표한다. 발표시간은 각 5 분씩 발표자는 가장 발표를 잘하는 조원으로 발표한다.

17 Oct 19 박성훈 1조1조 이수원 김정효 김광민 김준영 진수철 박상현 2조2조 권충훈 박정묵 배진웅 노형욱 안혜원 3조3조 이동광 이효근 강종윤 황근우 김종욱 백승호 4조4조 김효성 오은지 진승환 박충효 정진욱 김동익 5조5조 최상영 김웅기 지영진 이정훈 주창현 김홍기 6조6조 황성하 이어진 신동훈 박강일 신지환 7조7조 변상언 박성완 배종현 주상문 김판규 박혜인 8조8조 진정환 신상일 김민창 권봉준 9조9조 이상민 강광포 김유현 송인혁 10 조 이성현 황승호 천효석 김종성 11 조 조장은 첫 번째 이름 ( 휴학생의 경우는 다음순서의 학생 ) 발표는 조원 중에서 가장 발표를 잘하는 학생을 조에서 선택 조 배정

17 Oct 20 발표자 채점 발표자 채점은 학생들이 직접 한다. 점수는 최종성적에 반영된다. 아주우수 5 우수 4 보통 3 미흡 2 불량 1 발표 :10 분질문 :3 분 10 월 17 일 발표자 본인이 알고 있는가 (4) 청중을 설득 시키는가 (3) 자료준비 충실성 (4) 진지한 자세 (3) 내용의 깊이 (3) 시간활용 우수성 (3) 합계 1조1조 2조2조 3조3조 4조4조 5조5조 6조6조 7조7조 8조8조 9조9조 10 조

17 Oct 21 교과목학기목적 수치해석 2 학년 1 학기수치해석에 대한 이해 확률통계 2 학년 2 학기확률통계에 대한 이해 문석작성 및 프리젠테이션법 4 학년 1 학기프리젠테이션에 대한 경험 대체에너지시스템공학 4 학년 1 학기대체에너지시스템에 대한 소개 초전도응용기술 4 학년 2 학기초전도 응용기술에 대한 소개 신선한 강의방법 6

17 Oct 22 HTS power application HTS Power Cable 신선한 강의방법 6 ( 외국의 유명 동영상 적극활용 )

17 Oct 23

17 Oct 24 결론 별로 자랑할 만한 것에는 많이 부족하다고 생각함. 단, 기존의 수업방식과는 다른 색다른 수업방식을 많이 적용하려고 노력 중