학교 내 성희롱 예방
남녀고용평등법 남녀차별금지및구제에관한법률 1. 성희롱 예방교육 의무화 교육횟수 : 연 2 회 이상, 1 시간 이상 2. 고충전담창구 및 고충상담원 지정운영 보건실. 교감 최두석. 보건교사 백혜원 관 계 법 률
성희롱 이란 지위를 이용, 업무와 관련하여 성적 굴욕감, 수치심 성적 혐오감을 느끼게 하거나 고용상의 불이익을 주는 것
성적인 언동일 것 상대방 뜻에 反하는 일 근무환경이나 근무조건에 나쁜 영향을 줄 것 성희롱의 요건
육 체 적 행 위 언 어 적 행 위 시 각 적 행 위 성희롱의 유형
1. 신체적 접촉 2. 안마 좀 해 줘 ! 3. 이리 와 봐 ! 육체적 행위
언어적 행위 1. 지난 밤이... 왜 짜증 ? 2. 술 한잔 따라 봐 ! 3. 음담패설
시각적 행위 1. 성과 연관된 행위를 보여주는 것 2. 성과 관련된 자신의 신체부위를 만지는 행위 3. 외설적인 사진 게시
폭포
성희롱의 판단기준 [ 피해자의 관점 ] [ 피해자의 관점 ] 에 따른다 거부의사가 분명치 않아도 성립 단 한 번의 행위도 성립될 수 있다
인기 없는 남자가 하면 성희롱 인기 있는 남자가 하면 윤활유 피해자의 관점 차이
농담이 기분 나쁘면 성희롱 농담에 동참하면 윤활유 피해자의 관점 차이
상사에게 들으면 성희롱 동기에게 들으면 윤활유
교통카드로 사실무근 증명 지하철 성추행범 교통카드로 사실무근 증명 미아삼거리ㅡ > 혜화역 B 여 : 07:50 경 승차후 성추행 피해신고 ( 성 추행범으로 A 남 지목 ) A 남 : 07:30 경 승차 후 출근 길진균기자 동아일보 2003/8/29
성희롱 예방 에티켓 공. 사 구분 명확히 불쾌한 표정은 거부의사로 분명한 “ 싫다 ” 표현 할 것 애매함은 금물 공. 사 구분 명확히 불쾌한 표정은 거부의사로 분명한 “ 싫다 ” 표현 할 것 애매함은 금물
가해자가 되지 않기 위하여 나의 행위가 성희롱일까 ? 아닐까 ? 가족이나 친지에게 같은 행동을 했다면 ?
명확하게 거부의사를 표현 행위자에게 행위를 중지하고 사과요구 학교에 성희롱 문제 해결을 요구 법적 구제를 요청한다 ( 보건실로 ) 증거자료를 확보한다. 피해자가 더 있는지 알아보고 공동대응한다. 성희롱 피해시 대처는
시정신청 조 사 남녀차별 여부 결정 시정조치 권고 법 제도개선 권고 의견 표명 공표 / 소송지원 합의권고 / 조정 이의 신청 피해자의 구제절차
낙엽길
성희롱 예방을 위한 노력 윤리감 높은 학교 문화 형성 성희롱 없는 학교문화 남녀 직장인의 성희롱 없는 건전한 커뮤니케이션 형성
회식자리 에서도
동호인 모임 에서도
감사합니다