( 전라북도김제교육지원청 김제중앙중학교 ). I. 학교 연혁 및 현황 1950 년 06 월 01 일 : 김제농업중학교 인가 (6 학 급 ) 1951 년 09 월 01 일 : 김제중앙중학교로 개칭 1985 년 07 월 19 일 : 현 신축교로 이전 1995 년 12.

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수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
교직이수 2학년 학기 초(3월) 선발 선발 기준 교직적성, 인성 및 학업성적 선발 인원 당해 입학정원의 10% 이내
정부장학금 받아 유학가기 (수).
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( 전라북도김제교육지원청 김제중앙중학교 )

I. 학교 연혁 및 현황

1950 년 06 월 01 일 : 김제농업중학교 인가 (6 학 급 ) 1951 년 09 월 01 일 : 김제중앙중학교로 개칭 1985 년 07 월 19 일 : 현 신축교로 이전 1995 년 12 월 09 일 : 강당 준공 2012 년 09 월 01 일 : 제 14 대 정구인 교장 취임 2013 년 02 월 06 일 : 제 64 회 졸업식 ( 총 11,923 명 ) 1 학년 2 학년 3 학년계 학급수학생수학급수학생수학급수학생수학급수학생수

교 원 (17) 행정 직원 (8) 합계 교장교감교사 행정 실장 교육 행정 지방 방호 원 영양 사 사회 복지 사 상담 사 사무 보조 원 강당 일반 교실 특별 교실 관리실숙직실화장실창고 임간 교실

Ⅱ. 실 태 분 석

부모의 손길을 필요로 하지만 결손가정이 많아 교육에 대한 관심과 참여가 부족한 실정이다. 부모의 손길을 필요로 하지만 결손가정이 많아 교육에 대한 관심과 참여가 부족한 실정이다. 인조잔디가 깔린 운동장과 농구장, 강당을 이용 해 운동과 체육활동을 즐기는 것이 학생들의 행 복한 생활의 대부분이다. 학생수 감소로 인해 특별실 및 교과실이 적정하 게 확보되어 다양한 교과활동 및 체험학습 활동 이 가능하다. 학생이나 학부모 모두 학교교육에 의존도가 높다.

Ⅲ. 연구 과제의 실행

교육공동체 지원체제 구축을 통한 진로탐색 프로그램 운영 지원 극 대화 가. 교육공동체 지원체제 구축 나. 현장 체험 중심의 진로체험활동 운영 다. 지역 자원을 활용한 진로체험활동 활성 화

연구과제 1 의 실행 1) 지역사회 협력체제 구축 순구분협력 및 지원 내용 1 김제교육지원청 교직원 연수, 학부모 연수, 체험학습 차량 및 행정 지원 2 김제교육문화회관 학생 체험학습 지원, 특기ㆍ적성 계발 프로그램 지원 3 김제문화예술회관각종 공연 지원

연구과제 1 의 실행 2) 학부모 연수 순일시연수 내용방법 1 4월 5일4월 5일자유학기제 안내가정 통신문 2 7 월 15 일자유학기제 운영 안내가정 통신문 3 7 월 22 일자유학기제 소개학교신문 4 9월 3일9월 3일자유학기제 설명회학부모 설명회 5 11 월 5 일자유학기제 정책 설명회학부모 설명회

연구과제 1 의 실행 3) 교직원 연수 순일시연수 내용방법 1 4 월 15 일자유학기제 운영 안내집합 연수 2 7 월 8 일현장협의회 및 운영 연수집합 연수 3 8 월 7~9 일자유학기제 연구학교 교사 연수집합 연수 4 8 월 30 일운영 및 담당 업무 안내집합 연수 5 11 월 5 일교육과정 및 평가집합 연수

1) 아리랑 문학관 탐방 및 아리랑 축제 참여 연구과제 1 의 실행 2) 벽골제 탐방 및 지평선 축제 참여 3) 체육 동아리 활동 및 대회 참가

1) 김제교육지원청을 통한 문화 체험 연구과제 1 의 실행 3) 김제교육지원청 주관 진로캠프 운영 2) 김제교육문화회관을 이용한 진로 체험 순활동 내용 1 방학 중 독서 캠프 2 방학 중 영어 캠프 순활동 내용순 1 락밴드 3 포크기타 2 나도파티쉐 4 한국사 자격증반

다양한 진로 교육과정 운영을 통 한 진로탐색 능력 신장 나. 진로탐색 활동 강화 다. 교과별 진로교육 및 교과통합 진로교육 교 수 - 학습 자료 개발

1) 2013 학년도 교육과정 편성 운영표 연구과제 2 의 실행

2) 1 학년 2 학기 자유학기제 교육과정 모형 연구과제 2 의 실행 월화수목금 1 2 기본 교과 ( 21 시간 ) 동아리예ㆍ체 6 동아리진 로예ㆍ체진로와예ㆍ체 7 방과후창 체예ㆍ체직 업예ㆍ체

연구과제 2 의 실행 3) 다양한 직업군의 강사 초빙 운영 1) 1 학년 진로와 직업 교과 연간 68 시간 운영 2) 1 학년 2 학기 진로 활동 시간 17 차시 운영 - 공통 강좌 5 시간 - 분야별 강좌 5 시간 ( 인문사회, 과학기술, 서비스봉 사 ) - 비전노트 활용 수업 7 시간 일시 강좌유형 강사분야인적사항내용 공통임동하인문사회경계교육 교수 한국은행이 하는 일, 바람직한 소비생활 공통김준태인문사회조선대 교수생명평화애향 글쓰기

연구과제 2 의 실행 3) 다양한 직업군의 강사 초빙 운영 일시 강좌유형 강사분야인적사항내용 분야별신귀백인문사회 영화평론가 영화관련 직업 분야별신정일서비스봉사역사학자 봉사하는 삶, 땅에 대한 태도 분야별두 승과학기술장학사공업계고등학교진로 공 통조덕이과학기술 우석대교수 미래 유망한 직업, 식물생명공학 분야별김성호과학기술 서남대교수 생물자원탐사진로 분야별송준호인문사회 우석대교수 글쓰기 관련 직업 분야별이창선서비스봉사경찰관 경찰관 되는 길, 하는 일 분야별이흥재인문사회 도립미술관장 미술관련 직업들 분야별이태균과학기술의사의료관련 직업들 분야별이효숙서비스봉사 비전대교수 미용 관련 직업들

연구과제 2 의 실행

3) 진로탐색과 연계한 과정 중심 수행평가 방법 구안․적용 3) 진로탐색과 연계한 과정 중심 수행평가 방법 구안․적용 1) 수업 개선 연수비 지원 - 교사 1 인당 100,000 원 1) 수업 개선 연수비 지원 - 교사 1 인당 100,000 원

다양한 진로탐색 프로그램 운영을 통 한 꿈과 끼 키우기 가. 창의적 체험활동 시간을 활용한 진로탐 색 프로그램 운영 나. 학교 행사와 연계한 진로탐색 프로그램 운영 다. 시험 기간을 활용한 진로탐색 프로그램 운 영

2) 123 책읽기 독서노트 제작 책읽기 운동은 1 일 동안 20 분 책 읽고 3 분 글쓰기 운동 - 매일 읽고, 정리하면서 직업을 탐색 연구과제 3 의 실행 1) 진로 관련 책 구입 및 독서지도

연구과제 3 의 실행

4) 자기 주도적 학습 능력을 신 장 하기 위한 비전노트 MVP 제 작 활용 연구과제 3 의 실행 3) 진로 관련 동아리 운영 : 잡지읽기, 한자쓰기, 영어회화, 독서와 연계된 영화감상, 영상문화, 공 연관람, 봉사활동, 또래상담, 기타, 락밴드, 미술, 모둠공예, 손뜨개, 바둑, 씨름, 펜싱, 축구

연구과제 3 의 실행 1) 강사 초빙 특강 2) 텃밭 가꾸기를 통한 직업 체험

연구과제 3 의 실행 3) 동아리 축제 및 요리대회 실시 4) 교육청 주관 진로캠프 운영

2) 10 월 4 일 - 한국비전교육원 진로캠프 연구과제 3 의 실행 1)10 월 1 일 - 2 일 ( 무박 2 일 ) - 국립김제청소년농업생명체험센터 진로체험

4) 12 월 12 일 - 전북 119 안전체험관 Jop-School 체험 - 치즈마을 피자만들기 체험 연구과제 3 의 실행 3) 12 월 11 일 - 김제교육문화회관 직업 체험 ( 점핑크레이, 팬시우드, 나도파티쉐 ) 5) 12 월 13 일 - 분당 잡 월드 직업 체험 6) 12 월 16 일 - 나의 비전 발표

김제중앙중학교 /