Chapter 09 히키코모리 ( 은둔형 외톨이 ) 청소년복지론

Contents 01/ 히키코모리의 등장배경과 문제상황 02/ 히키코모리의 개념과 발생원인 03/ 히키코모리의 실태 04/ 히키코모리에 대한 개입

01/ 히키코모리의 등장배경과 문제상황

히키코모리의 등장배경과 문제상 황 - 히키코모리의 등장 : 1970 년대 일본 - 한국에서 히키코모리가 주목 받은 것은 최근의 일 년대 초 의료계, 매스컴에서 다루면서 일반인에게도 알려지게 됨 - 히키코모리가 널리 인식되기 이전에는 무기력증, 무관심 (apathy) - 학교 공포증 (school phobia), 청소년기의 연장, 유예 (moratorium) - 우리나라 : 청소년복지 현장에서의 인식은 매우 낮은 편 - 아직 적극적인 개입 사례는 많지 않지만 일본 이상의 입시 경쟁과 왕따, 학교 폭력, 외모 지상주의 그리고 저출산시대 부모의 과도한 기대 등을 모두 짊어지고 있는 청소년들의 정신건강문제의 하나로 주목할 필요

02/ 히키코모리의 발생원인과 문제상황

히키코모리의 개념과 발생원인 1) 개념 - 위키페디아 (Wikipedia) : -‘ 공간 안에서 나올 수 없는 상태, 또는 그 안에 틀어박혀 있는 사람 ’ -‘ 자폐증 ’ 과는 다름 - 일본 후생노동성과 국립정신병원․정신보건연구소 (2003) -‘ 다양한 요인 때문에 6 개월 이상 집에 틀어박혀 회사나 학교에 가지 않고 가족 외에는 친밀한 대인관계를 맺지 않는 상태 ’ 첫째, 히키코모리란 특정의 질병이나 장애가 아니라 ‘ 상태 ’ 를 나타내는 용어이다. 둘째, 이유나 원인이 명확하지 않은 것도 많다. 셋째, 많은 히키코모리 청소년들은 강한 불안과 갈등을 안고 있는 경우가 대부분이다. 넷째, 히키코모리는 부모의 잘못된 자녀양육 때문에 일어나는 문제라고 할 수 없다. 다섯째, 본인뿐 아니라 가족에 대한 원조가 필요하다. 여섯째, 히키코모리는 누구에게라도 일어날 수 있으며 따라서 회복도 가능하다. 일곱째, 히키코모리는 마음의 병이 원인인 경우도 있다.

히키코모리의 개념과 발생원인 1) 개념 - 우리나라 청소년위원회 (2005 : 14) 의 정의 첫째, 최소한의 사회적 접촉 없이 3 개월 이상 집안에 머물러 있고 둘째, 진학․취업 등의 사회참여활동을 할 수 없거나 하지 않고 있으며 셋째, 친구가 하나밖에 없거나 혹은 한 명도 없고 넷째, 자신의 은둔상태에 대해 불안감이나 초조감을 느끼고 있으며 다섯째, 정신병적 장애 또는 중등도 이상 정신지체 (IQ 50 ∼ 55) 가 있을 때는 제외 1) 연령적 : 소년기부터 성인으로서의 역할이 기대되는 과도기에 존재 2) 자주 혼용되는 용어 : 니트 (NEAT / 사회적 히키코모리 ) - 니트 : 학업이나 취업은 하지 않고 사회참가를 하지 않는다는 의미

히키코모리의 개념과 발생원인 2) 원인 - 왜 청소년기에 히키코모리가 발생하는지 그 결정적인 원인은 밝혀지지 않았음 - 원인보다는 장기화 과정을 분석하는 것이 더 중요 (NHK 복지네트워크 ). - 이는 히키코모리의 장기화 과정에서 일어나는 부모 자식 간의 커뮤니케 이션의 어려움 때문 - 일종의 ‘ 회피행동 ’ - 가능성으로서 여러 원인 ① 학교, 회사에서의 이지메, 육체적 고통 등에서 도망가기 위해 ② 가족관계의 트라우마, 과도한 간섭 때문에 자아존중감을 갖지 못한 채 성장 ③ 현대 자본주의 사회에 압도되어 절망한 나머지 행하는 자기상해 행위 ④ 보고 싶지 않은 현실, 불쾌한 사람들․장소․집단을 보지 않기 위해 ⑤ 표리부동 ( 보여지는 자신과 진정한 자신 ) 을 합리화할 수 없어서 상황에 맞게 기 대되는 역할을 하기 힘들 때

히키코모리의 개념과 발생원인 2) 원인 - 청소년위원회 보고서 - 원인구분 : ① 가족요인 / ② 학교에서의 부적응 / ③ 사회문화적 요인 - 가족 요인 : 부적절한 양육방식, 그에 따른 본인의 유약한 성격 - 자녀 수의 감소로 인한 과잉보호, 과잉통제, 모자밀착 등 부적절한 양육 방식, 이에 따른 의존적이고 미성숙하며 자생력을 갖지 못한 아이들이 문제 상황에 적절히 대처하지 못한 때문으로 봄. - 히키코모리의 특징 ( 武藤清栄、 2001). - 첫째, 마음의 병이 될 정도로 매우 고통스러운 체험 ( 심적 외상 ) 이나 인간관계 - 둘째, 이러한 마음의 상처를 가져온 사태나 스트레스에 매우 민감하거나 유약한 성격을 가지고 있다. - 셋째, 이런 사태가 발생했을 때 가족이나 친구, 교사를 포함한 주위에 정서적으 로 지지해줄 사람이 없었다.

히키코모리의 개념과 발생원인 3) 부등교, 등교거부와의 관계 - 부등교, 등교거부 : 히키코모리와 매우 밀접한 관계가 있음 - 초등학생이나 중학생의 등교거부, 부등교의 연장선에 히키코모리 - 고등학생, 대학생, 사회인 히키코모리 대부분 부등교나 등교거부 경험 - 혹은 없었다 하더라도 학교에서의 좋지 않은 기억이나 경험 - 부등교 청소년의 대부분이 히키코모리가 되는 것은 아니라는 조사도 있음 - 부모가 수용하지 못하고 억지로 학교에 보내려 할 경우 여러 신경증상과 정 신증상을 표출, 폭력을 휘두르거나 더더욱 자기 방에 틀어박혀버리게 됨

히키코모리의 개념과 발생원인 4) 증상 - 히키코모리 청소년의 성격상, 환경상 특징은 보고되지 않았음 - 활발, 사교적, 자기주장이 강한 사람이 히키코모리가 되는 경우도 있음 - 히키코모리 그 자체가 질병은 아니지만 장기화되면 여러 신경증상과 우 울증이 발생하는 것으로 보고 있음 ( 中垣内正和、 가장 많은 임상증례 : 사회공포, 우울증, 강박성, 인격장애, 섭식장애 순 - 히키코모리에게서 보이는 공통증상 : 대인공포, 대인불신, 대인긴장 등

히키코모리의 개념과 발생원인 4) 증상 - 약 80% 정도가 진단이 확정 -1. 약물요법 중심의 치료가 필요한 경우 32.9%( 제 1 군 ) -2. 생활, 취업중심 지원이 필요한 경우 32.2%( 제 2 군 ) -3. 심리요법적 접근이 필요한 경우가 34.2%( 제 3 군 ) -4. 분류불능 0.7% - 히키코모리 : 밖으로 나가고 싶어도 나갈 수 없는 상태 - 히키코모리 청소년에게서 이성적인 행동을 기대하기는 거의 불가능 - 괴로운 경험을 이기지 못해 불가피하게 신경증상, 정신증상 등 부적응 행동 - 원인의 대부분은 학교를 가기 싫어하기 전부터 발생 - 부모나 교사들이 청소년이 보내는 간절한 사인을 눈치채지 못했을 뿐

히키코모리의 개념과 발생원인 4) 증상 - 히키코모리 청소년에게 스트레스를 줄 경우 아예 자기 방에서 나오지 않고 문 을 열어주지도 않는다 - 히키코모리 청소년들이 흔히 겪는 증상 중에 하나 ‘ 주야역전 ’ - 인터넷중독에 빠진다든지 타인과 사회와의 접촉이 점점 어려워지는 악순환 - 히키코모리가 전혀 밖으로 나가지 않는 것은 아님. - 편의점, 슈퍼 정도는 왕래하는 경우도 있음. - 하지만, 학교나 직장을 다니는 것은 아님. - 여인중 (2005) 완전 칩거형과 제한 활동형으로 구분 - 담배나 주스 등을 사러 나가거나 밤에 집 근처를 배회하는 후자 쪽이 더 많음.

03/ 히키코모리의 실태

히키코모리의 실태 - 우리나라의 은둔형 외톨이는 20 만 명에서 30 만 명 - 매년 5 만 명의 중․고교 중퇴자 ( 조선일보, ) - 특히 15 세 이상 29 세까지의 니트 비율은 OECD 평균을 상회하는 것으로 보고 ( 전 국경제인연합회, 2009). - 일본의 히키코모리는 주로 남성, 최연소는 11 세, 최연장은 55 세 ( 境, 2010) - 히키코모리가 압도적으로 남성에게 많은 것 한국도 동일한 현상 ( 여인중, 2005) 년 일본의 실태조사 히키코모리 기간 평균 9.6 년이며 최장 34 년 - 히키코모리가 처음 발생한 연령은 평균 19.6 세, 특히 12 ∼ 19 세까지가 87.7% - 중학교 입학부터 20 대 후반에 대부분 시작 - 히키코모리 : 일본만이 아닌 한국, 홍콩, 호주, 미국 등 여러 국가에서 발생

04/ 히키코모리에 대한 개입

히키코모리의 개입 1) 개입의 방향 - 히키코모리가 특별한 성격이나 환경으로 인한 문제가 아니라 - 현대를 살아가는 청소년이라면 누구에게라도 일어날 수 있다는 것에 주목해야 함 - 히키코모리 : 결코 게으름이나 반항이 아니며 부모의 과보호, 방임 등 가족문제가 원인이라고 단정하지 않는 것이 필요 ( 일본 후생노동성 ) 2) 사회적 대책 (1) 행정 - 우리나라 : 05 년 조사 이후 은둔형 외톨이 등 사회부적응 청소년 지원방안 제기 - 하지만 대부분 정책에 반영되지 못하고 그나마도 인터넷이나 게임중독에 초점 - 일본의 경우 후생노동성을 정점 -> 지차체 적극적 대책이 이루어지고 있음. - 일본정부 : 2010 년부터 ‘ 히키코모리대책추진사업 ’ 을 창설 ① 멘탈 프렌드 (mental friend) 파견사업 ② 부등교아동 숙박 등 지도사업 ③ 히키코모리․부등교아동복지교육연합회의

히키코모리의 개입

[ 그림 9-1] 히키코모리 평가ㆍ지원에 관한 가이드라인

히키코모리의 개입 (2) 민간 - 민간의 히키코모리 대책 : 행정보다 먼저 시작되었음 - 전화, 이메일 상담에서부터 카운슬링, 방문상담 (mental friend) 과 프리 스페이스, 숙박시설 등 다양한 형태 - 비용 : 무료도 있으나 24 시간 체제로 지원하는 시설 등은 유료 ① 의료기관 ② 가족회 등 NPO ③ 당사자 그룹 ④ 대학 학생상담실 3) 가족의 대응방법 (1) 커뮤니케이션의 기본 자세 - 히키코모리 청소년을 상담과 치료로 연결되게 하기 위해서는 본인이 가족에 대 한 불신과 경계심을 갖지 않도록 하여야 ① 일단은 인사로부터 시작한다. ② 그 다음은 무난한 ‘ 대화 ’ 를 시도한다. ③ 본인의 이야기를 들어준다. ④ 하자는 대로 하지 않는다.

히키코모리의 개입 (2) 폭력에 대한 대처방안 - 어떤 폭력에도 가족의 단호한 대처가 필요 - 초기 단계와 만성 단계, 그리고 예방책의 3 단계로 구분 ① 초기 단계 - 불필요한 자극을 하지 않는다. ② 만성 단계 A. 제 삼자가 개입할 것 B. 경찰에 통보한다 C. 분리한다 ③ 예방책 - 히키코모리를 극복하는 데 가족의 도움이 절대적이기는 하지만 - 하루 종일 자녀에게만 집착하지 말고 - 부모 스스로도 휴식과 취미생활 등 사회참가를 함으로써 자녀의 사회복귀를 돕 는 것이 좋다

수고하셨습니다. 청소년복지론