과목명: 사회 학년 학기: 중학교 3학년 2. 민주시민과 경제생활>경제체제의 변천과정(3/8)

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영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 2/ 6 차시 Lesson 8 Let ’ s talk & Dialogue 수업계획수업활동.
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 음악  6 학년 2 학기  23. 쾌지나 칭칭 나네 (3/3) 초기화면초기화면 가사 바꾸어 노래 부르기.
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
2. 가정생활과 여가 생활 10/13 차시 여가 생활이 주는 도움.
고려의 외침극복 사회 6학년 1학기 1.우리 민족과 국가의 성립 2)민족을 다시 통일한 고려(11/21) (활용방법)
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
15. 바닷가에서 교과 : 음악 학년학기 : 5 학년 2 학기 영역> 15 단원 3/3 차시 제작의도
수학 8나 대한 84쪽 Ⅲ. 도형의 닮음 1. 도형의 닮음 §1.닮은 도형( 1/23 ) 닮음의 뜻.
여럿이 모양 꾸미기 체 육 6학년 1. 체조활동 (1) 맨손체조(몸으로 균형잡기)(3/3)
우리가 겪은 경제적 시련과 극복 과정을 알아 보기
Lesson 1 Read & Do. Let’s write` 영어 중학교 1학년 1학기
Lesson 1 Talk & Dialogue 영어 중학교 1학년 1학기
3. 모두 모두 자란다 교과 : 음악 학년학기 : 5 학년 1 학기 영역> 3 단원 3/3 차시 제작의도
조판 기능 이용과 인쇄하기 실과 5학년 2학기 4.컴퓨터는 내 친구 2)가족신문 만들기 12/12 [제작의도] [활용방법]
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
Ⅴ. 국제경영과 국제경제> 4.기업의 국제경영전략>19/19
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 1. 사인법칙과 코사인법칙 (11/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
2-3-1 민주 시민의 경제적 구실 1 (1)민주시민으로서의 소비자 역할 민주 사회에서의 주요 올바른 소비자의 역할 학습
뺄셈 알아보기 수학 3학년 1학기 덧셈과 뺄셈 (5/9) 수업계획 수업활동 -학습진행내용-
뺄셈 알아보기 수학 3학년 1학기 덧셈과 뺄셈 (4/9) 수업계획 수업활동 -학습진행내용-
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
수학 2 학년 2 학기 도형의 성질 > 삼각형의 성질 ( 2 / 3 ) 삼각형의 외심 성질.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프(7/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
장단을 치며 노래 부르기 음악 4학년 4. 도라지타령 [1/2] 주제 수업활동 수업계획 [제작의도]
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
의복 계획의 필요성과 순서 수업계획 수업활동 기술ㆍ가정 8학년 2학기
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
파동의 여러 가지 모습 과 학 1 학년 ⅩⅡ. 파동 > 1. 파동의 발생 ( 3/8 ) [초기 화면]
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 1. 평면좌표 (2~3/24) 선분의 내분점과 외분점 수업계획 수업활동.
Listen and Speak 1 고등영어 10 학년 1학기
중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기.
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
자본주의란 무엇인가? 정치경제학이란 무엇인가?
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
과목명: 중학교 사회 학년 학기: 3학년 2. 민주시민과 경제생활 > (1) 합리적 선택 ( 2 /8 )
철봉에서 내리기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(철봉운동)(4/4)
뜀틀 위에서 앞구르기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(1/4)
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
2. 가정생활과 여가 생활 6/13 차시 선택학습.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
컴퍼스로 원 그리기 수학 3학년 2학기 3. 도형 (2/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
가사 바꾸어 노래하기 즐거운 우리집 즐거운 생활 1학년 1학기 새는 새는(2/21) 수업계획 수업활동 제작 의도
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 제작의도
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>6/12
놀이, 문제 해결, 보충, 심화 수학 3학년 2학기 5. 들이재기 (4-5/6) -학습진행내용-
사회 2학년 1학기 1.고대 지중해 세계>1) 고대 그리스 사회와 문화> 10/12 도시의 성장과 장원 해체.
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
도덕 4학년 2학기 2. 우리 모두를 위하여[3/3) 공공 장소에서 예절과 질서 지키기 수업계획 수업활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
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과목명: 사회 학년 학기: 중학교 3학년 2. 민주시민과 경제생활>경제체제의 변천과정(3/8) 학년 학기: 중학교 3학년 2. 민주시민과 경제생활>경제체제의 변천과정(3/8) 경제 활동의 변천 과정

차 례 차례 도입 1. 경제활동은 어떻게 변천되어 왔을까? 학습문제 2. 공부할 문제를 알아 봅시다 학습활동1 차 례 도입 1. 경제활동은 어떻게 변천되어 왔을까? 학습문제 2. 공부할 문제를 알아 봅시다 학습활동1 3. 주요개념을 정리하여 봅시다 학습활동2 4. 원시시대와 농경시대의 경제생활은 어떠했을까? 학습활동3 5. 산업사회와 정보사회의 경제생활은 어떠했을까? 학습활동4 6. 화폐는 어떻게 발달되어 왔을까? 학습활동5 7. 시장경제는 어떻게 성리되었을까? 정리 8. 공부한 내용을 정리하여 봅시다. 평가 9. 공부한 내용을 평가하여 봅시다

1. 경제 활동은 어떻게 변천되어 왔을까? 도입

# 생산, 교환, 분배 등 경제 활동은 어떻게 변천하여 왔을까? # 시장 경제 체제란 무엇이며 어떻게 성립되었을까? 2. 학습문제를 알아 봅시다 학습 문제 # 생산, 교환, 분배 등 경제 활동은 어떻게 변천하여 왔을까? # 시장 경제 체제란 무엇이며 어떻게 성립되었을까?

3. 주요 개념을 정리하여 봅시다 활동1 교환 시장 분업 화폐 생산 주요개념 시장경제 장원경제 산업혁명 경제체제

4.원시시대와 농경시대의 경제생활은 어떠했을까? 활동2

5. 산업사회와 정보화 사회의 경제활동은 어떨까? 활동3

6. 화폐는 어떻게 발달되어 왔을까? 활동4

원시채집경제 정착농경경제 장원경제 도시경제 산업경제 시장경제 (자본주의) 7. 시장 경제 체제는 어떻게 성립되었을까? 활동5 원시채집경제 농업혁명 이전의 수렵, 어로, 채집 정착농경경제 농업혁명 이후의 농경, 목축, 정착생활 장원경제 장원을 중심으로 한 자급자족 생활 상업혁명이후 도시, 상공업. 교환확대 가내수공업=>공장제 수공업 도시경제 산업혁명이후 공장제수공업. 대량생산 농업사회=>상공업사회 산업경제 시장경제 (자본주의) 생산수단 사적소유, 이윤추구 =>자본가와 노동자 계급의 분화

8. 공부한 내용을 정리하여 봅시다 정리    1. 경제 활동의 변천   ① 원시 시대 : 수렵, 어로, 채집의 자급 자족   ② 농경 사회     농경과 목축의 발생, 도구의 발달 → 잉여 생산물 발생 → 교환과 사회적 분업 발생 → 시장의 형성과 화폐의 사용     중요 생산 수단 - 토지     [교환] : 물물 교환 → 화폐이용 교환 → 시장을 통한 교환                  장점 - 희소한 자원의 적절한 분배, 분업을 발생시켜 생산성 증대      ③ 산업 사회 : 산업 혁명을 계기로 등장     공업 중심으로 대량 생산, 대량 소비     중요 생산 수단- 자본

2. 시장 경제 체제의 성립 ① 경제 체제 : 경제 문제를 해결하는 방식과 경제 양식의 전체적인 틀 ② 시장 경제 체제의 성립 : 중세 봉건 사회의 붕괴 및 시민 사회의 형성과 산업 혁명을 거쳐 성립     @중세 - 자급 자족의 장원 경제     @중세 후기에 상공업 중심의 도시와 상업 발달, 상품 화폐 경제의 발달로 장원 붕괴     @시민 혁명을 통해 절대주의 타파, 상공업자의 지위 향상, 경제 활동의 자유 획득     @18C 중엽 영국에서 산업 혁명이 발생하여 공장제 기계 공업 발달       →대량 생산, 공업 중심 사회, 자본가와 노동자 계층 발생 → 시장 경제 체제 성립

3. 다음의 경제사회 모습을 발달 순서로 열거하시오. 9. 공부한 내용을 평가하여 봅시다 평가 1. 다음 단어의 뜻을 말해 보시오. 분업, 교환, 자급자족, 경제체제, 시장경제 2. 다음 화폐를 발달 순서로 열거하시오. 지폐, 금속화폐, 물품화폐, 신용카드 3. 다음의 경제사회 모습을 발달 순서로 열거하시오. 농경사회, 원시사회, 정보사회, 산업사회

가리개 교수-학습 활동 중 프리젠테이션이 아닌 다른 매체를 이용하거나, 학생 주도의 학습활동(연습문제 해결, 토론 등)을 할 때 모니터(프로젝션 TV)를 꺼 놓은 것과 같은 효과를 얻는 화면입니다. 각 화면에서 [가림]이라고 쓰인 파란 단추를 눌렀을 때 이 화면이 호출되며, 마우스로 화면 아무 곳이나 클릭하면 다시 호출했던 화면으로 돌아갑니다. 오디오 CD를 아무거나 미리 준비해서 CD-ROM 드라이브에 넣어두고, 이 화면이 나왔을 때 CD아이콘을 누르면 배경음악이 나옵니다. <<주의>> 오디오 CD가 없거나 또는 CD의 오디오 트랙이 3개 미만일 때 CD 아이콘을 누르게 되면 모래시계가 등장하고 꺼질 줄 모르게 됩니다. 시스템이 다운된 것은 아니고, CD를 찾고 있는 것이므로 올바른 CD를 넣거나 또는 CD-ROM 드라이브를 열어주면 모래시계가 멈춥니다.

사용 문의 : oktiud@hanmir.com ICT활용 교수-학습과정안 양식 저작권 제 작 자 : 김옥태 소속/직위 :교사 제작 목적 :수업용 제 작 일 :2004.4.27. 개 정 일 : 사용 문의 : oktiud@hanmir.com 이 슬라이드는 저작권을 표시하기 위한 슬라이드입니다. 교수학습과정안을 제작한 제작자에 대한 사항을 명시하십시오. 본 양식 파일은 조병연(2003.2.3 현재 압해중학교 교사)이가 고안한 것이지만 교육적 목적으로만 사용하는 한, 양식의 활용은 제작자에게 허락 필요 없이 자유롭게 사용할 수 있으며, 본 양식에 대한 문의는 grasscap@hanmir.com으로 하시면 됩니다.

교수-학습 계획 교수-학습계획 교 과 명 학년·학기 쪽수 단 원 명 차 시 학습주제 학습목표 학습환경 활동유형 학습조직 [도입] 1. 2. [전개] 3. 4. 5. [정리] 6. [평가] 7. 학습자료 수업연구자료 차시안내 준비물