Chapter 1 거시경제학 입문

제1장의 개요 거시경제학의 연구대상 거시경제학자가 하는 일 거시경제학자들의 의견이 서로 다른 이유

거시경제학의 연구대상 거시경제학: 국민경제의 구조와 작동, 그리고 경제운용에 영향을 미치는 정부정책에 관한 연구 거시경제학자들이 취급하는 문제: 장기적 경제성장 경기순환 실업 인플레이션 국가 경제 거시 경제 정책 집계: 미시경제학으로부터 거시경제학으로

거시경제학의 연구대상 장기적 경제성장 그림 1.1: 1869년 이후 미국의 산출량 추이

그림 1.1 미국의 산출량 추이(1869~2008) Sources: Real GNP 1869–1928 from Christina D. Romer, “The Prewar Business Cycle Reconsidered: New Estimates of Gross National Product, 1869–1908,” Journal of Political Economy, 97, 1 (February 1989), pp. 22–23; real GDP 1929 onward from FRED database, Federal Reserve Bank of St. Louis, research.stlouisfed.org/fred2/series/GDPCA. Data from Romer were rescaled to 2005 prices.

거시경제학의 연구대상 장기적 경제성장 그림 1.1: 1869년 이후 미국의 산출량 추이 경기 침체기에 산출량이 감소함 ; 몇몇 전쟁 중에 산출량 증가가 있었음에 유의할 것 경제성장의 주요원천 두 가지 인구 증가 평균노동생산성 증가

거시경제학의 연구대상 평균노동생산성 노동투입량 한 단위당 생산되는 산출량 그림 1.2 에서는 1900년 이후 미국의 평균노동생산성 추이를 보여주고 있음

그림 1.2 미국의 평균노동생산성(1900~2008) Sources: Employment in thousands of workers 14 and older for 1900–1947 from Historical Statistics of the United States, Colonial Times to 1970, pp. 126–127; workers 16 and older for 1948 onward from FRED database, Federal Reserve Bank of St. Louis, research.stlouisfed.org/fred2/series/CE16OV. Average labor productivity is output divided by employment, where output is from Fig. 1.1.

거시경제학의 연구대상 평균노동생산성의 성장: 1949~1973 기간 중 연평균 약 2.5% 1973~1995 기간 중 연평균 1.1% 1995~2008 기간 중 연평균 1.7%

거시경제학의 연구대상 경기 순환 경기순환: 경기 활동에 있어 단기간 나타나는 수축과 확장 하강국면을 경기침체라 부름

거시경제학의 연구대상 실업 실업: 일할 능력이 있고 적극적으로 구직활동을 하고 있으나 일자리를 찾지 못한 사람들의 수 미국의 경험이 그림 1.3에 표시되었음 경기후퇴는 실업자 수의 증가를 초래함

그림 1.3 미국의 실업률 추이(1890~2008) Sources: Civilian unemployment rate (people aged 14 and older until 1947, aged 16 and older after 1947) for 1890–1947 from Historical Statistics of the United States, Colonial Times to 1970, p. 135; for 1948 onward from FRED database Federal Reserve Bank of St. Louis, research.stlouisfed.org/fred2/series/UNRATE.

거시경제학의 연구대상 인플레이션 미국의 경험이 그림 1.4에 나타나 있음

그림 1.4 미국의 소비자 물가지수 추이 (1800~2008) Sources: Consumer price index, 1800–1946 (1967 = 100) from Historical Statistics of the United States, Colonial Times to 1970, pp. 210–211; 1947 onward (1982–1984 = 100) from FRED database, Federal Reserve Bank of St. Louis, research. stlouisfed.org/fred2/series/CPIAUCSL. Data prior to 1971 were rescaled to a base with1982–1984 = 100.

거시경제학의 연구대상 인플레이션 디플레이션: 대부분의 상품과 서비스의 가격이 떨어질 때 인플레이션률: 물가수준 상승 정도를 나타내는 백분율 초인플레이션: 극도로 높은 물가상승률

거시경제학의 연구대상 국가경제관계 개방경제 대 폐쇄경제 무역불균형 개방경제: 다른 국민경제와 광범한 무역과 금융거래 관계를 갖고 있는 경제 폐쇄경제: 나라밖 다른 국가나 지역과 경제적 교류가 없는 경제 무역불균형 미국의 경험이 그림 1.5에 나타나 있음 무역잉여: 수출이 수입을 초과 무역적자: 수입이 수출을 초과

그림 1.5 미국의 수출·수입 동향(1869~2008) Sources: Imports and exports of goods and services: 1869–1959 from Historical Statistics of the United States, Colonial Times to 1970, pp. 864–865; 1960 onward from FRED database, Federal Reserve Bank of St. Louis, research.stlouisfed.org/fred2/series/BOPX and BOPM; output is from Fig. 1.1.

거시경제학의 연구대상 경제정책 재정정책: 정부지출과 조세부과 연방정부 예산의 변경이 끼치는 영향 미국의 경험은 그림 1.6에 표시 무역적자와의 관계는? 통화정책: 통화공급량 증가; 중앙은행에서 결정; 미국의 연방준비은행

그림 1.6 미연방정부의 지출 및 조세수입 (1869~2008) Sources: Federal spending and receipts: 1869–1929 from Historical Statistics of the United States, Colonial Times to 1970, p. 1104; 1930 onward from Historical Tables, Budget of the U.S. Government, Table 1.2; Output, 1869–1928 (GNP) from Christina D. Romer, “The Prewar Business Cycle Reconsidered: New Estimates of Gross National Product, 1869–1908,” Journal of Political Economy, 97, 1 (February 1989), pp. 22–23; 1929 onward (GDP) from BEA Web site, www.bea.gov.

거시경제학의 연구 대상 집계량 집계: 경제전체의 총량을 얻기 위해 개별경제변수를 합계하는 것 미시경제학(개별변수)와 거시경제학(집계된 변수)을 구분하는 기준

거시경제학자가 하는 일 거시경제 예측 거시경제 분석 상대적으로 소수의 경제학자들이 경제예측을 실시 예측은 매우 어려운 작업 민간부문과 공공부문의 경제학자들—경제현황을 분석 경제학자가 많다는 사실이 좋은 거시경제정책을 보장할 수 있는가? 아니다. 왜냐하면 경제학자가 아니니 정치가들이 주요 정책을 결정하기 때문이다

거시경제학자가 하는 일 거시경제 조사연구 목표: 경제가 어떻게 작동하는지 일반적인 설명을 하기 위해서 경제예측과 경제분석에 필요한 이론적, 실증적 연구 경제이론: 경제에 관한 여러 개념을 논리적인 틀 안에서 체계화 한 것 경제모형: 경제의 어느 측면을 단순화하여 묘사한 것 경제이론 또는 모형의 유용성은 가정의 합리성, 현실문제에 대한 적용가능성, 실증적으로 검증 가능한 경제적 합의, 이론적 결과와 현실 데이터와의 정합성에 달려 있음

거시경제학자가 하는 일 최신자료와 연구와의 접속: 경제이론의 개발 및 검증 제1단계: 연구과제를 명확하게 서술한다 제2단계: 연구과제에 관한 가정을 설정한다 제3단계: 이론의 함축적 의미를 도출한다 제4단계: 이론의 함축적 의미와 실제 데이터를 대조하기 위한 실증분석을 실시한다 제5단계: 실증분석 결과를 평가한다

거시경제학자가 하는 일 데이터 개발—데이터의 유용성을 높이는 매우 중요한 작업

거시경제학자들의 의견이 서로 다른 이유 실증분석 대 규범분석 실증분석: 어떤 정책의 경제적 영향을 검토 규범분석: 어떤 정책이 시행되어야만 하는지 아닌지에 대한 검토

거시경제학자들의 의견이 서로 다른 이유 고전파 대 케인즈파 고전파 접근방법 경제는 스스로 잘 작동한다 “보이지 않는 손”: 만일 자유시장이 존재하고 각 개인이 각자의 최대이익을 위해 행동한다면 경제전체도 잘 작동될 것이라는 생각 임금과 물가는 신속히 조종되어 균형에 이른다 균형: 수요량과 공급량이 일치하는 상황 임금과 물가의 변동은 사람들의 행동을 조정하라는 신호 결론: 정부는 경제에서 제한된 역할만 해야 한다

거시경제학자들의 의견이 서로 다른 이유 고전파 대 케인즈파 케인즈파 접근방법 대공황: 높은 실업률이 장기간 지속되었기 때문에 고전파 이론은 실패 케인즈: 장기지속적 실업이 발생하는 이유는 임금 물가의 조정이 느리고 따라서 시장이 장기간 불균형 상태에 놓여 있기 때문이다 결론: 정부는 완전고용 회복을 위해 시장에 개입해야 한다

거시경제학자들의 의견이 서로 다른 이유 고전파 대 케인즈파 고전파-케인즈파 간 논쟁의 진전 케인즈파는 2차대전부터 1970대까지 풍미 1970년대 스태그플레이션 현상 지난 30년간: 양 학파 다 함께 훌륭한 연구 결과를 생산

거시경제학자들의 의견이 서로 다른 이유 거시경제학에 대한 통합된 접근방법 이 교재는 고전파와 케인즈파 사상을 통합한 단일 모형을 사용 3대 주요시장: 상품시장, 자산시장, 노동시장 모형의 출발: 미시적 기초, 즉 개별경제주체의 행동 장기: 임금과 물가는 장기적으로는 완전 신축적 단기: 고전파의 경우—신축적인 임금과 물가; 케인즈파의 경우—임금과 물가의 조정이 느림