-았/었으면 –았/었을 텐데 괜찮아요. 조금만 일찍 출발했으면 안 늦었을 텐데 미안해요. Sogang Korean 3B UNIT 8 ‘-았/었으면 –았/었을 텐데’

-았/었으면 –았/었을 텐데 Meaning 2. Form ‘-았/었으면 –았/었을 텐데’ is used when regretting something which the subject didn’t do or couldn’t do. It means ‘I wish I had….’. After ‘-았/었으 면 –았/었을 텐데’, expressions like ‘후회돼요’, ‘속상해요’, ‘아쉬워요’, ‘화가 나요’ etc. are often used. When talking to oneself (monolog), it is spoken ambiguously, as in ‘-았/었으면 –았/었을 텐데…….’ 2. Form ‘-았/었으면 –았/었을 텐데’ is used with verbs, adjectives, ‘있다/없다’ and ‘-이다/아니다’. e.g. (중국어 공부를 열심히 하지 않은 상황에서) A 올해 후회되는 일이 뭐예요? B 중국어 공부를 열심히 하다 + 너무 후회돼요. 했으면 좋았을 텐데 Sogang Korean 3B UNIT 8 “-았/었으면 –았/었을 텐데”

동사 형용사 있다 / 없다 - 이다 / 아니다 받침 0 받침 X -았/었으면 맛있었으면 학생이었으면 가수였으면 갔으면 많았으면 -았/었을 텐데 재미있었을 텐데 선생님이었을 텐데 의사였을 텐데 만났을 텐데 좋았을 텐데 Sogang Korean 3B UNIT 8 “-았/었으면 –았/었을 텐데”

1 2 문장을 완성해 보세요 → → 지훈 씨를 만났으면 이야기를 했을 텐데 고쳤으면 교통사고가 안 났을 텐데 지훈 씨를 만나지 못 했어요. 그래서 이야기를 못 했어요. 지훈 씨를 만났으면 이야기를 했을 텐데 → __________________________________________________. 2 차를 고치지 않았어요. 그래서 교통사고가 났어요. → 차를 _______________________________________. 고쳤으면 교통사고가 안 났을 텐데 Sogang Korean 3B UNIT 8 “-았/었으면 –았/었을 텐데”

3 4 A B A B 방학 동안 아르바이트를 많이 했다면서요? 네, 그런데 돈을 받고 은행에 저금하지 않고 다 썼어요. 아르바이트해서 번 돈을 다 쓰지 않았으면 지금 돈을 많이 _________________ 너무 후회 돼요. 모았을 텐데 모으다 4 A 목이 아프면 며칠 동안 말을 많이 하지 말고 푹 쉬어야 해요. B 네, 그런데 일 때문에 쉬지 못 했어요. 푹 쉬었으면 지금쯤 다 _____________ 아직 안 나아서 좀 힘들어요. 나았을 텐데 낫다 Sogang Korean 3B UNIT 8 “-았/었으면 –았/었을 텐데”

1 2 연습해 보세요 A B A B A B A B 회사 일이 많아서 못 갔어요. 어제 환송회에 왜 안 오셨어요? 1 B 회사 일이 많아서 못 갔어요. A 많이 기다렸는데 …… . B 일을 빨리 끝냈으면 환송회에 갈 수 있었을 텐데 정말 미안해요. A 숙제 다 했어요? 2 B 텔레비전을 보느라고 숙제를 다 못 했어요. A 어떻게 해요? 선생님이 화를 낼지도 몰라요. B 숙제를 다 했을텐데 텔레비전을 안 봤으면 _______________________ 너무 후회돼요. Sogang Korean 3B UNIT 8 ‘-았/었으면 –았/었을 텐데’

3 4 A B A B A B A B 어제 소풍 못 갔다면서요? 네, 비가 와서 소풍을 못 갔어요. 아쉬웠겠어요. B 비가 안 왔으면 소풍을 갔을 텐데 네, ___________________________________ 너무 아쉬워요. A 시험 잘 보셨어요? 4 B 공부를 안 해서 시험을 못 봤어요. A 걱정되시겠어요. B 어제 공부를 했으면 시험을 잘 봤을텐데 네, ___________________________________________ 너무 후회돼요. Sogang Korean 3B UNIT 8 ‘-았/었으면 –았/었을 텐데’

올해 계획을 세웠는데 실천하지 못한 것이 있어요? 아쉽거나 후회되는 일에 대해서 친구와 같이 이야기해 보세요 올해 계획을 세웠는데 실천하지 못한 것이 있어요? 정말 하고 싶었는데 지금까지 못한 일이 있어요? 올해 계획을 세웠는데 실천하지 못한 것이 있어요? 운동을 열심히 하려고 했는데 못 했어요. 운동을 열심히 했으면 더 건강해졌을 텐데……. 지금부터 하면 되지요, 뭐. 아직 늦지 않았어요. Sogang Korean 3B UNIT 8 ‘-았/었으면 –았/었을 텐데’

-을까 하다 수업 끝나고 뭐 하실 거예요? 글쎄요, 그냥 집에 갈까 해요. Sogang Korean 3B UNIT 8 ‘–을까 하다’

-을까 하다 Meaning 2. Form has not yet made a decision. ‘-을까 하다’ is used when the speaker is considering a future action, but has not yet made a decision. 2. Form ‘-을까 하다’ is used with verbs and ‘있다.’ e.g. A 이번 방학 때 뭐 할 거예요? B 아직 확실하지 않지만 이번 방학 때는 여행을 좀 하다. 할까 해요 Sogang Korean 3B UNIT 8 “–을까 하다”

동사 형용사 있다 -이다/아니다 받침 0 받침 X -을까 하다 -ㄹ까 하다 X 집에 있을까 해요 먹을까 하다 갈까 하다 Sogang Korean 3B UNIT 8 “–을까 하다”

1 2 문장을 완성해 보세요 A B A B 오늘 저녁에 뭐 할지 결정하셨어요? 아니요, 아직 결정 못 했어요. 그냥 오랜만에 친구나 ______________. 만날까 해요 만나다 2 A 오늘 친구들 만나서 뭐 먹을 거예요? B 글쎄요, 중국 음식을 ________________. 먹을까 해요 먹다 Sogang Korean 3B UNIT 8 “-았/었으면 –았/었을 텐데”

3 4 5 A B A B A B 이번 파티 때 음식을 직접 만든다면서요? 뭐 만들 거예요? 아직 잘 모르겠지만 잡채를 _______________. 만들까 해요 만들다 A 오후에 친구들이 집에 온다면서요? 뭐 할 거예요? 4 B 지금 생각 중인데 친구들하고 같이 이야기도 하고 음악도 _______________. 들을까 해요 듣다 A 방학 때 뭐 할 거예요? 5 B 특별한 계획은 없고 이번 겨울 방학에는 아버지 가게에서 아버지를 _________________. 도울까 해요 돕다 Sogang Korean 3B UNIT 8 “-았/었으면 –았/었을 텐데”

1 2 3 묻고 대답해 보세요 A B A B A B 이번 방학(휴가) 때 특별한 계획 있으세요? 아직 정하진 않았지만 여행을 갈까 해요. A 한국어 공부가 끝나면 뭐 하실 거예요? 2 B 고향에 돌아갈까 해요 아직 잘 모르겠지만 ________________________. 고향에 돌아가다 A 점심 때 뭐 먹을 거예요? 3 김밥을 먹을까 해요 B 글쎄요, ____________________. 김밥을 먹다 Sogang Korean 3B UNIT 8 ‘–을까 하다’

4 5 A B A B 저녁 먹고 나서 뭐 할 거예요? 글쎄요, 춥지 않으면 공원에 가서 좀 _______________. 걸을까 해요 B 글쎄요, 춥지 않으면 공원에 가서 좀 _______________. 걷다 A 결혼하면 어디에서 사실 거예요? 5 B 한국에서 살까 해요 아직 잘 모르겠지만 ____________________. 한국에서 살다 Sogang Korean 3B UNIT 8 ‘–을까 하다’

미래 계획에 대해서 같이 이야기해 보세요 고향에 돌아가서 뭐 할 거예요? 언제까지 한국어를 배우실 거예요? 오늘 수업 끝나고 뭐 하실 거예요? 휴가 때 뭐 하실 거예요? 고향에 돌아가서 뭐 할 거예요? 그냥 좀 쉴까 해요. Sogang Korean 3B UNIT 8 ‘–을까 하다’