6. 실시기관 1) 보건복지부 : 장애인등록 진단비지급, 재활보조기구 무료교부, 건강보험지 역가입자의 보험료 경감, 장애인생산품 판매시설 운영, 직업재활기금사업 수행 기관 운영, 재할보조기구 건강보험 금여실시, 자동차 표지발급, 장애인 결연사 업, LPG연료 세금인상액 지원 2) 중앙행정기관 : 승용차특소세 면제, 도시청도채권면제(차량구입시), 소득세 인적공제, 증여세 면제, 상속세 공제, 재활보조기구 부가세 영세율 적용, 장애 인용 수입 물품 관세감면, 철조. 도시철도요금 감면 3) 지방자치단체 : 차량의 등록세. 취득세. 자동차세 면제, 지역공채구입면제 (차량 구입시), 고궁, 능원, 국. 공립박물관 및 미술관, 국.공립공연장, 공공체육 시설 요금감면, 공영주차장요금 감면 4) 민간기관 : 전화요금할인, 시. 청각장애인TV 수신료 면제, 공동주택특별분양 알선, 무료법률구조제도 실시, 항공요금 할인, 연안여객선 운임 할인, 이동통신 요금할인, 인터넷요금할인, 고속도로통행료 50%할인, 전기요금 할인등

3. 기능과 한계 1) 사회참여와 통합을 이루는 데는 많은 기여를 함 2) 소득수준에 관계없이 이용빈도에 따라 혜택을 줌 - 이용할 여유가 있고 지주 이용하는 사람이 더 많이 혜택을 봄 3) 일정소득이상의 계층에서만 도움이 되고 일반 저소득 장애인에게는 별 도움이 되지 못함 - 소득 역진적 4) 수혜대상이 분명하지 않다.   4. 개선책 1) 의료비 지원 : 의료비가 가구소득의 20%가 넘는 가구를 대상으로 하며 재활 치료기간 중 재활수당의 지급 2) 교육비지원 : 월소득기준의 완화, 특수교육비 지원, 평생교육 지원망 구축 3) 자림자금대여제도 : 지원자금의 현실화 성공가능성이 있는 대상을 우선적으 로 지원- 경영지도, 교육훈련, 직종알선등 병행

제 3절 소득보장정책의 과제   1. 과제 1) 실질적인 소득지원책 2) 사회참여를 촉진할 수 있는 정책 3) 저소득장애인에게 보다 집중되는 시책 2. 기타 개선책 1) 근로활동이 가능한 장애인은 사회보험, 고용 및 직업재활정책을 통해 소득 보장을 실현, 근로활동이 불가능한 장애인은 국민기초생활보장제도와 각종 수 당제도를 통해 소득보장 구현 2) 소득보장의 사각지대가 존재하지 않아야 한다 3) 각 소득보장정책이 상호 유기적으로 연결되어야 한다

제 12 장 심리재활

1. 개념신체와 정신은 상호작용하기 때문에 신체적 장애는 정신에 영향을 미치고 가족이나 사회에 까지 파급된다 1. 개념신체와 정신은 상호작용하기 때문에 신체적 장애는 정신에 영향을 미치고 가족이나 사회에 까지 파급된다. 특히 신체적장애로 인한 인간관계의 긴장, 불안감, 열등감, 욕구불만. 자존심 손상, 무기력, 좌절, 거부 등을 가지며 자신의 능력을 비관하고 재할의욕을 상실하게 되는 것을 방지하고 새로운 가능성을 찾도록 도와 장애를 현실적으로 극복하고 사회적 기능을 다 할 수 있도록 한다.  

2. 장애의 적응단계(숀츠: Shontz, 1965) 1) 충격 : 무감각한 정서반응- 상담자는 내담자와 관계설정 2) 실감 : 현실과 장애의 심각성에 대한 지각- 불안. 공황. 우울. 분노- 내담자 를 이해하는 방식으로 수용하고 주목한다 3) 방어적 은둔: 장애의 심각성이나 존재를 거부함으로 그에 따른 위협을 방어 한다. 여기서 거부는 불안을 통제하거나 회피하는 것을 도우는데 중요한 역할 을 하므로 나쁜 영향을 미치지 않으면 초기에는 내버려둔다.- 장애에 의해 초 래된 문제점과 제한점에 관해 충분한 정보를 알려준다 4) 승인 : 장애의 본질과 그에 따른 제한점에 대해 정확한 이해를 하는 단계- 약간의 우울증 수반 5) 적응 : 그의 제한점에 대해 현실적이고 그의 잠재능력을 사용하기 위한 심리 적 준비가 되었다는 것을 의미 즉 수용단계이다.- 적응의 실제적인 문제들을 내담자가 해결하도록 도운다.

제2절 상담전략과 여러 가지 대안   1. 장애극복을 위한 심리적인 대안 1) 자신에 대한 이해, 자신을 남에게 내놓는 용기가 생기면 자신의 단점이 현저 히 줄어들고 장애를 인정하고 개방함으로서 자기를 인정한다. 2) 가정의 역할 3) 여러 가지 문화적인 접촉- 타인의 감정이해, 자기의 정서표현의 기회 4) 원활한 대인관계 5) 가치관의 변화와 긍정적인 사고의 전환

2. 장애아부모의 태도 1) 전문가의 진단을 믿고 무엇을 해주어야하는가를 판단 2) 다른자녀와 동일하게 대한다 3) 모든 가족의 태도가 일관성이 있어야하며 잘못을 꾸짖기 전에 그 동 기를 생 각하고 칭찬을 아끼지 않는다 4) 자녀에게 충분한 시간을 주어 자신의 속도대로 능력을 개발할 수있 게 여유 있는 태도를 가진다 5) 적성에 맞게, 한번시작하면 끝까지 마무리하는 습관을 기른다 6) 서두르지 말고 인내심을 가진다 3. 심리재활전문가의 역할 1) 인간성장발달에 대한 이해와 인체의 해부학적. 생리학적 이해 2) 장애상태의 이해와 그로 인한 직업적. 사회적 영향에 대한 이해 3) 의료적 치료에 대한 이해 4) 상담의 바람직한 관계 수립능력과 상담기술 5) 지역사회자원 발견능력과 활용능력 6) 지역사회조직에 대한 이해 7) 재활복지행정에 대한 이해 8) 사례연구 기록평가, 보고에 대한 지식