리더의 명예로운 삶 육군사관학교 명예교수 이택호
꿈을 노래하는 교수 이택호 기훈 교육: 명예로운 리더의 첫걸음 2. 꿈의 크기가 중요하다.(“코이의 법칙”) 육사 27기 졸, 아들(52) 처남(30기), 처조카(61) “육사는 내 인생의 전부이다. 육사 명예교수는 나의 명예, 조국과 함께 가는 화랑대에서 내 꿈은 아직도 영글어 간다.” 기훈 교육: 명예로운 리더의 첫걸음 1. 꿈을 꾸자!(“I Have a Dream”/Abba) 2. 꿈의 크기가 중요하다.(“코이의 법칙”) 3. 참고 견디는 훈련(“마쉬멜로우 실험”)
리더의 꿈에 대한 인문학적 통찰 1. 나는 누구인가? 생도, 군인, 장교, 리더 2. 가장 하고 싶은 삶 ‘행복한 삶’ 1. 나는 누구인가? 생도, 군인, 장교, 리더 2. 가장 하고 싶은 삶 ‘행복한 삶’ 3. ‘행복’의 반대는 ‘불행’이 아니라 ‘불만’이다. 4. 불평, 불만, 비관, 불만족한 삶이 불행한 삶이다. 5. 소유지향의 삶은 불만, 불평의 삶을 수반한다.
행복은 긍정적 사고의 산물
소유지향의 삶과 존재지향의 삶 <오동 꽃>의 의미와 가치는 무엇인가? 1. 소유 : 청소부와 상인에게 쓰레기, 무가치 2. 존재 : 시인의 눈에는 자연의 섭리와 질서 3. 리더의 가치: 명예가치(Honor Value)
사관생도의 명예(정의) “사관생도의 명예는 국가에 대한 충성, 헌신, 봉사와 자유민주주의 및 조국수호의 사명을 다하는 고결한 삶에 대한 자부심과 긍지이다. 이는 미래 육군의 리더로서 구비하여야 할 정신적, 도덕적 가치이다.” 1. 인격적 명예(도덕성, 인격에 대한 자부심) 2. 직업적 명예(직업, 직무수행에 대한 긍지) 3. 사관생도 도덕률은 장교(리더)의 인격적 명예(도덕성)의 실천원리 (준칙)
리더의 3대 핵심역량 - 개념화 기술: 비판력, 창의적 발상, 반성적 사고, 윤리적 결심 Low Post Leader -------------------> High Post Leader Katz(1955) & Mann(1965) - 개념화 기술: 비판력, 창의적 발상, 반성적 사고, 윤리적 결심 리더십 핵심기술: 대인관계 기술, 타인의 존경과 신뢰를 받는 인격적인 매력과 힘(권위,카리스마)에서 나오는 권위(팀워크)
군인정신과 장교의 책무 군인정신은 전쟁의 승패를 좌우하는 필수적인 요소이다. 그러므로 군인은 명예를 존중하고 투철한 충성심, 진전한 용기, 필승의 신념, 임전무퇴의 기상과 죽음을 무릅쓰고 책임을 완수하는 숭고한 애국애족의 정신을 굳게 지녀야 한다. 장교는 군대의 기간이다. 그러므로 장교는 책임의 중대함을 자각하여 직무수행에 필요한 전문지식과 기술을 습득하고, 건전한 인격의 도야와 심신의 수련에 힘쓸 것이며, 처사를 공명정대히 하고, 법규를 준수하고, 솔선수범함으로써 부하로부터 존경과 신뢰를 받아 역경에 처하여서도 올바른 판단과 조치를 취할 수 있는 통찰력과 권위(용기)를 갖추어야 한다.
사관생도 도덕률과 명예
타인 존중(재산과 존재방식)
책임지는 리더의 언어행위(사례) The most important 6 words for the leader (6 words) I admit I made a mistake. (5 words) You did a good job. (4 words) What is your opinion? (3 words) If you please! (2 words) Thank you. (1 word) We. But the least important one word is “I”. "I owe you. I love you."
명예로운 삶에 대한 결단
동영상 감상과 소감발표 http://www.semirenews.com/img/flash/1127.swf http://www.youtube.com/embed/8sYGo9fwU1I?list=PLCFF54D04941E8246 (기러기의 리더십을 배우자!) http://www.semirenews.com/img/flash/1127.swf (솔선수범의 리더십: 아이젠하우어 장군의 리더십) http://mplay.donga.com/videofile/2006/society/bird0327.wmv (생명의 언어 사랑, 사랑의 힘: 신뢰관계) http://www.hunet.co.kr/Popup/Player/PopView.aspx?boardSeqNum=32 (리더의 책임: 공은 부하에게, 책임은 내가!) http://www.youtube.com/embed/w0jE24g_9to (긍정의 힘: “물은 답을 알고 있다.”) http://www.youtube.com/embed/pt3rpnlrK2M (자존감을 살리는 칭찬) http://www.youtube.com/embed/_ekGnbpknwg (자존심과 자존감) http://www.youtube.com/embed/52TVJEpAaw8 (만족지연 능력) http://www.youtube.com/embed/kbjUZNdiv1s (팀워크의 위력) http://www.youtube.com/embed/UPN25tyNmoY (경청을 어렵게 하는 화법: “10만 대군 양병설”) http://www.youtube.com/embed/fem5SG5YjaY (오바마와 한국기자: 상상력과 창의력의 문제) http://www.youtube.com/embed/s-wGwIu5ROk (어머니의 사랑)