교육과정 평성운영 꿈과 끼를 살리는 재미있고 신바람 나는 2016.03.28(월) 남 목 고 등 학 교 http://www.nammok.hs.kr

1 국가수준 교육과정 (2015개정 교육과정) [현재의 교육] [앞으로의 교육] (교과 교육과정) • 과다한 학습량으로 진도 맞추기 수업 • 핵심 개념 중심 학습 내용 구성 • 어려운 시험 문제로 수포자 양성, 높은 학업성취도에 비해 학습 흥미 도 저하 • 진도에 급급하지 않고 학생 참여 중심 수업을 통한 학습 흥미도 제고 • 지식암기식 수업, 추격형 모방 경제 에 적합한 인간 • 창의적 사고 과정을 통한 선도형 창조 경제를 이끌 창의 융합형 인재 양성

2 대학입학 전형 선진화 ✥ 교육과정과 대학입학전형 선진화 ✥ 대학입학전형 선진화 방침 정부는 우리 시대가 요구하는 인재상을 구현하기 위하여 새로운 국가수준교육과정과 함께 대입 전형제도의 선진화 추진 ✥ 대학입학전형 선진화 방침 • 수능시험의 영향력 약화 [수능 만점 자 정시모집 탈락] • 수시･입학사정관 전형의 확대[68% 선발] • 수시전형에서 수능시험 제외 • 성취평가제 시행 [2018학년도 수능 영어 절대평가] • 수능중심 => 학생부 종합전형 중심

3 학년별 이수 단위 배정 (예시) 구분 1 학년 2 3학년 계 1학기 3학년 2학기 수능 이전 수능 이후 64 31 21 교과 64 31 21 180 창의 체험 8 4 (17주×1시간) 3 (17주×3시간) 24 408 72 36 22 204 수업일수 190 95 65 30 570 비 고 공통 과정 진로별 선택과정 ‣수능 대비 5개 과목만 편성 ‣수능범위 까지 진도완료 ‣수능대비 종합정리가능 ‣2학기 조기개학 ･개학 (8월 12일) ‣창의적 체험활동 ･자율활동:문화예술 축제, 졸업식 ･동아리활동:과제연구 ･봉사활동: 진로동아리중심 ･진로활동:진학상담 ‣대학별 고사 대비 ･소인수 선택과목 운영 ‣2월 수업일 최소화 ･2일 (졸업, 종업식)

남목고등학교 사례 자율적이고 창의적인 교육과정 운영 꿈 실현! 직업위탁 교육과정 운영 취약시기 교육과정 운영 정상화 1 자율적이고 창의적인 교육과정 운영 2 꿈 실현! 직업위탁 교육과정 운영 3 취약시기 교육과정 운영 정상화 4 글로벌 리더십 함양! 창의적체험활동! 5 교원역량강화가 바로 학생역량강화! 6 운영결과 및 애로사항

열악한 교육환경! 샌드위치 남목고! 샌드위치 남목고등학교! 마이스트고 일반고 조선해양마이스터고 자율형사립고 창의경영학교 샌드위치 남목고등학교! 일반고 조선해양마이스터고 자율형사립고 과학중점학교 자율형공립고 마이스트고 창의경영학교 특성화고 에너지고 마이스터고 현대공고 현대청운고 현대고 대송고 방어진고 문현고 화암고 남목고 생활과학고 자율형공립고 1 자율형사립고 창의경영학교 마이스트고 3 과학중점학교 특성화고 일 반 고

학생중심의 교육과정 프로젝트 개요 자율적이고 창의적인 진로집중교육과정 운영 자신의 꿈 실현을 위한 직업위탁교육과정 운영 꿈을 키우고 끼를 살릴 수 있는 교육과정 교육과정 선택의 폭 확대 진로탐색능력 강화 자율적이고 창의적인 진로집중교육과정 운영 직업선택의 폭 확대 직업인으로서의 능력배양 직업체험의 새로운 장 제공 자신의 꿈 실현을 위한 직업위탁교육과정 운영 교육과정운영 취약시기 진학준비 전략적 대응 수능 이후 합리적인 교육과정 운영 취약시기 교육과정 운영의 안정화 리더십 함양 창의성 신장 자기주도적 학습능력 신장 글로벌리더십 함양을 위한 창의적 체험활동

Ⅰ. 자율적이고 창의적인 교육과정 운영 + 위탁교육 1. 학생 중심의 진로집중 교육과정 편성(2016학년도) 체육 미술 3 자연과학 2 인문사회 1 기술 한식 제빵 공예 교육과정 + 위탁교육 (2014) 기술 4

2016 진로집중 교육과정 편제표 체육과정 심화 선택 과목(무학년제, 단위수 순증) + 6 3/3[1학기/2학기] 8 2016 진로집중 교육과정 편제표 교과 구분 과목명 기준 단위 10학년 11학년 12학년 총 이수단위 인문 자연 예 체 직업 1 학 기 2 인 자 예 직 체육 예술 체 육 운동과 건강생활 5 10 + 6 스포츠 문화 스포츠경기체력 체육과정 심화 선택 과목(무학년제, 단위수 순증) 3/3[1학기/2학기] 개인 및 대인 운동 체육전공실기 술 음악과 생활 2　 8 미술창작 미술문화 음악과 진로 평면 조형 미술·음악과정 심화 선택 과목(무학년제, 단위수 순증) 디자인·공예 미술전공 실기 음악전공 실기 조 리 서양조리Ⅰ 조리과정 심화 선택 과목(무학년제, 단위수 순증) 3/3[1학기/2학기] – 자격증 취득 (조리과정 : 제과제빵, 서양조리) - 생활과학고 서양조리Ⅱ 제과제빵 Ⅰ 제과제빵 Ⅱ 공 공 예Ⅰ 공예과정 심화 선택 과목(무학년제, 단위수 순증) 3/3[1학기/2학기](공예과정 : 실내디자인) 공 예Ⅱ

2015 학년도 진로집중 정규교과 과 정 명 과 목 명 이수단위 담당교사 1학기 2학기 체육과정 체력 운동 3 외부강사 2015 학년도 진로집중 정규교과 과 정 명 과 목 명 이수단위 (1단위 : 17회) 담당교사 1학기 2학기 체육과정 체력 운동 3 외부강사 체육전공실기 미술과정 (디자인) 평면 조형 미술전공실기 공업과정 (기 술) 기초 제도 방과후학교 , 위탁 전기 일반 방과후학교 실과과정 (조 리) 제과제빵Ⅰ,Ⅱ 4 울산생활과학고 한식조리Ⅰ,Ⅱ

2. 진로집중 교육과정 참여 현황 교육과정 1학기 여름학기 2학기 체육과정 19 방과후학교 8 미술과정 4 3 5 직업과정 12 9 14 한식 제과제빵 (거점학교운영) 2015학년 2학기 (울산생활과학고) 한 식 1학급 제과제빵 1학급

3. 진로집중교육과정 학생 학생부 성적 2학년 성적

4. 진로집중교육과정 학생 학생부 성적 3학년 1학기 진로집중이수과목 과목별 특기사항기록

Ⅱ. 꿈 실현! 직업위탁 교육과정 운영 직업훈련기관, 전문학교 등과 연계 : 울산직업능력개발원, 폴리텍 대학, 상공회의소 인력개발원 등과 협력관계 구축 진로변경 전입학제 적극 추진 2014학년도 : 현대공업고 7명, 울산생활과학고 1명, 애니원고 1명 전출 2015학년도 : 현대공업고 2명, 울산여자상업고 1명 전출, 2명 전입 직업훈련 체험 : 울산직업능력개발원에 위탁하여 운영(1, 2학년 9명) 직업훈련 기관별 위탁학생 수 직업훈련기관 위탁학생수 2016 한국폴리텍 대학 2 4 2 대한상공회의소 인력개발원 1 1 0 울산직업능력개발원 4(8) (9) (10) 형설직업전문학교 1 . . 합계 8명 5명 12명

1. 직업위탁 학생 학교생활기록부 2학년성적 8.13 등급 3학년성적 2.86 등급

2. 울산직업능력개발원 위탁교육-수업장면

Ⅲ. 취약시기 교육과정 운영 정상화 1.1 학기별 이수단위 차등 안배로 교육과정 안정적 운영 구 분 교과목 이수단위 32 31 Ⅲ. 취약시기 교육과정 운영 정상화 1.1 학기별 이수단위 차등 안배로 교육과정 안정적 운영 구 분 10학년 11학년 12학년 합계 1학기 2학기 교과목 이수단위 32 31 25 182 창의적 체험활동 이수단위(시간) 4(2) 4(3) 4 24 408 총 이수단위 36 35 29 206 3학년2학기 운영 : 25×17 425÷31=13.7 주간 대수능 전까지 수업 시수가 94% 이수 됨

학기별 이수단위 차등 안배로 교육과정 안정적 운영 1.2 학기별 이수단위 차등 안배로 교육과정 안정적 운영 <남목고등학교 사례> 2013학년도 1년 - 1 ~ 3년 - 1 : 31단위, 3년 - 2 : 29단위 3학년 2학기 운영 : 29×17 493÷31=15.9 주간 대수능 전까지 수업 시수가 80% 이수 됨 2014학년도 1년 - 1 ~ 3년 - 1 : 31단위, 3년 - 2 : 27단위 3학년 2학기 운영 : 27×17 459÷31=14.8 주간 대수능 전까지 수업시수가 87% 이수 됨 대학수학능력고사 이후 ‘학사운영 지원단’ 운영

1.3 진학 사례 서울대 1.04 고입 국어(30) 수학(26) 영어(26) 사회(24) 과학(26) 합계(132) 27 25 포항공대 1.04 고입 국어(30) 수학(26) 영어(26) 사회(24) 과학(26) 합계(132) 27 25 22 23 119 (2) 수능 국어 A 수학 B 영어 물리 1 화학 1 91% (2) 79% (3) 99% (1) 83% (3) 92% (2) 의예과 1.12 30 26 19 123 (1) 생명과학 1 98% (1) 89% (2) 84% (3) 85% (2) 1.17 28 21 108 (14) 국어 B 수학 A 한국사 법과 정치 87% (3) 100%(1) 82% (3) 지역균형 교대(3) 1.06 24 15 20 110 (10) 한국지리 94% (2)

2. 수능 이후 진로지원 프로그램 운영 3. 선행학습 방지에 따른 공교육 정상화 4. 대수능 이후 문제해결‘여름방학기간 3~4주’ 운영 3. 선행학습 방지에 따른 공교육 정상화 시 도교육청 인정 교과서 활용 - 광주광역시교육청 : 수학 Ⅰ심화, 미적분과 통계심화 - 인천광역시교육청 : 인문통합수학, 자연통합수학 - 경 기 도 교 육 청 : 수학연습Ⅰ, 수학연습 Ⅱ - 인문수학, 자연수학, 고급수학, 과제연구 등 활용 미적분Ⅰ, 미적분Ⅱ 를 같은 학기에 선택 할 수 있다. 4. 인성교육 진흥법 시행(2015.07.21) 매주 월요일 1교시 – 학생복지부 전용 시간 매월 4주 수요일 – 가정인성교육의 날

5. 학년말 ‘꿈 & 끼 탐색주간‘ 실시(07월, 02월) 교육활동명 교 육 활 동 내 용 진로탐색 활 동 동 아 리 활 동 교 육 활 동 내 용 진로탐색 활 동 1학년 : 1박2일 현장체험과 잡월드 진로체험으로 적성탐색 기회 제공 2학년 : 전문가 및 직업인 초청 강연·대화의 시간 등 기회 제공 학교생활기록부와 자기 소개서 작성법 및 특강 3학년 : 자기소개서 작성법, 대학진로 탐색 등 진로교육 실시 동 아 리 활 동 동아리 우수작품 발표회, 동아리별 발표대회 및 자체 평가활동 실시 명품창의적체험활동 경연대회(학년 말), 교과 동아리 활동 활발 과제연구 활 동 과제연구 성과를 통해 헌법토론대회, 생활법 경시대회, 발명대회 과학전람회 등 각종 대회에 참가(연중 실시) 분야별 우수작 발표 대회, 3D Printing 동아리, 드론 동아리 예술·체육 활 동 문화공연 활동(연극, 오페라, 영화 관람) – 학교예산 축구, 농구, 피구 등 학급별 스포츠클럽 리그대회

Ⅳ. 글로벌 리더십 함양! 창의적 체험활동! 1. 과제연구(R&E)활동을 통한 자기주도적 학습능력 신장 Ⅳ. 글로벌 리더십 함양! 창의적 체험활동! 1. 과제연구(R&E)활동을 통한 자기주도적 학습능력 신장 2학년 진로와 직업 시간에 편성․운영 소규모 그룹(3~5명)으로 팀을 만들어 지도교사가 책임지도 학기말에 결과물을 발표하고, 자료집으로 출판 연말에 과제연구 발표대회를 열어 우수작을 시상하고, 축제 때 발표 인문사회 분야 과제 연구를 통해 각종 대회 출전 유도 자연과학 분야 과제 연구를 통해 각종 대회출전 유도 동구청 지원사업, 현대중공업 : 3D Printing, 드론

2014 전국과학전람회 우수상 (산자부 장관상) 2014 2015 울산과학전람회 울산과학전람회 특 상 1팀 우수상 1팀 특 상 1팀 우수상 1팀 장려상 2팀 2015 울산과학전람회 우수상 2팀 장려상 3팀

3. 글로벌 리더십 함양 체험활동 4. 학생주도 동아리 활동을 통한 창의성 신장 제4회 아버지와 함께하는 둘레길 걷기(2015.9.5) 리더십 함양을 위한 다양한 진로특강 실시 유적지․전통문화 체험활동(국어, 역사, 지리 교과동아리) 사제동행 등산(연 4회 실시, 신라의 달밤) 문화체험활동(연극, 오페라 공연 등) : 현대예술관, CK아트홀 과 MOU 외고산 옹기축제 참가(1학년 : 매년) 4. 학생주도 동아리 활동을 통한 창의성 신장 사제동행 독서동아리 “대구 근대로” 문학탐방 동아리 주도의 다양한 체험활동, 각종 대회 참가 학교 축제 때 동아리 활동결과 전시회, “학생저자 책 축제“ 참가 동아리 중심으로 각종 봉사활동 등에 참가

학생 희망과 요구사항을 고려하여 세부계획 수립 5. 테마형 진로 & 직업 탐색 체험활동 직업탐색 체험활동(1학년) : 한국 잡월드(Job World) 진로체험 진로탐색 체험활동(2학년) : 테마형 체험(수학여행) 모 둠 진로탐색 분야 일정 및 코스 제 1 테마 정치, 경제, 법, 지리, 행정 학생 희망과 요구사항을 고려하여 세부계획 수립 제 2 테마 국어, 인문, 외국어, 역사, 복지, 교육 제 3 테마 예술, 문화, 방송, 공연 제 4 테마 의료, 화학, 생물, 환경 제 5 테마 건축, 물리, 수학, 천체 제 6 테마 전기, 전자, 기계, 컴퓨터, 항공, 우주, 원자핵

Ⅴ. 교원역량강화가 바로 학생역량강화! 1. 교원연수(단체 및 개인) 강화 (예산확보 : 10,300,000 원) 2. 교실수업개선 연수(거꾸로 수업) : 전액지원 학기 과 정 명 연수 시기 신청과정 신청 인원 이수 시간 1학기 교원 원격 직무 단체 연수 (한국교원대) 3월 생활지도 기초과정 (15시간) 28명 420 학생이해와 의사소통 (15시간) 1명 15 2학기 10월 통합학급 운영의 실제I (30시간) 12명 360 다문화교육의 이론과 실제 (15시간) 24명 2. 교원의 심리 치료 (교사 힐링 워크숍) 본심코칭 : Teacher BONSIM Coaching

글로벌 리더십 함양을 위한 다양한 창의적 체험활동 실시 Ⅵ. 운영결과 및 애로사항 구 분 운영 성과 애로 사항 자율적이고 창의적인 진로집중 교육과정 운영 학생과 학부모의 교육만족도 제고 학부모들의 사교육비를 절감 진로집중 교육 과정 운영에 필 요한 강사확보 직업위탁 교육 기관 섭외 다양한 창의적 체험활동 장소 섭외 예산 관심집중 자신의 꿈 실현을 위한 직업위탁 교육과정 운영 재능 가진 학생 찾기 학생 자신의 꿈 실현을 앞당김 취약시기 정상화를 위한 교육과정 운영 수능 이후 교육과정의 안정적 운영 중도 탈락자 감소 글로벌 리더십 함양을 위한 다양한 창의적 체험활동 실시 글로벌 리더십과 자기주도적 학 습능력 배양 각종 대회 참여로 학력 향상

감사합니다! 남목고등학교