선택학습 사회 5학년 2학기 2. 정보화시대의 생활과 산업 >1) 정보화 시대의 생활 > 선택학습 > 8/16

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2. 정보화 시대의 생활과 산업 7/16 차시. 수업 설계서 학 습 지 1 학 습 지 2 형성 평가지 참고 사이트 제 작 자 단원 지도 계획 수업 계획.
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영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 2/ 6 차시 Lesson 8 Let ’ s talk & Dialogue 수업계획수업활동.
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
초기화면 전 자 우 편 (2) Ⅳ. 컴퓨터와 생활> 2. 인터넷의 활용> 기술·가정 2학년 2학기
• 수학 • 6학년 나단계 • 7. 연비>1/9 홈 두 수의 대응 관계를 , 를 사용한 식으로 나타내기 수업활동 수업계획.
2. 가정생활과 여가 생활 10/13 차시 여가 생활이 주는 도움.
인간다운 삶, 가치 있는 삶 1학년 1학기 3. 인간다운 삶의 자세 (1)인간다운 삶, 가치 있는 삶(1-2/8) 도덕
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미술 6학년 2학기 12. 현대 미술(3,4차시) 여러 가지 방법으로 감상하기.
15. 바닷가에서 교과 : 음악 학년학기 : 5 학년 2 학기 영역> 15 단원 3/3 차시 제작의도
자진모리 장단을 치며 노래 부르기와 12/8박자 리듬꼴 치기
먼 옛날 조상들의 생활 모습 첫 화면-시작화면 제시 과목 : 사회 학기 : 6-2 단원/주제/제재/차시 학습주제 제시
POP SONG 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 10 Holidays In Fall (9/9) [제작의도] [활용방법]
☻수학 ☻3-1 ☻4.나눗셈 곱셈과 나눗셈의 관계를 알아보자 수업계획 수업활동.
Lesson 1 Read & Do. Let’s write` 영어 중학교 1학년 1학기
조판 기능 이용과 인쇄하기 실과 5학년 2학기 4.컴퓨터는 내 친구 2)가족신문 만들기 12/12 [제작의도] [활용방법]
심화 보충 과학 7학년 1학기 심화 보충 (7/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
등각투상법과 사투상법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>9/13 [제작의도]
단위분수의 곱셈에 대하여 알아보기 수학 5학년 가단계 7. 분수의 곱셈> 4/9 [제작의도] [활용방법]
도시의 여러 문제를 어떻게 해결할까? ◎ 사회 ◎ 5학년 1학기
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
15/17 차시 1. 우리 나라의 자연 환경과 생활 조상들의 생활 지혜.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
장단을 치며 노래 부르기 음악 4학년 4. 도라지타령 [1/2] 주제 수업활동 수업계획 [제작의도]
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
의복 계획의 필요성과 순서 수업계획 수업활동 기술ㆍ가정 8학년 2학기
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
Lesson 1 영어 중학교 1학년 1학기 Lesson 1. Welcome to middle school (1/6)
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
10. 우리의 소원 교과 : 음악 학년학기 : 5 학년 1 학기 영역> 10 단원 2/2 차시 제작의도
더 가까워지는 세계의 여러 나라 사 회 6학년 2학기 2.함께 살아가는 세계 >1) 변화하는 세계의 여러 나라 >
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
에너지원의 전망 기술가정 1학년 1학기 1. 에너지원의 이용>(2)에너지원의 전망>4/11 [제작의도] [활용방법]
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
사회 5학년 2학기 2. 정보화시대의 생활과 산업 >1) 정보화 시대의 생활 > (2) 더불어 사는 정보화 세상 > 7/16 더불어 사는 정보화 세상 제작의도 맨 처음 보이는 초기화면입니다 활용방법 수업계획과 수업활동 아이콘을 누르면 원하는 곳으로 이동합니다.
통일조국의 미래와 우리의 과제 사회 6학년 2학기 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
2. 가정생활과 여가 생활 6/13 차시 선택학습.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
사회 5학년 1학기 1. 우리 나라의 자연환경과 생활 > 2) 자연 환경을 이용한 의식주 생활 > (1) 더위와 추위에 대비한 한복 > 9~10/17 더위와 추위에 대비한 한복.
가사 바꾸어 노래하기 즐거운 우리집 즐거운 생활 1학년 1학기 새는 새는(2/21) 수업계획 수업활동 제작 의도
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
● 수 학 ● 3학년 1학기 ● 3. 평면도형 ( 8차시 ) 직각 삼각형에 대해 알아봅시다. 수업계획 수업활동.
다음을 보고 이야기 해 봅시다. [제작의도] 학습 동기유발을 위한 화면이다. [활용방법]
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 6학년 1학기 3. 수의 범위>5/6 과제 해결 , 문제해결 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
수학 3학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈 재미있는 놀이 수업 계획 수업 활동.
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
도덕 4학년 2학기 2. 우리 모두를 위하여[3/3) 공공 장소에서 예절과 질서 지키기 수업계획 수업활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
사회 6학년 1학기 3. 대한민국의 발전 > 1) 나라를 되찾기 위한 노력> (1) 선택학습 > 6/14
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
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선택학습 사회 5학년 2학기 2. 정보화시대의 생활과 산업 >1) 정보화 시대의 생활 > 선택학습 > 8/16 2. 정보화시대의 생활과 산업 >1) 정보화 시대의 생활 > 선택학습 > 8/16 선택학습 제작의도 맨 처음 보이는 초기화면입니다 활용방법 수업계획과 수업활동 아이콘을 누르면 원하는 곳으로 이동합니다. 유의사항 ‘수업계획 화면’은 교사들만 보는 곳입니다.

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 교사연구자료 6. 자율학습자료 [제작의도] - 제작자 및 제작학교, 제작년도, 제작동기에 대해 소개하는 화면임 [활용방법] -과정안 활용방법 또는 실행오류가 발생하였을 경우 수시로 연락하기 위한 화면임 유의점] 6. 자율학습자료 7. 참고사이트 8. 제작자

차 례 도입 정리 평가 심화 보충 정보를 얻을 수 있는 방법에 대해 생각하여 봅시다 학습문제 선택학습을 해결하여 봅시다 선택1 차 례 도입 정보를 얻을 수 있는 방법에 대해 생각하여 봅시다 학습문제 선택학습을 해결하여 봅시다 선택1 선택 1 선택2 선택 2 선택3 선택 3 정리 올바른 인터넷 사용에 대해 정리하여 봅시다 평가 자신이 해야 할 일을 생각해 봅시다 각각 링크 되어 있다. 심화 네티켓 홍보 포스터를 만들어 봅시다 보충 자신이 선택한 활동 외에 다른 선택학습을 해 봅시다 차시예고 다음 시간의 공부할 내용에 대해 생각하여 봅시다

정보를 얻을 수 있는 방법에 대해 생각하여 봅시다 전화 책 컴퓨터 TV 신문 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

선택학습을 해결하여 봅시다. 학습문제 선택학습을 해결하여 봅시다 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

선택 1. 우리 가족의 정보 이용 선택 2. 정보화 사회에서 우리 생활 선택 3. 개인 정보 유출에 따른 피해 선택학습을 해결하여 봅시다 선택 1. 우리 가족의 정보 이용 선택 2. 정보화 사회에서 우리 생활 선택 3. 개인 정보 유출에 따른 피해 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

우리 가족은 정보를 어디에서 얻고 어떻게 이용하고 있는지 조사해 보자. 그리고 이러한 정보가 중요한 까닭을 이야기해 보자. 선택 1 우리 가족은 정보를 어디에서 얻고 어떻게 이용하고 있는지 조사해 보자. 그리고 이러한 정보가 중요한 까닭을 이야기해 보자. 책 전화 텔레비전과 신문 컴퓨터(인터넷) 아버지 모임 연락하기 어머니 영화표 예약 나 교육방송 시청 형제 문화제 조사 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

정보화 사회에서 우리 생활은 어떻게 변화하고 있는지 조사해 보자. 선택 2 정보화 사회에서 우리 생활은 어떻게 변화하고 있는지 조사해 보자. 이러한 생활들은 어떻게 변화하고 있을까? 투표하러 투표소에 가기 가게에 가서 물건 고르기 열차표를 예매하기 위해 기차역에 가기 보고 싶은 텔레비전 프로그램을 보기 위해 시간 맞추기 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

선택 3 다음과 같이 개인 정보가 유출되면 피해를 입는 사람들은 누구이며, 어떠한 피해를 입을 수 있는지 토의해보자. 인터넷 사이트에 올린 이름, 전화번호, 직업, 주민 등록 번호 등 개인 정보를 빼내 가는 사례가 늘고 있다. 얼마 전에는 김모 군(17)이 국내의 46개 인터넷 사이트를 해킹하여 630여만 명의 개인 정보를 빼낸 뒤, 사이트 운영자에게 돈을 요구한 일도 있었다. 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

올바른 인터넷 문화를 만들기 위해서 해야 할 일은 무엇일까요? 올바른 인터넷 사용에 대해 정리하여 봅시다 올바른 인터넷 문화를 만들기 위해서 해야 할 일은 무엇일까요? 우리는 약속합니다!!! 아바타를 클릭한다. 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

1.우리는 음란물, 불건전한 정보를 이용하지 않는다. 2.우리는 바이러스 유포나 해킹 등 불법적인 행동을 하지 않는다. 올바른 인터넷 사용에 대해 정리하여 봅시다 1.우리는 음란물, 불건전한 정보를 이용하지 않는다. 2.우리는 바이러스 유포나 해킹 등 불법적인 행동을 하지 않는다. 3.우리는 다른 사람의 정보를 보호하며, 자신의 정보도 잘 관리한다. 4.우리는 불법 프로그램을 사용하지 않는다. 5.우리는 사이버 공간이 여러 사람들이 함께 하는 곳임을 알고 남을 배려한다. 6.우리는 인터넷에 너무 빠지지 않고, 적당하게 이용한다. 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

올바른 인터넷 문화를 만들기 위해서 자신이 해야 할 일에 대해서 생각해 봅시다. 자신이 해야 할 일을 생각해 봅시다. 올바른 인터넷 문화를 만들기 위해서 자신이 해야 할 일에 대해서 생각해 봅시다. 학습활동 평가시 제시되는 화면 학습지 다운받아 사용함. 활동 중 대기화면으로 전환해 놓는다. ↑ : 처음 화면 ← : 이전 슬라이드 → : 다음 슬아이드 학습지 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

네티켓 홍보 포스터나 신문을 만들어 봅시다. 네티켓 홍보 포스터를 만들어 봅시다 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 활동이 빨리 끝난 모둠의 심화 학습 활동시 제시함. 학습지 다운받아 사용함. 활동 중 대기화면으로 전환해 놓는다. ↑ : 처음 화면 ← : 이전 슬라이드 → : 다음 슬아이드 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

자신이 선택한 활동 외의 다른 선택 학습도 해봅시다. 자신이 선택한 활동 외에 다른 선택학습을 해 봅시다 자신이 선택한 활동 외의 다른 선택 학습도 해봅시다. 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

다음 시간의 공부할 내용에 대해 생각하여 봅시다 차시 주제 첨단 기술과 생활의 변화 과 제 우리 생활 속의 첨단 제품을 조사하여 봅시다. 차시예고 화면 차시주제 / 과제제시 홈버턴 : 초기화면 ←이전화면 링크 종료화면 차례 도입 문제 선택1 선택2 선택3 정리 평가 심화 보충 예고 대기

참고 사이트 http://www.cybercrime.go.kr/netiquette/neti_01.htm 어린이 네티켓과 인터넷 중독예방법과 치료법 등이 잘 설명되어 있다. 1 http://kidclub.pe.kr/parent/p_frame.htm 인터넷에서 지켜야 할 예절과 여러 문제들을 알기 쉽게 제시하고 있다. 2 ↑ : 처음 화면 ∽ : 마지막으로 본 슬라이드 본 제재와 관련된 참고 사이트로 링크된다. 링크된 문서(색깔이 다름)를 클릭하면 외부사이트로 바로 링크 됨 링크사이트 http://www.kweather.co.kr http://topianet.co.kr/topia/6/6sh/62sh030106-8.htm http://aped.snu.ac.kr/cyberedu/cyberedu2/kor/kor4-023.html http://www.magazinegv.com

사회 교과 ICT활용 교수·학습과정안 제작자 김혜란 연락처 aiss2001@hanmail.net 학교/전공 부산교육대학교 교육학과 지도교수 황 홍 섭 제작자 소개 화면 네모글상자에 제작자/연락처/학교명/교장/교감/도움주신분들 제작자,교장,교감 : 이메일 링크 ↑ : 처음 화면 ∽ : 마지막으로 본 슬라이드 검토진 김응교(대교초등 교사), 김분정(옥천초등 교사), 장서순(덕포초등 교사) 이규평(양천초등 교사), 최승희(당평초등 교사), 류옥선(동원초등 교사) 김동국(인지초등 교사), 문지숙(하남초등 교사) 연구진 홍기천(전주교육대학교), 황홍섭(부산교육대학교), 전진성(부산교육대학교), 이경한(진주교육대학교), 하윤수(부산교육대학교), 고정수(세산초등학교 교사)