사람들이 도시로 모여들면서 일어나는 여러 가지 문제 사 회 5학년 1학기 2. 우리가 사는 지역 [1]도시 지역의 생활(7/17) 사람들이 도시로 모여들면서 일어나는 여러 가지 문제 (제작의도) 학습 주제를 나타낸다. (활용방법) 교수 학습 과정 중 주제를 확인할 때 보여주도록 한다. 수업계획을 클릭하면 학습과정안인 교수-학습계획 화면이 나온다. 수업활동을 클릭하면 다음 화면이 전개된다.

차 례 제시 1. 인구의 도시 집중에 따른 문제점을 예상하여 봅시다. 학습문제 2. 공부할 문제를 알아 봅시다 문제해결1 차 례 제시 1. 인구의 도시 집중에 따른 문제점을 예상하여 봅시다. 학습문제 2. 공부할 문제를 알아 봅시다 문제해결1 3. 인구의 도시 집중으로 생기는 문제점을 알아봅시다. 문제해결2 4. 도시 문제의 원인을 살펴봅시다. 5. 인구의 도시 집중과 도시 문제의 상호 연관성을 파악하여 봅시다. 문제해결3 정리 6. 도시화에 따른 도시 문제를 원인과 결과로 정리하여 봅시다. (제작의도) 본 수업의 차례를 제시하였다. 본 수업의 학습 목표는 아동들이 오늘날 우리 나라 인구 이동의 특징과 문제점을 파악하는데 있다. 그러므로 도입에서 아동들로 하여금 다양한 인구 이동의 모습을 살펴 보게 하고 그 모습들을 통해서 인구 이동의 의미를 먼저 파악하게 한다. 본 활동으로 1950년 대부터 현재 까지 우리 나라 인구 이동의 특징을 살펴 본 후 우리 나라 인구 이동의 특징에서 드러나는 문제점을 파악하게 한다. (활용방법) 각 단계를 클릭하면 해당화면으로 연결된다. 7. 인구의 도시 집중으로 생긴 도시문제의 해결방안에 대하여 알아봅시다. 차시예고

인구의 도시 집중에 따른 문제점을 예상하여 봅시다. 제시 주택 문제 교통 문제 환경 문제 (제작의도) 인구의 도시 집중에 따른 문제점을 예상하도록 돕기 위한 화면이다. (활용방법) 화면에서 마우스를 클릭하면 인구의 도시 집중에 따른 문제점에 대하여 정리된 내용이 하나씩 나타난다. (유의점) 아동들의 예상이 충분이 이루어진 후 마우스를 클릭하여 정리된 내용이 나타나게 한다. 아동들의 다양한 의견을 기타로 수용하도록 한다. 기타 차례 제시 학습문제 해결1 해결2 해결3 정리 차시예고

인구 도시 집중으로 생기는 여러 가지 문제점을 파악할 수 있다.. 학습문제 2. 공부할 문제를 알아봅시다 인구 도시 집중으로 생기는 여러 가지 문제점을 파악할 수 있다.. (제작의도) 본 수업의 학습목표를 제시 하였다. 차례 제시 학습문제 해결1 해결2 해결3 정리 차시예고

3. 도시의 인구 집중으로 생기는 문제점을 알아 봅시다. 문제해결1 차례 제시 학습문제 해결1 해결2 해결 정리 차시예고 (제작의도) 도시의 인구 집중으로 생기는 문제점을 알아 보기 위한 화면이다. (활용방법) 먼저 각 장면이 도시의 인구 집중으로 생기는 어떠한 문제점을 나타내는지 알아보게 한다. (유의점) 여기에서 보여준 도시의 인구 집중으로 생기는 문제점 외에 있을 수 있는 다양한 문제점들을 생각해 보게 한다. 차례 제시 학습문제 해결1 해결2 해결 정리 차시예고

4. 도시 문제의 원인을 살펴 봅시다. 인구의 도시 집중 자동차 수의 증가 공장, 자동차, 주택 등의 배기 가스 문제해결2 인구의 도시 집중 자동차 수의 증가 공장, 자동차, 주택 등의 배기 가스 산업 폐수와 생활 하수 쓰레기 공장, 교통수단의 증가로 인한 소음 (제작의도) 도시 문제의 원인에 대하여 이해를 돕기 위한 화면이다 (활용방법) 먼저 화면에 나타난 사진이 나타내는 도시 문제가 무엇인가 생각해 보고 이러한 도시 문제의 원인이 무엇인지 각각 생각해 보게 한다. 화면에 마우스를 클릭하면 좌측 상단의 주택 문제, 우측 상단의 교통 문제, 좌측 하단의 환경 문제의 원인이 차례로 나타난다. (유의점) 먼저 사진을 보고 아동들의 추리가 활발히 이루어진 후 마우스를 클릭하여 원인이 나타나게 한다. 차례 제시 학습문제 해결1 해결2 해결3 정리 차시예고

5. 인구의 도시 집중과 도시 문제의 상호 연관성을 파악하여 봅시다. 주택 부족 인구의 도시 집중 교통 체증 환경 오염 문제해결3 주택 부족 인구의 도시 집중 교통 체증 환경 오염 (제작의도) 인구의 도시 집중과 도시 문제의 상호 연관성을 파악하는 것을 돕기 위해 제작된 화면이다. (활용방법) 화면 위에서 마우스를 클릭하면 여러 가지 도시 문제의 원인이 네모 상자 안에서 나타난다. (유의점) 인구의 도시 집중으로 인한 도시 문제를 먼저 충분히 생각해 본 후 그러한 문제들의 총체적인 원인에 대하여 생각해 보게 한다. 아동들의 사고가 이 모든 문제들의 가장 근본적인 원인이 인구의 도시 집중임에 접근해 가게 되면 마우스를 클릭하여 원인을 보여준다. 차례 제시 학습문제 해결1 해결2 해결3 정리 차시예고

6. 도시화에 따른 도시 문제를 원인과 결과로 6. 수집한 자료를 정리하여 봅시다 정리하여 봅시다. 주택 부족 주택 문제 주택 매매 및 전세 가격 상승 교통 문제 인구의 도시집중 교통 체증 배기가스로 인한 대기오염 산업폐수/생활하수로 인한 물 오염 쓰레기 및 소음 (제작의도) 본 차시의 학습 내용을 일목 요연하게 정리하고자 하는 화면이다. (활용방법) 화면을 클릭할 때 마다 인구의 도시 집중으로 인한 도시 문제가 하나씩 나타나고 상단에 있는 도시 문제부터 자세한 원인이 나타난다. 환경 문제 차례 재시 학습문제 해결1 해결2 해결3 정리 차시예고

인구의 집중으로 생긴 도시문제의 해결방안에 대해 알아 봅시다 차시예고 7. 다음 시간에는… 인구의 집중으로 생긴 도시문제의 해결방안에 대해 알아 봅시다 (제작의도) 다음 차시 예고를 위해 제작되었다. (활용방법) 다음 차시 예고와 함께 과제나 준비물을 예고 할 수 있다. 차례 제시 학습문제 해걸1 해결2 해결3 정리 차시예고

교수-학습 계획 교 과 명 사 회 학년·학기 5학년 1학기 쪽수 P 67 -71 단 원 명 사 회 학년·학기 5학년 1학기 쪽수 P 67 -71 단 원 명 2.우리가 사는 지역> 1)도시 지역의 생활 차 시 7 / 17 학습주제 인구의 도시 집중으로 인한 도시문제 학습목표 도시화 과정에서 드러나는 여러 가지 문제점을 다각적으로 파악할 수 있다. 학습환경 교단 선진화 교실 학습모형 ICT문제해결학습모형 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [제시] 1. 인구의 도시 집중에 따른 문제점을 예상하여 봅시다 2. 공부할 문제를 알아봅시다 [문제탐색] 3. 도시의 인구 집중으로 생기는 문제점을 알아봅시다 4. 도시 문제의 원인을 살펴봅시다 5. 인구의 도시 집중과 도시 문제의 상호 연관성을 파악하여 봅시다 [정리 및 평가] 6. 도시화에 따른 도시 문제를 원인과 결과로 정리하여 봅시다. 정보안내 개별학습 정보탐색 소집단 정보분석 대집단 (제작의도) 본 수업은 교단 선진화교실에서 사용할 수 있는 수업자료이다.. 이 화면은 교수-학습 계획을 보여 주기 위하여 제작된 화면이다. (활용방법) 처음을 클릭하면 맨 앞의 화면으로 돌아갑니다 학습자료 멀티미디어 , 활동지 수업연구자료 http://kr.kids.yahoo.com/School_Bell/ 차시안내 도시 문제의 해결 방안에 대해 알아 봅시다. 준비물 도시문제 관련자료, 조사학습지, 스크랩 자료 인터넷 참고 사이트 http://cyber.edunet4u.net/cgi-bin/textbook/society/linfoleft.cgi?a=a&c=f(에듀넷) http://www.metro.seoul.kr/intro01.html

주 택 문 제 주택 부족 집값 상승 주택 전세 가격 상승 상•하수도 문제 되돌아 가기 (제작의도) 그 사진을 보고 그 문제에 대하여 탐구하는 것을 돕기 위하여 제작한 화면이다. (활용방법) 마우스를 클릭할 때 마다 사진과 관련된 도시 문제 해결 방안이 나타난다. 되돌아가기 옆의 마우스를 클릭하면 전반적인 도시 문제를 나타내는 이전 화면으로 돌아간다. (유의점) 화면에 나타난 사진이 주택 문제의 문제점을 전부 나타내는 것이 아니므로 주택 문제와 관련된 다양한 문제 점들을 아동들이 생각하여 발표할 수 있도록 아동들의 창의적이고 확산적인 사고를 적극적으로 독려한다. 되돌아 가기

교 통 문 제 교통 체증 주차 공간 부족 배기가스 증가 소음 되돌아 가기 (제작의도) 그 사진을 보고 그 문제에 대하여 탐구하는 것을 돕기 위하여 제작한 화면이다. (활용방법) 마우스를 클릭할 때 마다 사진과 관련된 도시 문제 해결 방안이 나타난다. 되돌아가기 옆의 마우스를 클릭하면 전반적인 도시 문제를 나타내는 이전 화면으로 돌아간다. (유의점) 화면에 나타난 사진이 교통 문제의 문제점을 전부 나타내는 것이 아니므로 교통 문제와 관련된 다양한 문제점들을 아동들이 생각하여 발표할 수 있도록 아동들의 창의적이고 확산적인 사고를 적극적으로 독려한다. 되돌아 가기

환 경 문 제 스모그(배기 가스) 산성비 산업 폐수 생활 하수 되돌아 가기 (제작의도) 그 사진을 보고 그 문제에 대하여 탐구하는 것을 돕기 위하여 제작한 화면이다. (활용방법) 마우스를 클릭할 때 마다 사진과 관련된 도시 문제 해결 방안이 나타난다. 되돌아가기 옆의 마우스를 클릭하면 전반적인 도시 문제를 나타내는 이전 화면으로 돌아간다. (유의점) 화면에 나타난 사진이 환경 문제의 문제점을 전부 나타내는 것이 아니므로 환경 문제와 관련된 다양한 문제점들을 아동들이 생각하여 발표할 수 있도록 아동들의 창의적이고 확산적인 사고를 적극적으로 독려한다. 되돌아 가기

기 타 문 제 쓰레기 일자리 부족 범죄 증가 기타 되돌아 가기 (제작의도) 그 사진을 보고 그 문제에 대하여 탐구하는 것을 돕기 위하여 제작한 화면이다. (활용방법) 마우스를 클릭할 때 마다 사진과 관련된 도시 문제 해결 방안이 나타난다. 되돌아가기 옆의 마우스를 클릭하면 전반적인 도시 문제를 나타내는 이전 화면으로 돌아간다. (유의점) 화면에 나타난 사진이 기타의 도시 문제의 문제점을 전부 나타내는 것이 아니므로 도시 문제와 관련된 다양한 문제점들을 아동들이 생각하여 발표할 수 있도록 아동들의 창의적이고 확산적인 사고를 적극적으로 독려한다. 되돌아 가기

수 업 계 획 수업계획 단원지도계획 수업설계서 학 습 지 형성평가지 참고자료 참고 사이트 제 작 자 [제작의도] [활용방법] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 참고 사이트 제 작 자

참고사이트 http://www.longshot.co.kr/tonggae.htm

과정안 제작 학교 및 제작자 제작연도 : 2003년도 제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이기환 교장선생님 교 감 : 김남수 교감선생님 제 작 자 : 류홍미 선생님