수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동
차 례 도입 학습문제 학습활동1 학습활동2 학습활동3 정리 1. 점과 도형의 평행이동에 대하여 살펴봅시다. 차 례 도입 1. 점과 도형의 평행이동에 대하여 살펴봅시다. 학습문제 2. 공부할 문제를 알아 봅시다. 학습활동1 3. 점의 평행이동에 대하여 알아 봅시다. 학습활동2 4. 도형의 평행이동에 대하여 알아 봅시다. 학습활동3 5. 조건에 의해 평행이동한 도형의 방정식 구하기 정리 6. 공부한 내용을 정리해 봅시다.
학습문제 2. 공부할 문제를 알아봅시다. 도형의 평행이동을 이해하고 평행이동한 도형의 방정식을 구할 수 있다.
y x 1. 점의 평행이동 알아보기 | | | | | | | | | (x,y) -> (x+a,y+b) b a | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | P´(x´, y´) b P(x1, y1)를 P´(x+a,y+b)로 평행이동 (x,y) -> (x+a,y+b) a P(x1, y1)
방정식 f(x,y)=0이 나타내는 도형을 x축의 방향으로 a, y축의 방향으로 b만큼 평행 이동한 도형의 방정식은 2. 도형의 평행이동 알아보기 방정식 f(x,y)=0이 나타내는 도형을 x축의 방향으로 a, y축의 방향으로 b만큼 평행 이동한 도형의 방정식은 f(x-a, y-b)=0 x y P´(x´, y´) b a P(x, y)
y x 3. 평행이동한 도형의 방정식 구하기 직선 2x-3y+5=0을 x축의 방향으로 2, y축의 방향으로 –3만큼 평행 이동한 직선의 방정식을 구하여라. x y 2 -3
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7. 공부한 내용을 정리해 봅시다. 점의 평행이동에 대하여 알기 도형의 평행이동에 대하여 알기 조건에 맞는 평행 이동한 도형의 방정식 구하기
관련 참고 사이트 에듀넷 (멀티미디어교육자료) http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/MKEDLAA50.action?event=initialize&state=load&servCd=KEDLAA&cntnNo=913203&sPageNo=1 * 설치 방법 : 파일(grapic.zip)을 다운 받아 압축을 푼 후 setup.exe를 실행 하면 설치 된다. 기본적으로 C:\Program Files\root2에 설치되며 실행파일은 root.exe이다. 돌아가기
교수-학습 계획 교 과 명 수학10-나 학년 · 학기 1학년 2학기 쪽수(출판사) p.59-61(대한) 단 원 명 교 과 명 수학10-나 학년 · 학기 1학년 2학기 쪽수(출판사) p.59-61(대한) 단 원 명 Ⅰ. 도형의 방정식> 4. 도형의 이동 1) 팽행이동 차시 20 /24 학습주제 도형의 평행이동 학습목표 도형의 평행이동을 이해하고, 평행이동한 도형의 방정식을 구할 수 있다. 학습환경 교단 선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1. 점과 도형의 평행이동에 대하여 살펴보기 2. 학습 목표 제시 하기 [전개] 3. 점의 평행이동 알기 4. 도형의 평행이동 알기 5. 조건에 의해 평행 이동한 도형의 방정식 구하기 [정리] 6. 공부한 내용 정리하기 ↘ 도형의 평행이동 방정식 구하는 문제 해결하기 정보안내 전체 정보분석 정보탐색 모둠 정보안내 전체 학습자료 점과 도형의 평행이동을 알아보는 모듈 자료 수업연구자료 차시안내 x축, y축, 원점에 대한 대칭이동 준비물 그래프를 그릴 수 있는 모눈종이
차시예고 차시예고 x축, y축, 원점에 대한 대칭이동에 대하여 살펴본다.