리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 제작의도 초기화면 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 제작의도 수업 시작하면서 제시되는 화면으로 학습자가 무엇을 공부하는지를 알 수 있게 학습주제가 제시된다. 활용방법 수업계획을 클릭하면 학습진행흐름을 알 수 있고 수업활동을 클릭하면 학습이 진행된다. 수업계획은 교사들이 참고할 수 있도록 만든 학습화면이다.

차 례 - 차례 - 도입 1. 감상곡에 대해 알아 봅시다 2. 주어진 리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡을 만들어 봅시다 학습문제 차 례 도입 1. 감상곡에 대해 알아 봅시다 2. 주어진 리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡을 만들어 봅시다 학습문제 학습활동1 3. 리듬 론도곡을 만들어 봅시다 학습활동2 4. 만든 리듬 론도곡을 발표해 봅시다 5. 모둠별로 연주한 리듬 론도곡에 대해서 이야기 해 봅시다 정리 제작의도 원하는 학습내용으로 바로 넘어가기 위해 만든 학습화면이다. 아동들도 은연중에 학습의 전체흐름을 파악할 수 있도록 한다 6. 주어진 리듬꼴을 이용하여 론도 형식의 곡을 만들어 연주해 봅시다 평가

전 시간에 배운 내용을 알아 봅시다 <엘리제를 위하여>는 무슨 형식의 곡인가? 론도 형식 - 도입 - <전시 학습 상기> 도입 전 시간에 배운 내용을 알아 봅시다 <엘리제를 위하여>는 무슨 형식의 곡인가? 클릭 론도 형식 론도 형식을 도형으로 나타내면? 제작의도 지난 시간에 배운 내용을 상기시키기 위한 화면이다. 활용방법 일정한 리듬이 반복되는 노래가 론도형식임을 알게 하기 위하여 같은 도형을 반복시켜 제시한다. 클릭 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

주어진 리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡을 만들어 봅시다 - 학습문제 - 학습문제 공 부 할 문 제 주어진 리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡을 만들어 봅시다 제작의도 공부할 문제를 제시하는데 있다. 활용방법 본 학습 전에 공부할 문제를 제시함으로써 본 차시에서 공부할 내용이 무엇인지 알게 한다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

리듬 론도곡을 만들어 봅시다 - 활동1 - <리듬 론도곡 만들기> 도입 활동1 활동2 정리 평가 제작의도 론도곡을 만들어 보는 화면이다. 활용방법 마우스를 누르면 론도곡을 만드는 과정을 동영상으로 제시한다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

아래 리듬을 A부분으로 하여 리듬 론도곡을 모둠별로 만들어 봅시다 - 활동1 - <리듬 론도곡 만들기> 도입 활동1 활동1-1 아래 리듬을 A부분으로 하여 리듬 론도곡을 모둠별로 만들어 봅시다 제작 의도 제시된 리듬으로 론도곡을 만들기 위한 화면이다. 활용 방법 반복되는 리듬을 제시한다. 확성기를 누르면 제시된 리듬을 연주한다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

B와C 부분을 어떤 방법으로 A부분과 대조를 이루어 나타낼 수 있을까? 다른 리듬을 사용한다. - 활동1 - <리듬 론도곡 만들기> 활동1-2 B와C 부분을 어떤 방법으로 A부분과 대조를 이루어 나타낼 수 있을까? 클릭 다른 리듬을 사용한다. 악기, 셈여림, 빠르기 등을 다르게 한다 모둠별로 B와C부분을 만들어 봅시다 제작 의도 제시된 리듬으로 론도곡을 만들기 위한 화면이다. 활용 방법 마우스를 누르면 답이 제시된다. 각 부분에 어울리는 악기를 선택하여 연주해 봅시다 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

리듬 론도곡 창작의 예를 살펴 봅시다 - 활동1 - <리듬 론도곡 예 보기> 도입 활동1 활동2 정리 평가 활동1-3 리듬 론도곡 창작의 예를 살펴 봅시다 제작 의도 제시된 리듬으로 창작된 론도곡을 살펴보기 위한 화면이다. 활용 방법 확성기를 누르면 부분별로 음악이 연주된다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

리듬 론도곡 창작의 예를 살펴 봅시다 - 활동1 - <리듬 론도곡 예 보기> 도입 활동1 활동2 정리 평가 활동1-4 리듬 론도곡 창작의 예를 살펴 봅시다 제작 의도 제시된 리듬으로 창작된 론도곡을 살펴보기 위한 화면이다. 활용 방법 확성기를 누르면 부분별로 음악이 연주된다 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

리듬 론도곡 창작의 예를 살펴 봅시다 - 활동1 - <리듬 론도곡 예 보기> 도입 활동1 활동2 정리 평가 활동1-5 리듬 론도곡 창작의 예를 살펴 봅시다 제작 의도 제시된 리듬으로 창작된 론도곡을 살펴보기 위한 화면이다. 활용 방법 확성기를 누르면 부분별로 음악이 연주된다 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

창작된 리듬 론도곡의 예를 살펴 봅시다 - 활동1 - <리듬 론도곡 예 보기> 도입 활동1 활동2 정리 평가 활동1-6 창작된 리듬 론도곡의 예를 살펴 봅시다 제작 의도 제시된 리듬으로 창작된 론도곡을 살펴보기 위한 화면이다. 활용 방법 확성기를 누르면 전체 론도곡이 연주된다 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

모둠별로 만든 곡을 발표해 봅시다 모둠별로 창작한 리듬 론도곡을 연주해 봅시다 알맞은 악기를 선택하여 연주 해 봅시다 - 활동2 - <만든 곡 발표하기> 활동2 모둠별로 만든 곡을 발표해 봅시다 모둠별로 창작한 리듬 론도곡을 연주해 봅시다 알맞은 악기를 선택하여 연주 해 봅시다 제작 의도 아동 활동을 제시하기 위한 화면이다. 활용 방법 활동할 내용을 정리하여 제시한다. <동영상- 클릭하세요> 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

연주한 리듬 론도곡을 평가해 봅시다 모둠별로 연주한 리듬 론도곡에 대해서 이야기 해 봅시다 - 정리 - <리듬 론도곡 평가하기> 정리 연주한 리듬 론도곡을 평가해 봅시다 모둠별로 연주한 리듬 론도곡에 대해서 이야기 해 봅시다 우수 모둠의 리듬꼴을 같이 연주해 봅시다 제작의도 연주한 리듬 론도곡을 정리하기 위한 화면 활용방법 활동할 내용을 정리하여 제시 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

리듬 론도곡을 만들고 연주 해 봅시다 주어진 리듬꼴을 이용하여 론도 형식의 곡을 만들고 만든 곡을 연주해 봅시다 - 평가 - 제작 의도 학습에서 배운 내용을 평가하는 화면이다.. 활용 방법 주어진 리듬을 이용하여 만든 론도곡을 연주하게 한다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

교수-학습 계획 교 과 명 음악 학년·학기 5학년1학기 쪽수 P13 단 원 명 5. 엘리제를 위하여 차 시 2/2 학습주제 교수학습계획 교수-학습 계획 교 과 명 음악 학년·학기 5학년1학기 쪽수 P13 단 원 명 5. 엘리제를 위하여 차 시 2/2 학습주제 리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡을 만들어 연주하기 학습목표 주어진 리듬꼴을 이용하여 리듬 론돆꼴을 만들어 연주 할 수 있다 학습환경 교단 선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1.전시 학습 상기하기 [전개]] 2. 리듬 론도곡 만들기 -13쪽의 A부분을 리듬 론도곡 만들기 -B 와 C부분 만들기 3. 만든 곡 발표하기 -악기를 선택하여 연주하기 [정리] 4. 연주한 리듬 론도곡 평가하기 -우수 리듬꼴을 다같이 연주하기 [평가] 5.리듬꼴을 이용하여 론도 형식의 곡을 만들고, 연주 할 수 있는가? 정보안내 정보생성 전체/개인 전체 개인 제작 의도 본 PPT를 이용하여 수업을 어떻게 지도할 것인지를 보여주는 교수학습 계획안이다. 유의 사항 아동에게는 보여주지 말고 교사만 사용한다. 학습자료 확대 그림 수업연구자료 녹음 자료,카셋트 차시안내 파란 마음 하얀 마음 부분 2부 합창하기 준비물 리듬악기

참고사이트 http://my.dreamwiz.com/myopera/others/others-10.htm ( 론도 형식이란) http://w3.rzberlin.mpg.de/cmp/beethoven.html ( 작곡가와 음악감상 (외국 사이트) ) http://www.karadar.net/Dictionary/bizet.html ( 카르멘 ) http://www.karadar.com/Worterbuch/bizet.html ( 비제의 생애와 카르멘 ( 외국 사이트) )

수 업 계 획 수업계획 단원지도계획 수업설계서 학 습 지 형성평가지 참고자료 참고 사이트 제 작 자 [제작의도] [활용방법] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 참고 사이트 제 작 자

제작연도 : 2003년도 제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이기환 교장선생님 과정안 제작 학교 및 제작자 제작연도 : 2003년도 제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이기환 교장선생님 교 감 : 김남수 교감선생님 제 작 자 : 김미령 선생님 학교 및 제작자를 소개하는 화면이다. 차례 준 비 학습문제 개념형성 활동개념 추 론 정 리