과학과 기술의 만남 인터넷미디어공학부 2005135101 이 지 희

목 차 과학과 기술 산업혁명기의 과학과 기술의 연결 과학과 기술의 분리 현대 과학과 기술의 관계 산업혁명기의 과학과 기술 참고 문헌

과학과 기술 과학 기술 어떤 기술 분야의 발전을 위해서는 관련된 과학 분야의 발전이 필요 밀접관련 어떤 기술 분야의 발전을 위해서는 관련된 과학 분야의 발전이 필요 기술에 종사하기 위해서는 해당 분야의 과학지식의 습득 필수적인 요소 -> 그러나 고대 이래 과학혁명기에 이르기까지 과학과 기술은 아무런 관련이 없이 분리 된 채로 전해짐 . 그 이유는?

과학과 기술의 분리 과학 기술 자연현상에 대한 체계적 지식을 추구 현상을 분석하고 그에 대해 합리적인 설명을 부여 일관성, 합리성, 정확성, 체계성 연구결과를 발표하고, 대중이나 다른과학자에게 정보를 제공 대학, 지식층, 부유층 ->사회의 상층 인간의 물질생활에 도움이 될 방편을 추구 부과된 문제를 풀어내는 것 새로운 기술적 지식을 오히려 감추며, 특허(patent)와 같은 제도를 통해서 다른 사람이 사용 하는 것을 방지 생산활동에 종사하는 낮은 계층 기술의 발전은 전통적으로 교육받지 않은 장인들의 업적

과학과 기술의 분리 과학적 이해가 없이도 계속해서 실제 기술에서 사용 예 ) 배 만드는 기술(유체역학), 술 빚는 기술(생화학, 유기화학) 체계적․과학적으로가 아니라 우연한 추측에 의해서나 오랜 경험에 바탕한 시행착오(trial and error)에 의해 풀릴 성질의 문제 둘이 서로 분리되어 있었기 뿐만 아니라, 과학이 기술에 무용했고 응용 불가능했으며, 기술의 문제를 과학이 해결해 줄 수 없었기 때문

산업혁명기의 과학과 기술 과학 혁명기 :분리되어 있던 과학과 기술이 서로 관계가 있다는 생각이 받아 들여진 정도 산업 혁명기 :과학과 기술의 연결은 점점 깊어졌지만, 그것은 아직도 간접적이고 피상적인 수준, 새로운 과학의 지식이 직접 기술에 응용되는 예는 거의 없음 기업 정신 : 당시 영국의 지주, 자본가계층이 지녔던, 새로운 것을 추구하고 능률 및 경제성을 중요하게 여기는 기업정신 경제적 여건 : 기술혁신이 산업구조의 변화를 가져왔다기보다는 당시의 경제적 여건이 기술적 진보를 가속

산업혁명기의 과학과 기술 17세기 :과학자들이 실제 응용이 가능한 유용한 지식이나 힌트를 제시 데카르트 : 렌즈의 모양에 대한 기하학적 기술 호이겐스와 뉴튼 : 공기 중에서 투사체가 그리는 곡선을 제시 ->실용화되지 않음. 당시의 기술적 여건이 그런 지식의 실용성을 감소 18세기 :많은 과학적 연구들로부터 그 같은 힌트들은 되풀이되었지만. 그것들이 직접 산업기술에 응용된 예는 드물었음 염소표백(chlorine bleaching) 소다(soda) 제조 => 예외적으로 사용된 경우 증기기관의 개량

산업혁명기의 과학과 기술 기술적인 측면에서 산업혁명 과학을 기술에 이용한 경우 철과 강철이라는 새로운 소재의 활용 표백, 염색, 도예 증기기관의 개량 철과 강철이라는 새로운 소재의 활용 석탄과 증기기관과 같은 새로운 동력원 사용 방적기, 역직기와 같은 새로운 기계의 발명 공장제라는 새로운 노동분업체계 증기기관차, 증기선과 같은 새로운 운송 및 통신 수단의 발전 과학을 기술에 이용한 경우

산업혁명기 과학과 기술의 연결 과학적 방법을 통한 연결 기술의 공정과 기계에 관한 지식의 수집 및 정리활동이 활발 -> 과학자들에 의해 집행 과학적 방법을 통한 연결 이보다 좀더 적극적으로 과학자들이 기술의 공정, 기계들을 연구해서 거기에 이론적 설명과 체계를 부여 -> 과학지식이 기술에 기여한 예가 아니라 오히려 기술이 과학에 기여한 예 모델을 사용한 체계적 실험, 그리고 데이터의 정량적 취급 등도 이런 차원에서 사용된 과학적 방법의 보기들 -> 실험들이 이제는 '체계적', '합리적' 바탕 위에 서게 됨

산업혁명기 과학과 기술의 연결 과학자 -기술자의 인적 연결 두 분야가 서로 가까워졌음을 보여 주는 것은 사실이지만, 과학자와 기술자 간의 인적 연결 -> 과학자들과 기술자들이 서로 교류하고 가까워져서 같은 계층에 서게 됨, 같은 사람이 두 가지 분야 모두에서 활동하는 일도 볼 수 있게 되었음 두 분야가 서로 가까워졌음을 보여 주는 것은 사실이지만, 그것이 과학과 기술의 직접적 연결을 보여 주지는 못함 (직접적인 연관을 찾는 것의 어려움)

현대 과학과 기술의 관계(19세기중반) 독일의 화학염료공업(유기화학) : 1857년 영국인 퍼킨이 아닐린(aniline) 염료 발명 1890년 경에 이르게 되면 독일의 화학염료회사들이 세계의 염료산업을 지배 - 독일 정부의 적극적인 지원과 독일염료회사 내의 산업적 연구의 제도적 정착 - 기술적이고 전문적인 훈련을 받은 화학자들을 외국으로부터 활발히 유치 ->화학공업의 성장을 위해 필요한 지식을 제공 1876년 바이어 회사(Friedrich Bayer & Co.)에 대학 연구실을 본 딴 산업체 연구소가 최초로 설립 산업에서의 과학지식의 필요와 역할이 커진 것을 보여 줌 산업체 내에 연구소가 제도적으로 정착 발명의 제도화가 진행, 화학공업의 성장

현대 과학과 기술의 관계(19세기중반) 미국의 전자공업(전자기학) : 전기공업 분야의 회사들에 많은 기업체 연구소들이 설립 -> 산업적 연구 (관련 과학지식에 의존하는 정도와 전문성이 큼) 제너럴 일렉트릭(General Electric) ,벨전화(Bell Telephone)연구소 원자물리학을 원자에너지에 응용, 반도체이론을 컴퓨터 등에 응용, 유전학 지식을 유전공학에 응용 -> 순수연구가 후에 응용이 된 사례 기업체연구소 내에서의 순수연구를 받아들이고 지원 산업에서의 과학연구가 정착, 밀접한 현대적 관계

참고문헌 과학사신론 – 김영식 지음 <다산출판사> 교양있는 엔지니어 – 새뮤얼 C.플러먼 지음 <생각의 나무> 인터넷 검색 자료

Thank You !