English Grammar in Middle School

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★질문 1: Pai 가 원하는 것은 할아 버지의 ( ) 과 ( ) 이 다. ★질문 2: Maori 족 선조의 이름과 직업은 ?? ( ), ( ) Attention 관심 Love 사랑 이름 Paikea 직업 the whale rider.
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KEY POINT 1 ∥지각동사는 감각의 활동을 나타내는 동사 를 뜻한다. 이러한 동사들은 목적보어로서 원형부정사를 쓴다. 다음과 같은 동사들이 이에 속한다. 지각동사 feel 느 끼다 hear 듣다 listen to 듣다 look at 보 다 see 보다 watch 보.
→ to 부정사 : 「 to + 동사원형」의 형태 ( 명사, 형용사, 부사 역할 ) → 명사적 용법의 to 부정사 : ‘~ 하기, ~ 하는 것 ’ 의 의미로 문장 내에 서 주어, 보어, 목적어로 쓰인다. → 동사에 따른 사용 : to 부정사를 목적어로 취하는 동사, 동명사를.
UNIT 1. Present Continuous ( I am doing ). 1. Present continuous ( I’m doing) Ann is in her car She is on her way to work She is driving to work A. Study.
1. What : 의문형명사 1. What kinds of things is your girlfriend into? 당신의 여자친구는 어떤 일에 열중해 있어요 ? 2. What health club does she go to? 어느 헬스클럽에 다녀요 ? 3. What kind.
현재 시제 과거 시제 2-1. 한국어의 과거시제 : 영어 과거시제 + 현재완료 한국어의 과거시제는 영어의 과거 시제와 현재완료의 개념을 포함한다. I hate him. He is rich 현재의 일 I enjoy listening to music. I take.
KEY POINT ∥ can not/may/must + have pp. → 과거 사실에 대한 추측 조동사 have pp. ― 과거 사실에 대한 추측 can not have pp. 과거 사실의 부정적 추측~했을 리 없다 may have pp. 과거사실의 추측~했을지도 모.
Grammar. Today... We will learn about Present Perfect.
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동 사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다. 간접의문문 A Do you know what time it is? I don’t understand why they are angry. No one.
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
환영합니다 ! 사과의 카카오스토리♥. 사과 오후 5 시 30 분 오늘은 눈이 녹아 질퍽질퍽하다고 해서 집에만 있었어ㅜㅜ 아마도 모든 엄마들이 다 그럴 거야. 이렇게 기분 안 좋은 날, 유머 하나 들으면 딱 좋겠지 ?? 그래서 준비해 봤어. 이름하여, 사과의 영어 유머.
KEY POINT 1 ∥의문사 의문문이 다른 문장의 종속절이 될 때, 이를 ‘ 간접의문문 ’ 이라고 한다. 간접의문문 Do you know? + What is his hobby? → Do you know what his hobby is? ◎ 간접의문문의 어순은 평서문의.
Lesson 8.  prefer A to B : (B 보다 ) A 를 더 좋아하다  I prefer riding a bike to driving a car.  She prefers apples to oranges. = She likes apples better than.
개념∥화법이란 다른 사람의 말을 전달하는 방법을 말한다. 화법에는 직접화법과 간접화법의 두 가지가 있다. 따옴표 (Quotation Marks) 를 써서 말한 사람 (speaker) 의 말을 그대 로 전달하는 방법을 “ 직접화법 ” 이라고 하며, 말한 사람의 말을 전달하는.
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
형용사와 부사 형용사의 용법 형용사의 종류 부사의 용법 부사의 위치. 형용사의 용법 (1)  보어 역할 : 명사나 대명사를 설명함. The book is very interesting.( 주격보어 )I I found the book interesting.( 목적격보어.
“GO FISH!” 고 피쉬 ! CARD GAME. MAKES GROUPS (4~5 STUDENTS) 4 명 ~5 명씩 한 모둠을 만들어주세요.
1 문장이란 ? Chapter Unit 1 문장의 기본과 구성. 단어가 일정한 순서로 모여 ‘ 의미 ’ 를 전달하는 것 1. 문장이란 ? Unit 1 문장의 기본과 구성 > 1. 문장이란 ? the I play piano Iplaythepiano. 단어문장.
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제5장 조동사 must can will would may should.
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Chapter 13 Unit 33 that, because, if 접속사.
< 시제 종류와 완료형 >.
제6장 형용사와 부사 형용사의 용법 형용사의 종류 부사의 용법 부사의 위치.
44. 혼합 가정법 ▪ 혼합 가정법이란? 과거에 끝나 버린 사건을 가정하여, 현재의 소망이나 아쉬움을 나타내는 것
Chapter 2 Unit 2 be동사 be동사와 대명사.
부대상황의 분사구문 • ‘접속사+주어+동사’의 의미를 가진 분사가 이끄는 구를 분사구문이라 한다.
Chapter 2 Unit 2 be동사 be동사와 대명사.
Chapter 6 Unit 14 현재시제와 과거시제 동사의 시제.
English Grammar in Middle School
English Conversation STEP 6-2
Lesson 5.
We went dancing! Interchange 7강.
Presentation transcript:

English Grammar in Middle School must + have + p.p.

이번 시간에는… 의무와 금지의 must 추측의 must must + have + p.p.

의무와 금지의 must

1. 의무의 must ‘~해야 한다’는 의미를 갖습니다. must 다음에는 동사원형이 쓰입니다. I must go now. 나는 지금 가야만 합니다. Cinderella must come back home by 12 o’clock. Cinderella는 12시까지 집에 돌아와야만 합니다.

2. 금지의 must ‘~해서는 안 된다’는 의미를 갖습니다. 「must+not+동사원형」 의 형태로 씁니다. You must not tell the secret to anyone. 당신은 그 비밀을 누구에게도 말해서는 안 됩니다. You mustn’t be late. 당신은 늦어서는 안 됩니다. must not 의 축약형은 mustn’t 입니다.

추측의 must

1. 추측의 must She was not in class today. She must be sick. ‘~임에 틀림없다’는 의미를 갖습니다. 강한 추측의 의미를 나타냅니다. She was not in class today. She must be sick. 그녀는 오늘 수업에 빠졌습니다. 그녀는 아픈 게 틀림없습니다. She was very rude to the teacher. He must be angry with her. 그녀는 선생님께 매우 무례했습니다. 그는 그녀에게 화가 났음에 틀림없습니다.

must + have + p.p.

1. must + have + p.p. All the fish must have died. ‘(과거에) ~ 했음에 틀림없다’는 의미입니 다. 과거의 어떤 일에 대한 강한 추측을 나타 냅니다. All the fish must have died. = It is certain that all the fish died. 모든 물고기가 죽었음에 틀림없습니다.

연습문제

보 충 문 제 다음 중 옳은 것을 골라 봅시다. 조동사 must는 ‘~해야 한다’는 의무의 의미만 가집니다. 「must + have + p.p.」의 의미는 ‘~했음에 틀림없다’입니다.

보 충 문 제 You must brush your hair. He must take care of his children. 다음 문장을 우리말로 해석해 봅시다. You must brush your hair. He must take care of his children. She must have cried a lot. 너는 머리를 빗어야 한다. 그는 그의 아이들을 돌봐야 한다. 그녀는 많이 울었음이 틀림없다.

기 본 문 제 You must finish your homework first. You must see this film. The thief must be here now. 의무 의무 추측

Samuel must have been there. 기 본 문 제 다음을 과거에 대한 추측을 나타내는 문장으로 바꿔 봅시다. He must be tired. Samuel must be there. She must be a famous designer. He must have been tired. Samuel must have been there. She must have been a famous designer.

to see a movie yesterday. He must have stayed there last year. 심 화 문 제 다음을 영어로 말해 봅시다. 너는 어제 영화를 보러 간 것이 틀림없다. 그는 작년에 그곳에 머물렀음에 틀림없습니다. You must have gone to see a movie yesterday. He must have stayed there last year.

She must have been a singer. It must have rained last night. 심 화 문 제 3) 그녀는 가수였음에 틀림없습니다. 4) 어젯밤에 비가 왔음에 틀림없습니다. 5) 그녀는 아팠음에 틀림없습니다. She must have been a singer. It must have rained last night. She must have been sick.

무엇을 배웠나요? 조동사 must 의 의미와 어떤 상황에 사용하는지 말해 봅시다. 「must + have + p.p.」 의 의미는 무 엇이며, 언제 사용하는지 말해 봅시다.