물들여 만들기 강 진 농 업 고 등 학 교 정 미 희.

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1/29 키보드로 직접 입력할 수 없는 다양한 기호와 한자를 입력하는 방법을 알아 보자. 또한 블록으로 영역을 설정하는 여러 가지 방법에 대해 살펴본 후 블록 으로 설정된 내용을 복사하여 붙여넣거나, 잘라내고 이동하는 방법에 대해서 도 알아보자. 02_ 문서의 입력과 편집.
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1/37 한글에는 전문적인 문서 편집을 위한 고급 기능이 있다. 문서를 편리하게 수 정할 수 있도록 도와주는 찾기 / 찾아 바꾸기, 다른 위치로 이동할 수 있는 책 갈피와 하이퍼링크에 대해 알아보자. 그리고 자주 사용하는 서식을 미리 정 해 놓고 쓰는 스타일 활용법과 스타일이.
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서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
제24회 졸업 앨범 보성율어중학교.
학습목표 본시 학습 목표 운송 수단별 종류와 특징을 이해한다. 학 습 목 표 2. 운송의 종류와 특징을 설명할 수 있다.
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
품 질 문 제 개 선 대 책 서 수 신 : 참 조 : 발 신 : 작성일 : 구 분 작 성 검 토 승 인 중 간 통 보
3.여러 가지 색.
표 현 생활용품 만들기.
사 회 1학년 I. 국토와 지리 정보> 2. 지도와 지리 정보(6/8) 통계지도와 그래프 수업 계획 수업 활동.
조암광물 단원명.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
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초기화면 음 악 5 학년 6.파란 마음 하얀 마음(1/3) 바장조의 으뜸음을 알고 부분 2부 합창하기.
Ⅳ. 제도의 기초 1. 물체를 나타내는 방법 3) 물체의 표현 방법 (2) 입체도법 지도학급 : 태화중학교 1학년 4반
전남중등미술교육연구회 나주반남중학교 맹 범 호
학 습 목 표 1. 밑그림에 따라 채색할 수 있다. 2. 전체적인 색의 분위기와 조화를 생각할 수 있다.
부채꼴의 호의 길이 구하기 수학 7-나 도형의 측정 > 원과 부채꼴 > 5-6/17 수업계획 수업활동 [제작의도]
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
도덕 2학년 1학기 Ⅰ. 사회생활과 도덕 4. 생활 속의 경제 윤리(8/9차시)
학습목표 10색상환에 있는 색 이름을 알고 생활 주변의 대상에서 찾아볼 수 있다..
6. 작품 속의 말하는이 (문학)> 단원의 길잡이> [1/5]
내맘대로 모꼬 기본 게임 게임 준비 악마카드와 천사카드는 기본게임에서는 사용하지 않는다.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
세포는 어떻게 분열할까?(2) 양파 뿌리의 체세포 분열 관찰 순서 [ 해리 ] [ 염색 ] [ 고정 ] 학습 주제
컵 타 리듬창작 컵을 활용한 리듬 학습.
중학교 2학년 과학 4. 식물의 구조와 기능 > 2) 줄기 줄기는 어떤 작용을 할까?.
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물들여 만들기 강 진 농 업 고 등 학 교 정 미 희

학 습 목 표 전통 염료로 홀치기 방법을 이용하여 생활용품을 만들 수 있다. 손으로 직접 염색하는 방법의 특성을 학습목표 학습자료 형성평가 학 습 목 표 전통 염료로 홀치기 방법을 이용하여 생활용품을 만들 수 있다. 손으로 직접 염색하는 방법의 특성을 살려 자신의 작품을 개성적으로 만들 수 있다.

학 습 자 료 천연염색의 종류 천연염료의 종류 쪽염색의 예 홀치기염색 기법 참고 작품 홀치기 염색 과정 학습목표 학습자료 형성평가 학 습 자 료 천연염색의 종류 천연염료의 종류 쪽염색의 예 홀치기염색 기법 참고 작품 홀치기 염색 과정 학습할 내용을 선택하여 클릭하시오

천연염색의 종류 천연염색의 색 : 청색-쪽 붉은색-홍화,소목 노랑색-치자 보라색-지치 고동색-감,양파,황토 카키색-소나무,쑥 학습목표 학습자료 형성평가 천연염색의 종류 천연염색의 색 : 청색-쪽 붉은색-홍화,소목 노랑색-치자 보라색-지치 고동색-감,양파,황토 카키색-소나무,쑥 진고동-커피

학습목표 학습자료 형성평가 천연염료의 종류와 색의 변화 감물염색 쪽 염색 커피 염색

학습목표 학습자료 형성평가 천연염색의 종류와 색의 변화 소목,치자,쑥 염색 양파 염색 황토 염색

학습목표 학습자료 형성평가 쪽 염 색 의 예 1.쪽 씨앗 2.쪽 씨앗뿌리기(3월중순-4월초)

학습목표 학습자료 형성평가 4.쪽베기 (7월말-8월) 3.쪽밭 전경- 쪽이다자란상태

학습목표 학습자료 형성평가 5.쪽 염료채취(숙성) 6.염료 숙성

학습목표 학습자료 형성평가 7.건 조 하 기

홀치기염 기본 기법 비닐백을 이용한 spotting과 marbleizing 1- 원형 부분에 비닐을 덮어 묶은 후 염색한다 학습목표 학습자료 형성평가 홀치기염 기본 기법 비닐백을 이용한 spotting과 marbleizing 1- 원형 부분에 비닐을 덮어 묶은 후 염색한다

학습목표 학습자료 형성평가 천을 잡고 그대로 천자체를 묶어 염색한다.

학습목표 학습자료 형성평가 천의 중심을 잡고 자연스레 묶는다.

노랑부분에 1차 염색을 한 후 천을 조금씩 잡고 묶은 후 염색한다. 학습목표 학습자료 형성평가 노랑부분에 1차 염색을 한 후 천을 조금씩 잡고 묶은 후 염색한다.

노랑으로 1차염색 한 후 나뭇잎 모양으로 바느질 한 후 염색한다. 학습목표 학습자료 형성평가 노랑으로 1차염색 한 후 나뭇잎 모양으로 바느질 한 후 염색한다.

학습목표 학습자료 형성평가 원형으로 바느질 한 후 염색한다.

학습목표 학습자료 형성평가 천을 접은 다음 판에 묶어 염색한다.

학습목표 학습자료 형성평가 홀치기 염색 과정 - 1

학습목표 학습자료 형성평가 홀치기 염색 과정 - 2

학습목표 학습자료 형성평가 천연염색 작품 소목,치자,쑥 염색 양파 염색 황토 염색

학습목표 학습자료 형성평가 천연염색 작품                                                            aa

2번 형 성 평 가 1. 침염의 일종으로 실로 헝겊을 묶거나 매듭 지어서 염료를 섞은 물에 담그는 염색 방법은 학습목표 학습자료 형성평가 형 성 평 가 1. 침염의 일종으로 실로 헝겊을 묶거나 매듭 지어서 염료를 섞은 물에 담그는 염색 방법은          ① 파라핀염    ② 홀치기염  ③납염 2번

학습목표 학습자료 형성평가 끝