해양 오염의 원인과 대책 사회 중학교 7학년 1학기 Ⅱ. 남부지방의 생활>발달한 수산업 (5/6) [화면 소개] Ⅱ. 남부지방의 생활>발달한 수산업 (5/6) 해양 오염의 원인과 대책 [화면 소개] 학습주제 제시화면 [화면 내용] 단원과 차시, 학습주제를 제시한 화면

교수-학습 계획  수업설계서 교 과 명 사 회 학년·학기 7학년 1학기 쪽수 p.89-91,95(중앙) 단 원 명 사 회 학년·학기 7학년 1학기 쪽수 p.89-91,95(중앙) 단 원 명 Ⅱ. 남부 지방의 생활> 발달한 수산업 차 시 5/6 학습주제 해양 오염의 원인과 그 대책 학습목표 해양 오염의 원인을 알고 그 대책을 세울 수 있다. 학습환경 모둠 수업실, 교단 선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [문제사태] • 해양 오염 문제에 대한 당혹성 인식 [문제 확인] • 문제 확인 –해양 오염 문제의 원인에 대한 원인찾기 [정보수집] • 해양 오염의 원인이 되는 자료 수집(증거자료) [대안제시] 잠정적 결론 도출 • 브레인 스토밍을 통한 해양 오염에 대한 대책 제시 • 인터넷을 통한 해양 오염에 대한 대책 찾기 • 해양 오염 문제에 대한 대책 정리 [검증] • 학습내용 정리, 실천적인 행동 계획 수립 정보안내 토론하기 정보탐색 정보적용 전체 모둠/개별 모둠/전체 개별 모둠 [화면 소개] 교수학습과정안 제시 화면 학습자료 컴퓨터, PPT 자료, 학습지 수업연구자료 웹사이트 차시안내 준비물 개인 과제

차 례 도입 수업 내용을 살펴 봅시다. 문제사태 1. 해양 오염 실태를 살펴 봅시다. 문제확인 차 례 도입 수업 내용을 살펴 봅시다. 문제사태 1. 해양 오염 실태를 살펴 봅시다. 문제확인 2. 해양 오염의 원인을 말해 봅시다. 정보수집 3. 해양 오염의 원인을 알 수 있는 자료를 찾아 봅시다. 대안제시1 4. 해양 오염 문제에 대한 대책을 찾아 봅시다 [화면 소개] 교수학습과정안 차례 화면 대안제시2 5. 해양 오염 문제에 대한 대책을 찾아 봅시다. 검 증 6. 해양 오염 문제해결에 대한 실천적인 대책을 말해 봅시다.

수업 내용을 살펴 봅시다. 해양 오염 원인 해양 오염 문제 찾기(발표) 상황 인식 문제의 원인, 결과를 인과 해양 오염에 안내 해양 오염 원인 찾기(발표) 해양 오염 문제 상황 인식 [화면 소개] 수업 내용 안내 화면 [화면 내용] 전개될 수업 내용, 절차에 대한 소개 화면으로 학생들에게 미리 수업의 전체적인 줄거리를 설명한다. 문제의 원인, 결과를 인과 관계 형태로 정리 해양 오염에 대한 대책 찾기 (3분 발표) 도입 문제사태 문제확인 정보수집 대안제시1 대안제시2 검증 정리

바다가 죽어 가고 있다 하루 1 건꼴 해양 오염 사고… 조개의 떼죽음-ytn 뉴스 해양 오염 실태를 알아 봅시다. 문제 사태 [화면 소개] 문제 사태 제시 화면 [화면 내용] 해양 오염의 실태, 심각성에 대한 사진, 동영상 자료로써, 해양 오염의 심각성을 인식시키는 슬라이드이다. 하루 1 건꼴 해양 오염 사고… 조개의 떼죽음-ytn 뉴스 도입 문제사태 문제확인 정보수집 대안제시1 대안제시2 검증 정리

해양 오염의 원인을 말해 봅시다. 해양 오염의 원인 바다가 왜 오염 됐을까? 생각나는 대로 학습지에 써 봅시다. 문제 확인 바다가 왜 오염 됐을까? 생각나는 대로 학습지에 써 봅시다. 모둠의 의견을 발표하고 다른 모둠의 의견도 기록해 봅시다. 해양 오염의 원인 ? [화면 소개] 문제 확인 단계 제시 화면 [화면 내용] 해양 오염의 원인을 학생들 스스로 찾게 해봄으로써 문제 해결 능력을 기르게 한다. 교사가 학생들의 의견을 모아서 정리 발표할 수도 있고, 미리 파워포인트 자료로 정리하여 제시할 수 도 있다. 간단히 정리해서 게시판에 올리기 도입 문제사태 문제확인 정보수집 대안제시1 대안제시2 검증 정리

해양 오염의 원인을 알 수 있는 자료를 찾아 봅시다. 정보 수집 교과서나 인터넷에서 추가적으로 필요한 정보를 찾아보자. 바다 오염의 원인 http://www.badasaligi.co.kr/cause/cause.htm http://coast.go.kr/common/sea_07.htm http://www.kordi.re.kr/chongseo/vol3/3_2_1.asp [화면 소개] 정보 수집 단계 제시 화면 [화면 내용] 해양 오염의 원인을 알 수 있게 해 주는 자료로, 모두 인터넷으로 링크되어 있다. [지도상의 유의점] 교단 선진화 교실에서는 교사가 설명을 곁들이면서 수업을 이끌어 나갈 수 있으나, 모둠 학습 교실이나 멀티미디어 학습실에서 수업을 할 경우 바다 오염의 원인을 학생들 스스로 찾아보게 함으로써 문제 해결능력을 기른다. 조사한 내용을 학습지에 정리해 봅시다. 도입 문제사태 문제확인 정보수집 대안제시1 대안제시2 검증 정리

모둠별 대책 찾기 - 어민, 시민의 입장(1조) - 정부의 입장(2조) - 공장 주인의 입장(3조) 해양 오염 문제에 대한 대책을 찾아 봅시다. 대안 제시1 모둠별 대책 찾기 - 어민, 시민의 입장(1조) - 정부의 입장(2조) - 공장 주인의 입장(3조) - 환경 단체의 입장(4조)에서 대책 찾기 [화면 소개] 대안 제시 단계 제시 화면 [화면 내용] 대안 제시에 대한 안내 화면으로 문제 해결 계획에 대한 안내 자료이다. 도입 문제사태 문제확인 정보수집 대안제시1 대안제시2 검증 정리

해양 오염 문제에 대한 대책을 찾아 봅시다. 교과서에서 찾기 인터넷에서 찾기(관련 사이트) 대안 제시2 교과서에서 찾기 인터넷에서 찾기(관련 사이트) http://coast.go.kr/common/blue.htm(해양수산부) http://www.me.go.kr/education/officer/3_5.htm http://home.nmpa.go.kr/Main_active/survey1.htm http://news.empas.com/show.tsp/20020911n03968/?s =2953&e=3132 문제해결 참고자료 [화면 소개] 대안 제시 단계 제시 화면 [화면 내용] 해양 오염 문제에 대한 대책 제시 화면(인터넷 링크) [지도상의 유의점] 모둠 학습실, 멀티미디어실 인 경우, 교사는 설명을 줄이고 학생들이 스스로 해보도록 유도한다.(학습의 조력자) 모둠별 대책 발표하기-3분 발표 학습지에 인과 관계를 그림이나 도식으로 나타내기 도입 문제사태 문제확인 정보수집 대안제시1 대안제시2 검증 정리

- 어민, 시민의 입장 - 정부의 입장 - 공장 주인의 입장 - 환경 단체의 입장 해양 오염 문제 해결에 대한 실천적인 대책을 말해 봅시다. 검증 해양 오염 문제 해결을 위해 각 모둠이 조사한 대책을 정리 하여 A4 1/2 정도의 분량으로 게시판에 올려 봅시다. 제목을 다음과 같이 붙여서 올려 봅시다. - 어민, 시민의 입장 - 정부의 입장 - 공장 주인의 입장 - 환경 단체의 입장 [화면 소개] 검증 단계의 화면 [화면 내용] 해양 오염의 원인과 대책을 모둠별로 정리하여 게시판에 올려, 서로 공유하게 한다. 학생의 입장에서 해양 오염을 줄일 수 있는 실천적인 방법 을 찾아 봅시다. 도입 문제사태 문제확인 정보수집 대안제시1 대안제시2 검증 정리

학습한 내용을 정리해 봅시다. 해양 오염의 원인 결 과 대 책 ㆍ산업화로 인한 생활 하수의 증가 ㆍ생활 하수 줄이기 학습내용정리 해양 오염의 원인 결 과 대 책 ㆍ산업화로 인한 생활 하수의 증가 ㆍ공장 폐수의 증가 ㆍ유조선 사고 ㆍ비료, 농약의 과다 사용 ㆍ농ㆍ축산 폐수 등 ㆍ생활 하수 줄이기 ㆍ친환경적 용품 쓰기 ㆍ공장 폐수 정화 ㆍ환경 규제 강화 ㆍ감시 감독 철저 등 해양 오염 문제 발생 [화면 소개] 학습 내용 정리화면 [화면 내용] 교사가 해양 오염 문제에 대한 원인과 대책을 정리하여 학생들에게 제시하는 화면이다. 경우에 따라서는 이런 형태의 구조도를 학생들 스스로 그려보게 할 수도 있다. 도입 문제사태 문제확인 정보수집 대안제시1 대안제시2 검증 정리