심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 인문경영연구소 교육 프로그램 안내서 Humanities Management Institute 인문경영연구소 카인즈교육그룹 T: 02)812-3582~3 | F: 02)812-3590

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1 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 인문경영연구소 교육 프로그램 안내서 Humanities Management Institute 인문경영연구소 카인즈교육그룹 T: 02)812-3582~3 | F: 02)812-3590 E-mail: humanity@kindssoft.com Blog: http://humanity.kr (137-070) 서울시 서초구 서운로 160 팔레스빌딩 604호 1

2 “내가 지금도 독서를 그만두지 않는 것은 다만 글을 보는 사이에 생각이 떠올라서 정사(政事)에 시행하게 되는 것이 많기 때문이다.” “경영학은 인문학이다. 경영학은 사람들이 현실적인 목표를 설정해 하나 하나 이루어 가는 것을 도와주는 학문으로 공동의 목표를 위해 사람들을 통합하는 학문이다. 결국 사람에 대한 학문인 것이다.” “애플은 항상 기술과 인문학의 갈림길에서 고민해왔다. 애플 성공의 원동력은 기술과 인문학의 교차점에 있다.” 2

3 왜 인문경영연구소인가? 풍부하고 깊이 있는 기업 경험 · 20년 이상 초우량기업 경험과 변화혁신 주도 · 인문·역사·직장·감성 경영 및 기업관리 교육진행 다양성과 창조적 혁신성의 결합 · 인문경영 분야 다수 핵심컨텐츠(31권 베스트셀러) 차별화된 독특한 교육 프로그램 운영 · 국내 유일의 차별화된 인문+경영 결합형 교육 · 심도 깊은 연구 및 지식의 통섭 교량 역할 수행 특강, 체험교육, 학습형 워크샵 통섭형 저술을 통한 강의, 교육 프로그램 진행 국내핵심교육 기관과 제휴 인문경영연구소의 핵심경쟁력 카인즈교육그룹·인문경영연구소는 인문경영·변화혁신 분야의 경쟁력있는 교육프로그램을 제공하는 기업 및 기관 대상 전문교육 기업입니다. 3

4 인문경영연구소는 교양 수준의 인문을 넘어,‘인문과 경영의 만남’을 통해 혁신적인 경영해법을 제시합니다. - 경영자, 리더급에 대한 심층적인 인문경영 교육 실시(특강, 모듈별 강의 운영) - 직무교육에 인문학적 토대를 제공하는 직원교육프로그램(워크숍) 4

5 카인즈교육그룹 인문경영연구소 소개 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 5

6 [베스트 특강]: 삼성경제연구소, 현대경제연구원, 서울대학교, 삼성반도체, 두산중공업, 금호아시아나, SKT, 삼성증권, 삼성 엔지니어링, 쌍용레미콘, 대우건설, 서울시 인재개발원, 포스코, 행안부, 전경련, 농촌진흥청, 국세 공무원 연수원, LG디스플레이, 교육과학기술부, 전경련 리더과정, 한국표준협회 경인지역 CEO, 서울대 ETRI융합과학기술, 굿모닝 신한증권, 중앙자활센터 리더과정, 중앙대학교, 매일경제신문 등 300여 회 [베스트 특강]: 삼성전자, 두산중공업, 쌍용양회, 한국제품안전협회, 부산상공회의소 등 [베스트 특강]: 교보문고 독서경영대학 수강생 대상 체험 프로그램 진행, 원익그룹, 농촌진흥청 임직원, 제주대 최고경영자과정, 매경 MBN 임직원 한국리더십센터 CEO리더십 포럼, 전경련 LBLA최고경영자 등 50여 회 [ 베스트 특강]: KT&G, 제원산업, 동아실업,채선당 등., 신한금융그룹 임직원, 한국 수자원 공사, 투비컴넷 직원 대상 혁신교육, 경기도 G-Fair 채용박람회 특별강연 및 취업컨설팅, 한양대 대학생 대상 취업캠프, 농협, 안산성포도서관 저자 강연회 :부산광역시지방공무원연수원 특강, 자치인력개발원 고위정책 / : 삼성전자 반도체부문 임직원, 한국은행 관리자, 삼성경제연구소 ■ 연혁 및 교육프로그램 진행 History 인문경영연구소 소개 (1) 인문경영연구소 연혁 6

7 , 카네기멜론 동기모임 CMP, 신한은행 신입사원 집체교육, KB국민은행 PB리더 여성취업박람회, 삼성경제연구소, 포스코, Microsoft [언론/방송출연] EBS 라디오 소설마당 –판 대하소설 낭송 (2013.1.14~2.25) MBC 라디오 '위대한 CEO, 세종의 리더십‘ (2011.10.08) CBS 라디오 전경일의 인문경영이야기 츨연(2011.7~8) 등. 한경 WOW TV 저자 초청 대담(‘11.2.16) MBC TV 문익점 프로젝트 인터뷰(09.9.28.) KBS 1라디오 전경련 주관 방송 mms://211.233.92.67/aod_new/1radio/seminar_20090912.wma 무가지 에 이 연재(09.9~10.1.) KNN뉴스, (09.7.13.) 생방송 주부, 세상을 말하자., KBS(05.6.2.) 삼색토크 여자: 남자, 마흔으로 산다는 것, EBS(05.7.17.) TV특강 행복 플러스, JTV,50분 특강(2회)(05.8.29.) - 마흔이란 고개에 서면(1부. 50분) - 마흔에 시작하는 인생 후반생(2부. 50분) 원음방송, 2005년 수 회 출연 ■ 연혁 및 교육프로그램 진행 History 인문경영연구소 소개 (2) 인문경영연구소 연혁 7

8 인문경영연구소 소개 (3) 인문경영연구소 소장 전경일 인문경영연구소 전경일 소장 프로필 1964년생 뉴욕시립대학원 TV&Radio 방송경영학 전공(석사) 미국 NBC TV, CBS, Inc. 방송국 근무 삼성전자 전략기획실 및 미디어본부 근무 야후 코리아 Vice President / KTF 팀장 등단(‘99.겨울) 대통령 직속 동북아시대위원회 동북아시대 세종 프로젝트 자문역(‘07년) 現 인문경영연구소 소장(‘08.1~) 경영전문가, 저술가, 작가 現 카인즈 교육그룹 대표(‘08.1~) 저서: 조선남자 1, 2 / 이끌림의 인문학 / 그리메 그린다 / 남왜공정 / 창조의 CEO 세종 / 이순신, 경제전쟁에 승리하라 / 해녀처럼 경영하라 / 구씨이야기 허씨이야기 / 초영역 인재 / 더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가? / CEO 산에서 경영을 배우다 / 레드 플레그(기업 위기 어떻게 예방할 것인가?) / 평범한 직원이 회사를 살린다 / 광개토대왕 대륙을 경영하다 / 나에게 묻는다 / 마흔으로 산다는 것 / 글로벌 CEO 누르하치 / 10초 내에 승부하라 / 진정한 성공을 위한 자기 경영 / 경성천도(편역) 등 31권 독자: 100만 독자 / 대한민국 및 중국(번역서) 강의를 들으시는 분: 년간 30,000여명(온라인: 25,000명: 오프라인: 5,000명) Contact: T: 02-812-3583/ M: 010-3567-1589 / F:02-812-3590 E-mail : humanity365@naver.com, humanity@kindssoft.com Blog : http://humanity.kr Address: (137-070) 서울시 서초구 서운로 160 팔레스빌딩 604호 8

9 인문경영연구소 교육 컨텐츠 전경일 소장 저서 9

10 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 기업 위기에 대한 인식 및 관리, 글로 벌 경제 위기와 경영환경의 어려움 을 극복하기 위한 역사적 사례, 임진 전란 7년의 교훈을 통한 기업경영의 지 침 은 조선 중기 선조 때의 명재상 서애 유성룡 선생이 지은 임진왜 란에 관한 처절한 반성과 대비의 역저이다. 서애 선생은 임진왜란을 예측해 형조정랑 권율을 의주 목사로, 정읍 현감 이순신을 전라좌수사로 추천, 임명 해 왜란에 대비토록 하였으며 전란이 끝날 때까지 영의정으로 복무하며 군 국의 정무를 다하는데 혼신을 노력을 기울였다. 그는 임란 7년간 조선의 외 교, 군무, 민정 등 모든 면에서 역량을 발휘해 마침내 전쟁을 승리로 이끌고 나라를 지켜내는 혁혁한 공을 세웠다. 이순신 장군의 와 함께 임진전란에 대한 가장 정확하고 상세한 기록인 은 기록정신의 정 수일 뿐만 아니라, 오늘날 글로벌 도전이 몰아치는 경영 환경에서 기업들에 ‘징비의 리더십’을 깨우치게 하는 매우 중요한 교훈서로도 충분히 자리매김 될 만하다. 기업을 위기로부터 구하고, 새로운 기회를 포착하게 하려는 위기 극복의 리더십의 명강의! 서애 유성룡 선생의 과 임 진 당시의 제반 사항을 등을 통해 기 업의 위기 관리 능력을 배가하고, 이 를 통해 글로벌 도전에 맞설 지식과 경륜을 갖추게 한다. 10

11 강의 개요 탁월한 경륜으로 국난을 극복한 서애 유성룡 선생의 위기관리 능력을 통해 글로벌 도전이 몰아치는 경영환경에서 기업들이 어떻게 위기를 예비하고 기회를 잡아야 할지 살펴봅니다. 지난 일을 징계하여 훗날의 근심을 삼가하는 ‘징비( 懲毖 ) 경영’ 의 진수! ‘미리 징계하여 후환을 걱 정한다’ (豫其懲而毖後患) - 시경 주송( 周訟 ) 소비( 小毖 )편 본 강의는 경영 현장의 위기 관리 역량 배가와 현실 인식, 나아가 글로 벌 도전 하의 창조적이고 실질적인 대책을 역사적 사례를 통해 살펴봅 니다. 개요 기업은 무엇을 징비(懲毖)해야 하는가? 위기극복을 위한 징비의 리더십 11

12 강의 개요 개요 기업은 무엇을 징비(懲毖)해야 하는가? 위기극복을 위한 징비의 리더십 지금 왜 서애 유성룡인가? 2008년 이후 지속되는 글로벌 경제 위기가 우리에게는 낯설지 않습니다. 세 계 교역 7위국이라고 하지만 내수 시장은 꽁꽁 얼어붙고, 청년 실업은 해소 될 기미를 보이지 않으며, 기업들은 지속가능한 경영을 위한 수익성 및 성장 의 축을 마련하는 데 큰 어려움을 겪고 있습니다. 1997년 초유의 외환 위기 를 겪은 지 20년도 되지 않아 세계경제는 또다시 엄청난 도전으로 우리 기 업들에게 밀려오고 있습니다. 이런 때에 서애 유성룡 선생의 을 통해 ‘징비의 경영’을 살펴보는 것은 무엇보다 미래의 환란과 경영상의 도전 을 미리 알아 이를 대비케 하는 역사적 사실로 받아들여집니다. 본 강의를 통해 인문 역사적 사실로부터 추출한 현재의 경영상 제문제 및 해법을 찾아보도록 합시다. “처절한 반성이 없으면 경영혁신은 이루어질 수 없다!” -‘징비의 경영’을 통한 기업 위기 관리 능력 배양 -미래를 예측하고 대비하는 기업만이 살아남는 ‘징비 리더십’을 통한 기업의 위기 관리 능력 배양 -새로운 성장 축을 찾기 위한 기업의 창조적 발상과 전략 등을 Case Study로 살펴봅니다. 강의 목표 12

13 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 인문학으로 창조적 사고하기와 조직 경 영, 세상을 성찰·관 찰·통찰하는 통섭적 시야, 바탕력, 통섭 력 등 텍스트 북: 이끌림의 인문학 산업과 사업에서 남다른 획기적인 영감은 어떻게 얻어지는가? 남이 생각하 지 못한 창조적 사고는 어떻게 생겨나는가? 날로 쇠락하는 원유 산업은 어 떤 가치 전환으로 위기를 극복했을까? 어떻게 주변에서 일어나는 일상적 현 상들을 통해 미래의 트렌드를 예측할 수 있을까? 위 질문들에 대한 답을 하나하나 찾아가는 교육 프로그램을 통해, 지금껏 추상적으로만 알던 인문학의 힘과 중요성을 체득할 수 있을 것이다. 그저 교양 지식 수준으로 겉만 훑는 인스턴트 인문이 아니라, 세상을 능동적으로 이끌어 가고, 지식을 통해 관찰, 성찰, 통찰의 힘을 얻는 참된 ‘인문학적’ 조 직 경영과 리더십을 살펴본다. 나를 성찰하고, 현상을 관찰하고, 세계를 통찰하는 ‘다빈치형’ 리더가 되려는 현대인을 위한 명강의! 시사·역사·철학·수학·과학·예술 등의 인문 지식이 현업에 적용된 혁신적 사례들을 살펴보고, 조직의 현재와 미래를 고차원적으로 재설정하는 인 문적 시야를 넓힘으로써, 늘 치열한 전투가 벌어지는 경영 현장에서 남 들은 보지 못하는 차원 다른 목표를 향해 도약하는 법을 배우는 인문경 영 강의. 13

14 강의 개요 당신이 경영 리더라면 반드시 ‘인문학의 우물’을 파야만 하는 이유가 무엇일 까요? 인문은 세상을 이끄는 힘이며 기업들이 직면한 여러 문제에 대해 독 창적인 해결책을 제시하기 때문입니다. 시사·역사·철학·과학·예술 등 방대한 분야의 지식들을 단순히 나열만 하는 것이 아니라, 인문과 현업의 경계를 허 무는 통섭적 관점을 기르고, 기업의 현재와 미래를 새롭게 규명하는 강의를 통해 지금껏 안 보이던 경영의 속살, 기회의 민낯을 만나봅시다. 지식을 통해 - 세상에 이끌려 갈 것인가? 세상을 이끌어 나갈 것인가? 인문학을 통해 나를 성찰하고, 현상을 관찰하고, 세계를 통찰하는 리더는 어 떤 상황과 환경 속에서도 흔들림 없이 경쟁자들이 넘보지 못할 차원 높은 목표를 향해 달려갈 수 있습니다. 본 강의는 성|관|통의 경영세계를 펼쳐 보 입니다. 개요 세상을 이끄는 성찰|관찰|통찰의 인문 리더십 14

15 강의 목표 - 세상을 꿰뚫어 보게 하는 인문학의 가치를 이해합니다. - 초경쟁 사회에서 절대 우위를 점하게 하는 인문적 관점을 기릅니다. - 인문학을 통해 자기 조직의 문제점과 나아갈 방향을 규명합니다. - 인터넷에서는 찾을 수 없는 심도 깊은 지식을 학습하고 이를 독창적으로 해석하는 눈을 기릅니다. - 조직에 창조성의 날개를 다는 성찰, 관찰, 통찰의 리더십을 배웁니다. - 다양한 분야의 지식을 통해 지적 즐거움을 즐기고 삶의 깊이를 더합니다. 세상을 이끄는 성찰|관찰|통찰의 인문 리더십 15

16 강의 키워드 “현상의 이면을 꿰뚫어 보라” “세상을 창조하고 이끌어 가라” 세계를 보는 시야 확대 현상들의 인문적 해석 기업 환경의 내밀한 판단 인문을 통한 혁신 사례 분석 시장을 주도하는 통찰력 혁신을 향한 도약 인문학의 구체적 현업 적용 모색 인문적 리더십 함양 세상을 이끄는 성찰|관찰|통찰의 인문 리더십 16

17 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 예술(그림)을 통한 기업혼 불러내기, 차별화 방법, 스토리텔링 기법 등 텍스트 북: 그리메 그린다 “조선의 화가 15명으로부터 기업혼을 불러낸다? 그들의 스토리텔링 기법을 우리 기업에 적용할 방법은 무엇인가?” 조선시대 15인의 화가들의 그림과 삶의 흔적을 통해 예술과 인문이 만나는 진수를 찾아내고 이를 통해 굳어진 머리를 말랑말랑하게 해주는 창조적 사 고를 키우는 인문 교양 분야 최고의 강의. 사서( 司書 )가 추천하는 2013년 ‘오늘의 책’, 국립중앙도서관 선정 2013년 ‘휴 가철에 읽기 좋은 책’, 한국출판문화진흥원이 선정한 2013년 ‘우수교양도서’, 문화관광부 장관이 ‘생활 속 독서 문화의 확산’을 위해 대중들에게 나눠 준 바로 그 책! 스테디 셀러의 영광에 빛나는 대한민국 최고의 인문 교양 강의 조선시대 화가들의 그림을 통해 차 별화 방법, 스토리 텔링 기법을 익히 고, 예술적 눈으로 바라보는 감식안 을 키워 줌으로써 경영 현장에서 벌 어지는 다종다기한 사안들을 남다른 눈으로 통찰해 낼 수 있는 안목을 키 워주는 인문 교양 분야 최고의 강의 17

18 강의 개요 그림을 생업으로 삼은 조선 시대 화가들의 옛 그림속 속살을 읽으며, 다양한 체취를 풍겼던 그들의 삶의 흔적을 더듬어보고 인생의 참맛을 느껴보면서 인문 교양의 뿌리를 찾아가 봅니다. 조선 화가들, 그들이 그림에서 말하고자 한 것은 무엇일까? 그들의 ‘예술혼’을 우리 기업에 어떻게 불러낼까? 대화가들의 ‘창조적 리더십’을 어떻게 우리 기업에 접목할까? 인문 전성시대, 조선의 대화가들의 그림을 보며 예술과 인문의 진수를 맛보고, 여유 있는 삶과 경영방법을 치유와 쉼, 교양 깊이 깊이를 더하는 측면에서 찾아봅니다. 개요 우리 옛 그림속 속살 읽기 18

19 목표 강의 목표 우리 옛 그림속 속살 읽기 - 그림은 어떻게 인문학을 드러내는가? - 독특한 옛 그림 독화(讀畵)법 - 조선 화가들의 스토리텔링 기법과 21세기경영 - 옛 그림을 통해 읽는 인생의 깊은 맛 - 인생의 새로운 목적 의식 고취, 풍부한 교양 함량 - 조선 화가들은 예술혼을 통해 어떻게 불꽃 같은 삶을 승화시켰는가? 19

20 효과 기대 효과 우리 옛 그림속 속살 읽기 - 옛 그림을 통해 조선 화가들의 예술혼과 그림혼을 읽으며 진정한 프로의식, 기업혼이 무엇인지 되새겨 봅니다. - 지친 심신(心身)을 치유해주고, 여유로운 삶을 통해 풍요롭게 해주는 조선 화가의 옛 그림들의 숨은 의미를 살펴봅니다. - 독특한 독화(讀畵)법을 통해 세상과 사물을 보는 차별화를 꾀해 봅니다. “내 그림을 연극 무대에 올려다오!” 독특한 독화( 讀畵 )법의 예 심신 치유와 풍요로운 삶 20

21 현장 탐방교육 내용 및 장소 장소 우리 옛 그림속 속살 읽기 삼성 미술관 상설전시-고미술 2F 고서화 전시실 정선-인왕제색도 김홍도-병진년화첩 이외 고서화 다수 수록 간송 미술관 1년에 2번 전시. 5월. 10월. 신윤복-혜원전신첩 김득신-파적도 심사정-하마선인도 이외 고서화 다수 수록 국립중앙박물관 상설전시-서화관 2F 회화 전시실 김홍도-단원풍속도첩 김명국-달마도 심사정-벼베기 이외 고서화 다수 수록 21

22 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 이순신 리더십, 도전과 응전의 승리원칙, 윤리경영, 경영전략 등 텍스트 북: 이순신, 경제 전쟁에 승리하라 이순신 장군의 23전 23승 전승의 배경에는 어떤 원리가 숨겨져 있을까? 전경일 소장이 최초로 밝힌 이순신 장군의 360도 무( 無 )시차 경영, 전함 제 작의 1/4원가 절감 방안, 거북선 제작 선소의 백업(back up)기능 원리를 통 해 오늘날 경영 환경에서 강력한 우위 요소로 평가되는 유일무이한 가치, 희귀성 및 최초 실행력의 창출 방안, 모방불가능성과 대체불가능성의 창조 경영 등 글로벌 도전에서 승리할 수 있는 핵심요인과 이를 가능케 하는 리 더의 불굴의 리더십을 살펴본다. 오늘날 ‘이순신 정신’을 통해 21세기 글로벌 도전에 맞선 경영 리더상을 세 우는데 필수적인 대한민국 역사경영 분야의 최고 명강의 21세기 불확실성과 거센 도전이 밀 려오는 경영환경에서 난국을 헤쳐 나가고 성과를 향상시켜야 하는 초 우량 기업의 조건을 이순신 장군의 불굴의 투지와 전략을 통해 알아보 는 역사경영 분야 최고의 강의 22

23 이순신 프로젝트 _ 개요 경제위기와 복잡계 경영환경에 맞서 대한민국 경영자들은 급 류가 소용돌이치는 울돌목 앞에 서서 경영전략을 새롭게 짜 야 합니다. 12척의 배로 왜적과 맞서 23전 23승이라는 무결점 의 완벽한 승리를 이뤄냄으로써 임진왜란 7년 전쟁을 종결시 킨 이순신 장군의 결단과 통찰력, 창의력과 솔선수범, 인내심 과 희생, 윤리경영의 덕목을 배우는 시간을 갖고자 합니다. 어려운 경영현실 속에서도 굴하지 않고, 용기백배하여 필승전 략을 짜고 필생즉사 필사즉생의 이순신 정신으로 경제전쟁에 서 승리하는 원천적인 힘을 키우고 함께 나누고자 합니다. 요 동치는 시장을 뚫고 나갈 지략과 비전을 함께 할 이순신 워크 숍에 관심 있는 많은 기관과 기업의 임직원분들을 모십니다. 경제위기와 복잡계 경영환경에 맞서 대한민국 경영자들은 급 류가 소용돌이치는 울돌목 앞에 서서 경영전략을 새롭게 짜 야 합니다. 12척의 배로 왜적과 맞서 23전 23승이라는 무결점 의 완벽한 승리를 이뤄냄으로써 임진왜란 7년 전쟁을 종결시 킨 이순신 장군의 결단과 통찰력, 창의력과 솔선수범, 인내심 과 희생, 윤리경영의 덕목을 배우는 시간을 갖고자 합니다. 어려운 경영현실 속에서도 굴하지 않고, 용기백배하여 필승전 략을 짜고 필생즉사 필사즉생의 이순신 정신으로 경제전쟁에 서 승리하는 원천적인 힘을 키우고 함께 나누고자 합니다. 요 동치는 시장을 뚫고 나갈 지략과 비전을 함께 할 이순신 워크 숍에 관심 있는 많은 기관과 기업의 임직원분들을 모십니다. 강의 개요 23

24 - 복잡계 환경에 대비한 준비역량 - 난국을 뛰어넘는 창조적 전략 - 승리를 이끄는 전략적 우위의 조건 - 혁신, 성공혁신, 재혁신의 승리원칙 - 내부 적들과의 싸움 - 필사즉생의 자세로 경제전쟁에서 이기는 대원칙 이순신 프로젝트 _ 개요 有備無患有備無患 信救國武信救國武 死卽必生死卽必生 必生卽死必生卽死 李舜臣 강의 목표 24

25 이순신 프로젝트 _모 듈 상세 묘듈1. 전체 overview 묘듈2. Potential & Improvement / [Case Study 분석/적용점·성과연결] 묘듈3. Followship & Partnership / [Case Study 분석/적용점·성과연결] 묘듈4. Leadership & Team Work / [Case Study 분석/적용점·성과연결] 이순신 장군이 보여준 리더십과 솔선수범의 자세, 멸사봉공의 힘을 내재화해 칠흑의 경제전쟁을 뚫고 나갈 희망의 도약대를 세워 봅니다 백척간두에 선 대한민국 경제를 튼튼히 하고 초우량 기업으로 우뚝 설 수 있는 사즉필생의 자세를 고취시킵니다. ‘이순신 정신’을 통해 경제 난국을 헤쳐나갈 전기를 마련합니다. 23전 23승의 승리의 원천이 된 각 전략들을 살펴봄으로써 글로벌 경쟁에 맞선 새로운 전략을 창출합니다. 본 교육 프로그램은 당일/1박2일로 구성되며, 특강 및 현장 탐방과 함께 이루어지며, 각 모듈별 중점 교육 내용은 다음과 같습니다. 기대 효과 25

26 이순신은 불완전한 한 인간이 어떻게 자기 수양과 치열한 삶의 궤적을 통해 진정한 승리에 이르는 경영혁신을 이뤄냈는지 극명하게 보여줍니다. ‘이순신적’ 힘과 의지와 순발력은 어려울 때마다 일어났고, 그로 인해 경제위기에 맞선 대한민국 경영자들을 격려하고 일으켜 세우는 긍지이 자 자산이 되고 있습니다. 빈손이다시피한 상태에서 23전 23승을 이뤄낸 이순신 장군의 승리의 원천은 무엇일까요? 이순신 프로젝트 _모 듈 상세 모듈1: - 전체 Overview 26

27 모듈2: Potential & Improvement [Case Study 분석/적용점·성과연결] 이순신 프로젝트 _모 듈 상세 ￭ Potential 23년간의 군인경력의 기간 동안 이순신은 어떻게 23전 23승의 업적을 남길 수 있었을까? 실력, 준비, 원칙의 3박자를 갖추기 위해 이순신은 어떤 노력을 하였으며, 피나는 자기 계발로 어떻게 조국을 지켰는가? 오늘날 기업에서 경영자가 되고자 하는 자의 조건은 무엇인지를 살펴봅니다. ￭ Improvement 수군과 육군을 두루 섭렵하는 과정, 늦은 첫출발과 상급자들의 시기에도 불구하고 실력주의로 현실을 헤쳐가는 과정, 짧은 준비기간 이후에 전쟁을 치르는 과정에서 이순신 장군은 어떻게 이를 극복하고 CEO의 자리에 오를 수 있었는가? 오늘날 기업에서 얻을 수 있는 개인 발전 과정의 교훈은 무엇인지를 살펴봅니다. ￭ Potential -현실을 헤쳐나가는 열쇠, 실력주의 -경영자가 되고자 하는 준비역량 -글로벌 시대의 윤리의식 -원칙을 통해 친기업적 정서의 핵심 창출 ￭ Improvement -통합적 경험의 사례들 -낮은 위치에서 늦게 시작하는 조직 생활 -남들보다 낮은 위치에서 시작해 어떻게 최고의 위치에 오를 수 있었나? -끊임없는 자기 계발의 원천 27

28 모듈3: Followship & Partnership [Case Study 분석/적용점·성과연결] 이순신 프로젝트 _모 듈 상세 ￭ Followship 세계해전사에 길이 남을 전투를 이끈 이순신 장군은 어떻게 창의력과 통섭력을 두루 갖춘 인재들을 발굴하고 이끌 수 있었는가? 전쟁이 끝날 때까지 이순신 장군과 생사를 함께하는 인재들을 통해 오늘날 기업들은 어떤 열정과 마음가짐을 잉태해 낼 것인가. 목표 달성을 위한 우리 회사의 성장 엔진 발굴 방법을 살펴봅니다. ￭ Partnership 이순신과 함께 한 휘하의 장수들은 혼연일체가 무엇인지를 잘 보여줍니다. 이들이 목숨을 걸고 적에 맞서 싸우고 그들의 소중한 목숨을 내놓을 수 있는 이유를 통해 오늘날 기업 내 강력한 협력체제의 특성을 살펴봅니다. ￭ Followship -인품+리더십=팔로워십의 법칙 -동기부여, 코칭과 배려 ->GWP -구성원들의 능력 개발하기 -혁신주도형 협력체계 만들기 ￭ Partnership 이순신 장군으로부터 배우는; -상생 협력의 동반성장 구조 -Cross Functional 조직 만들기 -협력관계의 일체감 조성 방법 -협력을 통한 최상의 성과도출 방법 28

29 모듈4: Leadership & Team Work [Case Study 분석/적용점·성과연결] 이순신 프로젝트 _모 듈 상세 ￭ Leadership 전세계 경제위기 이후 변화의 국면이 전지구적으로 벌어지고 있습니다. 이제는 과거와는 다른 필사즉생의 이순신 리더십이 요구되고 있습니다. 기업의 경쟁력을 결정짓는 핵심 요인으로 경영 리더의 리더십이 크게 강조되고 있습니다. 기나긴 글로벌 경제전쟁에서 승리한 이순신의 리더십을 통해 21세기 경영리더의 리더십 원형을 살펴봅니다. ￭ Team Work 임진왜란 시, 이순신 장군의 휘하에서 나라를 위해 목숨을 건 수많은 인재들은 강력한 팀웍으로 놀라운 일을 이뤄냅니다. 일명 멤버들은 임란 승리에 결정적 역할을 하였으며 대다수가 이순신 장군 개인을 흠모해 목숨을 던졌습니다. 이들은 각자의 재능을 훌륭히 발휘해 마침내 왜적을 물리치는데 지대한 공을 세우기에 이릅니다. 이런 이순신 장군과 그 휘하의 팀웍 비결을 살펴봅니다. ￭ Leadership -멸사봉공의 성공 조직을 만들기 위한 리더십 -탁월성의 경영을 이끌어 내는 Good to Great의 리더십 -필사즉생의 리더십 ￭ Team Work -팀웍 강화를 위한 조직 운영 방안 -리더의 헌신, 배려의 문화 -거북선 式 ‘돌격대’ 리더십 -21세기 리더의 ‘울돌목 경영’ 29

30 이순신 프로젝트_ 일정 및 계획 (2) *일정 및 프로그램은 협의에 의해 조정 가능합니다. 시간장소 이동/강의 시간 주제비고 1일차: 08:00교대역 4번 출구 집결 08:00 ~ 12:30 서울 출발/통영 도착 (버스 내에서 간단한 가식 및 레크레이션 & 강의) 4시간 30분 강의 유적 답사 및 강의( ) 전경일 소장 12:30 ~ 14:00중식 및 이동 준비1시간 30분 멍게비빔밥 통영서호회타운( 055-642-0241 ) 14:00 ~ 18:00한산도 이동 및 제승당 답사/통영 이동(16:30)4시간유적 답사 및 현장 강의 전경일 소장 & 보조강사 18:00 ~ 19:00숙소 이동 및 방 배정2시간 19:00 ~ 21:30만찬 및 팀웍 빌딩2시간 30분 통영 회 만찬 통구미 횟집(055-645-6669) 21:30~충무 한산 호텔 숙박숙소 이동 및 휴식(055-642-3374) 2일차: 08:00기상 후 명상 및 산책(통영 앞바다 일대)1시간통영 바닷가 09:00 ~ 10:00서호전통시장 둘러보며 조식1시간 복국 (남옥식당 055-643-2551) 10:00 ~ 12:30착량묘/충렬사/세병관/향토 역사관 등 이동 및 참관2시간 30분야외 강의 전경일 소장 & 보조강사 12:30 ~ 14:00중식1시간 30분 해물탕 (통영맛집 055-641-0109) 14:00 ~ 18:00 통영 출발/서울 도착 (이동 중 간단한 마무리 강의) 4시간 강의 및 발표 전경일 소장 & 보조강사 일정 및 계획: 1박2일(한산대첩) 30

31 이순신 프로젝트 _ 장소 및 계획 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큘럼은 바뀔 수 있습니다. 한산도대첩 1박2일 출발, 이동 중<지금 왜 이순신인가? > 강의 2 일 1 일 귀가, <글로벌 경제 위기와 극복과제> 강의 및 발표 통영 도착, 점심으로 해물 뚝배기 한산도로 이동 및 제승당 답사/통영 이동 만찬 및 팀웍 빌딩 충무 한산 호텔 숙박 기상 후 명상 및 통영 앞바다 산책 서호전통시장 둘러보며 조식 중식으로 멍게비빔밥 착량묘/충렬사/세병관/향토 역사관 등 이동 및 참관 장소 및 계획 강의 31

32 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 세종 리더십, 소통, 창조, 팀워크, 성과향상, 탁월성의 경영, 지속가능성 경영 등 텍스트 북: 창조의 CEO 세종 세종 시대에는 어떻게 경영을 했기에 농법에서 4,000% 이상 생산성 향상이 가능했을까? 세종은 어떤 방법으로 커뮤니케이션 역량을 1,000,000%나 확 장시킬 수 있었을까? 이 믿어지지 않는 초유의 혁신은 15세기 조선의 르네상스를 가져 온 세종 경영의 진수이다. 이 혁신적 원리를 오늘날 기업경영에 불러 내 기업의 지속가능성, 창조성, 혁신성, 생산성 극대화 방법을 통해 창조경제의 실질적 실행 가능성을 살펴 보고, 경영의 실질적 향상방안을 모색해 보는 대한민국 최고의 인문경영 명강의 시대를 뛰어넘는 세종의 불멸의 경 영 지혜를 통해 오늘날 기업의 혁신 적인 경영 전략과 압도적인 생산성 증대 및 창조적 혁신 방법을 찾도록 인도하는 인문경영 최고의 명강의 32

33 600여 년 전 찬란한 조선의 르네상스를 이룬 세종의 국가경영전략과 경제도약 정책, 인재 및 각종 발명 프로젝트의 현재적 의미를 파악하고 이를 혁신경영에 적용함으로써 미래를 뚫고 나갈 원천적 힘을 제공하는 교육 프로그램입니다. 위기의 조선, 세종은 어떻게 조선의 르네상스를 이끌었을까? 경제위기의 시대, 창조의 CEO 세종대왕의 국가경영 전략을 통해 창조적 혁신의 사례를 살펴보고, 현재의 위기극복 방법과 21세기 창조적 기업의 원천경쟁력을 생존과 발전측면에서 찾아보고자 합니다. 세종 프로젝트_ 개요 고려사, 농사직설, 오례의, 팔도지리지, 삼강행실도, 치평요람, 동국정운, 용비어천가, 석보상절, 의방유취 등 강의 개요 33

34 -경제 위기의 시대, 왜 세종인가? -변화, 혁신의 조건은? -세종의 자기개발, 지속학습, 경영 철학은? -세종은 어떻게 경제를 일으켰는가? -세종은 혁신을 위한 소통을 어떻게 하였는가? -지식강국을 통한 조선의 르네상스를 어떻게 열어 젖혔는가? -불멸의 CEO 세종에서 배울 점 -세종의 국가경영을 통해 찾는 오늘날 한국경제 해법은? 세종 프로젝트_ 개요 강의 목표 34

35 -창조적 발상을 위한 인문경영적 지식은 사고의 축을 원천에 두어 기업과 개인이 360° 새로운 발상을 하게 하며 경영의 깊이를 더해 줍니다. -'영역을 뛰어넘고' ‘전혀 새로운 개념' 에 다가서려는 상상력과 창의력은 ‘넓고 깊은' 사고를 필요로 하며, 세종 경영은 이에 대한 원천해법을 제시합니다. -세종처럼 인간을 이해하고, 인간을 움직이고, 인간을 만족시키는 인간에 대한 다면적 이해는 기업의 창의성, 생산성을 배가시키며 지속가능경영으로 이끌어 줍니다. -본 교육 프로그램은 을 통해 오늘날 위대한 기업의 탄생 조건을 역사, 철학, 문학 등 다방면에 걸쳐 살펴보게 됩니다. 위대한 경영의 조건은 인간을 감동시키는데서 출발합니다. 세종 프로젝트_ 모듈 상세 본 교육 프로그램은 당일 & 1박2일로 구성되며, 각 모듈별 교육 내용은 다음과 같습니다. 모듈1: 세종경영 32년 전체 Overview 모듈2: Creativity & Performance / [Case Study ·창의성 분석/적용점·성과연결] 모듈3: Communication & Negotiation / [Case Study 분석/적용점·성과연결] 모듈4: Leadership & Team Work/ [Case Study 분석/적용점·성과연결] 모듈5: 전체 프로그램 총정리: 피드백/개인,조직 미션스테이트먼트 작성/변화, 혁신, 창조의 계획서 작성 기대 효과 35

36 모듈1: 세종 경영 32년 - 전체 Overview 강의 개요 600여 년 전 찬란한 조선의 르네상스를 이룬 세종의 국가경영전략과 경제도약 정책, 인재 및 각종 발명 프로젝트의 현재적 의미를 파악하고 이를 오늘날 기업 경영 혁신에 적용함으로써 미래를 뚫고 나갈 원천적 힘을 제공하는 세종경영 개괄편에 해당됩니다. 강의 주제 -경제 위기의 시대, 왜 세종인가? -변화, 혁신의 조건은? -세종의 자기개발, 지속학습, 경영 철학은? -세종은 어떻게 경제를 일으켰는가? -세종은 혁신을 위한 소통을 어떻게 하였는가? -지식강국을 통한 조선의 르네상스를 어떻게 열어 젖혔는가? -불멸의 CEO 세종에서 배울 점 -세종의 국가경영을 통해 찾는 오늘날 한국경제/기업경영의 해법은? 세종 프로젝트_ 모듈 상세 36

37 모듈2: Creativity & Performance [Case Study·창의성 분석/적용점·성과연결] 강의 개요 ￭ Creativity 15세기, 역사상 최대의 르네상스를 이룬 세종시대에는 어떻게 수많은 창의적 결과물이 쏟아져 나올 수 있었는가? 세종 시대의 창의력과 통섭력 및 영역을 넘나드는 인재들을 통해 오늘날 기업은 어떤 창조적 결과를 잉태해 낼 것인지, 창의성을 통해 우리 회사의 성장 엔진 발굴 방법을 살펴봅니다. ￭ Performance 세종 시대의 구체적인 성과 내용과 성과 관리방식을 살펴봄으로써 오늘날 기업에서 요구하는 지속가능한 경영에의 조건을 찾아봅니다. 세종시대에는 어떻게 해서 주자장의 월급을 가족 분까지 주면서도 높은 성과를 낼 수 있었을까? 창조기반의 성과를 세종경영을 통해 살펴봅니다. 강의 주제 ￭ Creativity -변화에 대한 통찰+행동 =창조경영의 법칙 -Bench marking, Outsourcing & Creativity -리더의 ‘독특한 역량(distinctive competence)’ 개발하기 -창조적 기업문화 만들기(Great Work Place/IDEO) -한글로 창의적 '나(회사)'의 비전 만들기 ￭ Performance -반복 가능한 성장 공식 만들기(한글,「농사직설」등) -지식경영을 통한 세종식 생산성 확대 방안 -초일류기업이 되기 위한 사업부문 재창조 작업 -지속적인 성과를 내기 위한 '원천으로 돌아가라!' 세종 프로젝트_ 모듈 상세 37

38 모듈3: Communication & Negotiation [Case Study 분석/적용점·성과연결] 강의 개요 ￭ Communication 32년간의 국가경영 기간 동안 세종은 어떻게 수많은 치적을 남길 수 있었을까? 그 중 「훈민정음」창제와 관련된 시공을 뛰어넘은 ‘소통’을 위해 세종은 어떤 노력을 하였으며, 커뮤니케이션 시스템의 개발로 세상을 어떻게 변혁시켰는가? 오늘날 기업에서 원활한 커뮤니케이션에 요구되는 조건은 무엇인지 살펴봅니다. ￭ Negotiation 「훈민정음」창제과정, 4군 6진 개척 과정, 각 창의적 프로젝트 추진 과정에서 세종은 어떻게 반대를 극복하고 이를 설득해 내는 협상력을 발휘하였는가? 오늘날 기업에서 얻을 수 있는 협상의 교훈은 무엇인지 살펴봅 니다. 강의 주제 ￭ Communication -80% 경청하고 20% 말하는 세종식 소통법 -억만년 소통되는 ‘시스템’을 만들기 -디지탈 시대의 소통 방식과 조직 -고객과 어떤 커뮤니케이션을 할 것인가? -커뮤니케이션을 통해 ‘감동된(delighted) 고객’ 만들기 ￭ Negotiation -협상의 원칙과 역사적 사례들 -「용비어천가」식 협상법 읽기 -Boundary Condition과 Win-Win의 협상법 -「훈민정음」창제시 세종은 신하와 유생들의 극심한 반대를 어떻게 설득하였나? 세종 프로젝트_ 모듈 상세 38

39 모듈4: Leadership & Team Work [Case Study 분석/적용점·성과연결] 강의 개요 ￭ Leadership 전세계 경제위기 이후 변화의 국면이 전지구적으로 벌어지고 있습니다. 이제는 과거와는 다른 세종식 '덕불고 ( 德不孤 )'의 리더십, 마음을 움직이는 진정성의 리더십이 요구되고 있습니다. 기업의 경쟁력을 결정짓는 핵심 요 소로 경영 리더의 리더십(30.6%)이 크게 강조되고 있습니다. 각종 프로젝트 성공을 이뤄낸 을 통해 21세기 경영 리더의 리더십 원형을 살펴봅니다. ￭ Team Work 세종 시대를 융성하게 한 수많은 인재들은 강력한 팀웍으로 조선이라는 나라가 이전에는 감히 이룰 수 없었 던 놀라운 일을 이뤄냅니다. 집현전 멤버들은 세종시대 과학기술의 발전을 선도하였으며 집현전을 거쳐 간 학 사 전체 99명 중 20퍼센트 이상이 조선조 과학기술사에 이름을 남긴 인물들이었습니다. 이들은 10년 연구에 10 년 응용의 장기적인 계획을 수립하고 마침내 조선의 르네상스를 이룩합니다. 세종시대 팀웍 비결을 살펴봅니다. 강의 주제 ￭ Leadership -리더십은 예술: 세종 리더십의 특징 -‘다른 시대’ ‘다른 리더십’: 21세기 -우리나라 최초 여론 조사인 ‘공법( 貢法 )’ 제정과 민주적 리더십 -프로젝트를 이끄는 세종의 8가지 리더십 vs. 그린리프(Robert K. Greenleaf)의『Servant Leadership』 ￭ Team Work -세종의 스킨십(skinship)경영, 친밀함(intimacy)의 경영 -기업과 리더가 갖춰야 할 공유의 팀웍 building -존중, 배려, 협력의 팀웍 향상법 -Role Playing: 세종과 집현전(팀 과제 부여 및 팀웍으로 수행하기) 세종 프로젝트_ 모듈 상세 39

40 모듈5: 전체 프로그램 총정리 ￭ 전체 프로그램 총정리 -피드백 -개인/조직 미션스테이트먼트 작성 -변화, 혁신, 창조의 계획서 작성 “창제가 예로부터 하기가 어렵다... 지금 나의 뜻이 먼저 정하여 졌으니, 마땅히 마음을 다하여 이룩하라.” ( 세종 15 년 1 월 1 일 ) 세종 프로젝트_ 모듈 상세 40

41 시간장소시간워크숍 주제 1일차: 08:30집합장소 시간30분지하철 2호선 교대역 ④ 번출구 앞에서 버스 대기/탑승 09:00~10:00헌인릉40분 태종 이방원 헌인능 탐방: 조선 개국의 역사, 조선 창업 세대의 도전 과 숙제, 조선 왕릉의 특징, 헌인릉 풍수 등 강의 10:00~11:10이동여주로 이동 11:10~12:20중식중식 후 세종대왕릉으로 버스 이동 12:20 ~ 15:20여주 영릉10분 세종대왕 동상  세종 대왕의 지속가능 리더십 세종전, 규표, 앙부일구, 풍기대, 측우기, 수표, 자격루 견학  과학 IT관련 세 종의 창조경영 강의  세종대왕의 생애와 국가경영, 여주 영능의 구조와 풍수 등 현장 강의 15:30 ~ 16:00신륵사30분신륵사 탐방 후 여주문화원으로 이동 16:30 ~ 18:30현지 강의장2시간 세종경영 32년 전체 Review 18:30 ~ 19:30석식1시간용궁회관(식사 선택사항: 매운탕 등) 19:30~출발서울도착 예정: 21:00 세종 프로젝트_일정 및 계획(1) ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다. 일정 및 계획: 당일 41

42 시간장소시간워크숍 주제 1일차: 08:30집합장소 시간30분지하철 2호선 교대역 4번 출구 09:00~11:00헌인릉2시간 태종 이방원 헌인능 방문: 조선 개국의 역사 강의 11:0 ~ 13:30여주 이동 및 중식1시 30분중식(여주 쌀밥) (한정식) 13:30~16:00 여주 영릉2시 30분 세종대왕 동상  세종 대왕의 지속가능 리더십 세종전, 규표, 앙부일 구, 풍기대, 측우기, 수표, 자격루 견학  과학 IT관련 세종의 창조경영 강의  세 종대왕의 생애와 국가경영 현장 강의 16:00 ~ 18:30 현지강의장 (여주문화관 또는 재실) 2시 30분 세종경영 32년 전체 Review 18:30~21:00석식2시30분용궁회관 21:00 ~일성남한강콘도숙소 이동 및 휴식 2일차: 08:00~09:00조식1시간일성콘도 내 식당 09:00~10:30현지 강의장1시 30분 강의 10:30~12:00신륵사 탐방1시 30분신륵사 탐방(* 황토돗배 탐승은 별도) 12:00~13:00중식1시간사찰음식(걸구쟁이네) 13:00~16:00도자기체험3시간현대도자미술관 도자기 체험 16:00~이동2시간 18:30도착서울 도착 세종 프로젝트_일정 및 계획(2) ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다. 일정 및 계획: 1박2일 42

43 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큘럼은 바뀔 수 있습니다. 도자기 체험 신륵사 탑방: 시 읊고 짓기 세종워크숍 전체 진행 과학 IT관련 세종의 창조경영 강의 벤치마크와 독자적 창발성의 경영 강의 1일차 2일차 여주 영릉(세종대왕릉) 탐방 세종대왕의 생애와 국가경영 강의 헌능 탐방(태종 이방원능) 조선창업의 배경과 국가경영 강의 세종 프로젝트_장소 및 계획 장소 및 계획(1박2일) 과학을 통한 우위범람전략과 성공공식의 확대재생산 과정 강의 43

44 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 문익점, 토요타, 기 술혁신, 비전경영, 지속혁신의 조건 등 텍스트 북: 더씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되 었는가? “문익점이 가져온 목화씨가 일본에 건너가 토요타 자동차가 되었다?” 장장 8년간의 연구, 13세기 원나라 고서 탐구, 목화를 통한 한중일 경영혁신 사례 분석, 우리 역사상 최초의 완벽한 경영혁신 사례 발굴... 이 놀라운 역사적, 경영학적 사실은 문익점의 목화씨와 더불어 시작된다. 문 익점이 가져온 목화씨가 어떻게 일본에 건너가 토요타 자동차가 되었는지 그 긴박했던 역사적 사건의 배경과 함께 양국간 경영혁신의 차이, 기술혁신 의 배경, 신성장 엔진 발굴 방법과 경영상의 제반 사항에서 제기되는 비전 등을 심도 깊게 다루고 이를 오늘날 경영 현장에 접목시켜 지속가능한 경영 에의 조건을 삼는 역사경영 분야의 최고의 금자탑 강의 한 알의 혁신 씨앗을 통해 산업구조 를 완전히 바꾸어 버린 목화씨처럼 새로운 성장 동력, 패러다임 전환을 가져올 21세기 ‘목화씨 경영’을 통해 기업의 진정한 혁신과 신성장 요소 를 알아보는 역사인문 경영의 최고 강의 44

45 목화씨와 직기기술을 도입하고 혁신시킴으로써 의료( 衣料 )혁명을 이끈 14세기 혁신가 문익점과 조선 목면기술을 가져다 시대의 흐름을 포착하고 국가 산업 패러다임을 전환시킨 토요타자동차의 혁신 사례를 통해 우리 기업이 찾을 수 있는 혁신·신성장 엔진 발굴의 교훈이 무엇인지 알아봅니다. 더 씨드 프로젝트_ 개요 경제 위기, 어떻게 돌파할 것인가? 우리 기업과 국가의 차세대 성장엔진은 무엇인가? 고려말 조선초의 스티브 잡스 - 문익점. 1364년 문익점에 의해 도입된 목화씨는 3년, 10년 만에 임계치에 도달, 전국적 확산을 가져오며 그야말로 의료( 衣料 )혁명을 이뤄낸다. 초기 변화관리에 실패한 조선 목면은 일본으로 건너가 임진왜란의 도구로 활용되며 훗날 일본은 토요타직기를 만들어 내고, 토요타자동차로 변신한다. 조선의 목화씨와 직기기술을 가져다 강력한 성장 엔진을 만든 것이다. 오늘날 우리 기업의 성장 엔진은 어떻게 찾을 수 있는가? 생존을 위한 한국경제와 기업의 성장 씨앗을 645년의 통사( 通史 )를 꿰며 직조해 낸 우리 경영의 비전 찾기 교육 프로그램입니다. 강의 개요 45

46 -문익점 프로젝트의 배경 및 의미 -문익점의 목화씨는 어떻게 경제를 일으켰는가? -문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차로 전환되었는가? -문익점의 목화씨와 토요타자동차에서 배울 점 -경제위기의 시대, 문익점의 목화씨를 통해 찾아보는 기업경영 해법은? 더 씨드 프로젝트_ 개요 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가? 강의 목표 46

47 -외환위기 이후 기업 경영방식은 효율성에 근간을 둔 이른바 6 시그마, TPS교육에 주안점을 두어왔습니다. 효율성은 기업의 원가절감, 경쟁력 제고에 도움이 되는 면은 있지만, 효율성 만으로는 기업의 창조적 기반 을 마련할 수 없으며 새로운 사업 영토를 개척할 수 없습니다. - 교육 프로그램은 문익점이 가져온 목화씨 가 오늘날 토요타자동차를 만들어낸 한일간의 역사적 배경을 645년이란 시차를 통해 통사적으로 정리하며 새로운 성장 동력을 찾는교육 프로그램 입니다. -토요타식 경영을 넘어 반복 가능한 성장공식, 우위범람전략, 신시장 공간 등의 새로운 성장축을 발굴하는 경영 컨설팅 수준의 지식을 결합시킵니다. - 기업 성장은 ‘더 씨드’의 발굴에 있음을 본 교육을 통해 획득할 수 있습니다. 더 씨드 프로젝트_모듈 상세 본 교육 프로그램은 당일/1박2일로 구성되며, 각 모듈별 교육 내용은 다음과 같습니다. 모듈1: 전체 Overview 모듈2: 반복 가능한 성장공식/우위범람전략/신시장 공간 창출 [Case Study 분석/적용점·성과연결] 모듈3: 자사 역량 분석 및 성장의 씨드 찾기 (환경·사업분석/브래인스토밍/신사업 기획) 모듈4: 전체 총정리: 개인, 조직 혁신 Seed 사명서 작성, 신성장 엔진 창조 계획 발표 기대 효과 47

48 문익점 혁신 Road 48

49 모듈1: 더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가?_Overview 강의 개요 645여 년 전 문익점에 의해 도입된 목화씨는 조선의 경제 신성장 엔진으로 작동하며, 조선을 지속가능한 경영으로 업그레이드 하는데 획기적인 역할을 수행합니다. 목화는 의생활은 물론 주거 생활까지 바꿔 놓으며 조선의 3대 기간 산업으로 성장합니다. 목화가 지닌 강력한 상품성으로 훗날 화폐기능까지 수행하지만, 지속적인 혁신 노력의 부재로 조선의 목면은 훗날 일본에 의해 침탈당하고 맙니다. 결국 역으로 오늘날 일본 토요타자동차의 탄생 배경이 됩니다. 문익점은 어떻게 조선의 산업혁명을 일으켰는가? 강의 주제 -역사에 나타난 혁신은 어떻게 한 나라의 경제는 물론 운명을 바꾸어 놓았는가? -지속혁신의 조건과 혁신 시점에 투입되어야 할 의사결정, 결단의 조건은 무엇인가? -문익점 프로젝트의 현재적 의미는 무엇인가?(혁신 마인드, 사명감, 지식경영 등) -문익점 프로젝트를 통해 찾는 오늘날 기업경영의 해법 및 신성장 동력 확보 전략은 무엇인가? 더 씨드 프로젝트_모듈 상세 49

50 모듈2 반복 가능한 성장공식/우위범람전략/신시장 공간 창출[Case Study 분석/적용점·성과연결] 강의 개요/주제 ￭ 성장의 조건: 반복가능한 성장공식/우위범람 전략/신시장 공간 전략 세계적인 스포츠 공화국 나이키, 대한민국 조선사업, LG 기업 성장사, 동일본철도의 신시장 창출 전략 등에 나타난 성장의 축을 살펴봄으로써 우리 기업의 성장 공식을 벤치마크해 봅니다. 모듈3 자사 역량 분석 및 성장의 씨드 찾기(환경·사업분석/브래인스토밍/신사업 기획) 모듈4 전체 총정리: 개인, 조직 혁신 ‘Seed’ 사명서 작성, 신성장 엔진 창조 계획 발표 강의 개요/주제 ￭ 조직 내부 성장 역량 분석 중소기업에서 대기업으로, 다시 초우량 기업으로 성장한 회사들의 성장 동력 파악을 통해 자사의 성장 잠재력을 현실화해 내는 과정으로, 사업 환경 분석, 창조적 신사업 발굴/실행을 위한 브래인스토밍 등을 진행합니다. 강의 개요/주제 ￭ 프로그램 총정리 및 성장엔진 발굴을 위한 피드백/사명서 작성 등 본교육 과정이 조직 내부의 ‘성장 내력( 內力 )’이 될 수 있도록 프로그램 진행 후, 구체적인 성장 동력을 찾는 과정을 다양한 피드백을 통해 확인·점검합니다. 또한 구체적인 숫자로 성장 공식이 산출될 수 있도록 조직내 성장의 주역이 되기 위한 나(업무)의 사명서/미션스테이트먼트를 작성해 이를 현업에 지속적으로 반영 합니다. 더 씨드 프로젝트_모듈 상세 50

51 본 체험 교육 프로그램은 당일/1박2일 워크샵 형태로 문익점 프로젝트를 통해 목화씨 한 알이 불러온 면화 산업의 역사와 산업발전의 혁신과정을 직접 살펴보고, 체험하는 시간으로 산청 문익점 목화시배지 및 관련 유적지 탐방/강의 로 진행됩니다. 면화산업의 역사를 통해 경영혁신을 이해하는 색다른 경험을 제공합니다.  강의안과 자료집은 출발지에서 직접 배부해 드립니다.  편한 신발, 따뜻한 옷, 책, 기타 개인물품을 준비해 주시기 바랍니다.  출발지 및 도착지는 사전 협의, 변경 가능합니다.  문의: T: 02)812-3582, F: 02)812-3590 e-mail: humanity365@naver.com 워크숍 진행 안내 더 씨드 프로젝트_모듈 상세 51

52 더 씨드 프로젝트_전체 연표 不十年又遍一國不十年又遍一國 강하점(fixed point) 이경석 종자도입 주청후 261년차 근대와 전근대 기준: 산업혁명(방직업) 지석영: 근대적 직조기 도입 제안 (1882년) 유길준: 반자동식 기계 도입 주장 보빙사(報聘使) 일행: 미국박람회장서 목화 종자. 면업 관심(1883년) 52

53 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다. 시간장소이동시간주제 1일차: 08:00 지하철 2호선 교대역 ④ 번출구 앞에서 버스 대기/탑승 30분집합 08:30 ~ 09:00잠실 삼전도비3시간병자호란의 배경과 인조 /이경석: 강의 12:00 ~ 12:40덕유산 휴게소40분중식 13:20 ~ 14:00목화 시배지15분목면업의 발달사 견학/ 씨아 작동 원리 체험 및 R&D 강의 14:15 ~ 14:40문익점 생가40분목면 혁명의 선구자 일생 강의 15:20 ~ 16:00 도천서원 및 문익점 묘역50분 강의 16:50 ~ 17:30소남수련원방배정 및 휴식 17:30 ~ 19:30소남수령원10분 특강 및 기업 성장전략 사례:[Case Study] 19:40~23:00현지교류의 시간 이후 취침 2일차: 08:00~09:00소남수령원조식 09:00~11:00소남수령원2시간 ① 특강/ 비젼 스테이트먼트 작성 11:00~12:30현지1시30분중식 12:30~16:00현지3.시30분한의학박물관, 국새전 이동 탐방, 성철스님 생가방문 16:00현지 출발귀경 22:00서울 도착 ② 또는 지리산 트래킹 더 씨드 프로젝트_일정 및 계획 일정 및 계획(1박2일) 53

54 삼전도비 앞 혁신의 역사적 배경 강의 병자호란의 배경과 인조 /이경석: 강의 문익점생가유지: 목면 혁명의 선구자 일생 강의 문익점 유허비: 목면혁명의 역사적,경제적 의의 강의 목면시배기념관내: 목면 업의 발달사 견학/강의 부민각 앞: ‘사명감’ ‘선지후상’의 경영 강의 혁신의 도구: 씨아 작동 원리 체험과 기술 R&D 강의 목화체험( 재배, 채취, 기구 작동) : 우리 회사의 성장 씨앗은? 문익점 신도비 앞: 문익 점 프로젝트의 의의 강의 도천서원 앞: 문익점과 역사적 헌창 사업 강의 도천서원 앞: 문익점과 조선 서원의 배열 방식 강의 문익점 묘소 앞: 강의 특강/Case Study 분석/성장엔진 발 굴/피드백/사명서 교육 산청한의학박물관 탐방 국새전 탐방 성철스님생가 ①안①안 ②안②안 지리산 트래킹 더 씨드 프로젝트_장소 및 계획 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큘럼은 바뀔 수 있습니다. 장소 및 계획 54

55 해녀처럼 경영하라 해녀들은 할 수 있다는 정신으로 물 속에 뛰어든다. 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 해녀 리더십, 도전, 글로벌 경영, 코칭 및 멘토링 등 텍스트 북: 해녀처럼 경영하라 LA 타임즈에서 “해녀들은 할 수 있다( Can Do Spirits)'는 정신으로 똘똘 뭉 쳐있다”고 극찬한 제주 해녀들의 치열한 삶과 생존과 혁신에의 노력, 글로 벌 경영의 진면목을 도전과 의지의 리더십으로 21세기 경영에 접목해 본다. 를 통해 거친 물질에서 희망을 퍼 올리는 제 주 해녀의 강인한 정신을 통해 오늘날 기업 경영 현장에서 맞닥뜨리는 도전 과 응전에의 정신을 고양시키는 민속경영 리더십 분야의 최신예의 강의 제주 해녀 유네스코 문화 유형 등재 를 희망하는 국민적 염원과 함께, 우 리만이 가진 고유 문화인 제주 해녀 를 통해, 도전과 응전의 강인한 리더 십, 코칭, 멘토링, Great Work Place 의 개념을 살펴보는 민속경영 분야 의 최고의 명강의 55

56 거친 물질에서 희망을 퍼 올리는 제주 해녀들, 그 치열한 리더십의 원천은 무엇인가? 거친 물살, 뼈가 시린 차가운 바닷물 속을 헤치고, 미지의 세계로 뛰어들며 삶을 억척스럽게 일구어 내는 바다의 경영 리더, 해녀. 그들이 지닌 진정한 리더십, 끊임없는 도전과 시련을 극복하는 의지, 프론티어 정신을 통해 오늘날 경영의 도약점을 찾아 보고자 합니다. 위기 앞에 좌절하는 기업이 아닌, 새로운 도전을 향해 돛을 올리는 기업으로 변모시키고자 합니다. 도전 앞의 성취와 생존 의지를 불어 넣는 인문과 경영의 만남이 불러오는 리더십 배가 활동의 일환으로 ‘해녀처럼 경영하라’ 프로그램을 제시합니다. ■ ‘쉼’을 주제로 제주 올레길 걷기와 함께 해녀들의 물질 경영을 통한 리더십 교육 프로그램 바다의 경영자 해녀 프로젝트 개요 강의 개요 56

57 -바다의 경영 리더, 해녀 -철저한 물질 프로세스화 -물고기처럼 펄떡이는 현장 리더십 -21세형 커뮤니티의 조건, 상생 -거친 바다에 대라, 들이쳐라 -경영은 해신 海神 처럼 바다의 경영자 해녀 프로젝트 개요 강의 목표 57

58 바다의 경영자 해녀 프로젝트 개요 - 유구한 우리 역사와 삶은 민속에 경영적 요소를 깊게 각인해 놓았습니다. 인문경영연구소는 바다의 경영자, 해녀를 통해 어려운 경제 여건에서도 도전하는 리더상을 구현하고자 합니다. - 진정한 리더십은 표피적 향도성이 아닌, 억척스런 삶 속에서 구현되는 것이라는 것을 제주해녀는 몸소 보여주고 있습니다. 제주해녀들의 치열한 물질 현장과 물속을 손금 보듯 들여다보는 현장경영의 진수를 통해 기업경영에 무한한 통찰을 제공하고, 도전의 리더십을 경영 리더들의 DNA에 새겨 드리고자 합니다. 기대 효과 58

59 특강 및 워크숍 프로그램 안내  특 강 : 1.5시간  A코스 : 1박2일 1일차: 제주 올레길 1코스(1/2) 걷기 2일차: 제주해녀박물관, 항일기념관, 해녀 마을 탐방(체험), 숙소에서 강의, 토론 워크숍. (주제: 경영 리더십 강화 교육 프로그램) 경영환경이 불확실하고, 시계( 視界 )는‘0’이며, 어디로 가야 할지 모른다고들 말합니다. 그러나 이보다 더 열악환 환경에서 삶을 억척스럽게 일궈내며, 바다의 경영자로 우뚝 선 제주 해녀는 오늘날 경영의 산 표본이 되고 있습니다. 인문경영연구소는 ‘해녀처럼 경영하라’ 교육프로그램을 통해 쉼과 도전정신, 리더십이 어우러진 제주 올레길 걷기와 함께 진정한 리더십, 혁신의 동력을 제시하고자 합니다. 바다의 경영자 해녀 프로젝트 개요 2009 제주 해녀 스토리텔링 공모전 경제 다큐멘터리부문수상! 2010 우수학술원고 교육 프로그램 안내 워크숍 주제로, (1) 바다의 경영자 해녀로부터 배우는 경영교훈 (2) 물고기처럼 펄떡이는 현장 리더십 (3) 경영의 거친 바다에 대라, 들이쳐라 등을 주제로 해녀 리더십을 뭍의 경영 현장에 불러 들인다. 59

60 시간장소이동시간주제비고 1일차: 09:00김포공항출발 10:00 제주공항 도착 후 버스로 숙소 이동 → 제주 올레길 1코스 출발지 이동 1시간걷기를 통한 ‘쉼’과 리프레쉬 11:00 ~ 12:30 걷기(1/2)- 해녀박물관 방문 1시간 30분올레길 제1코스(후반 1/2 코스) 12:30 ~ 13:30중식1시간 13:30 ~ 17:30 걷기(2/2)- 제주 물길 탐방/해녀의 삶/리더십 탐구 3시간 30분올레길 제1코스(나머지 코스) 17:30~18:30~19:30 숙소도착 및 석식1시간 2일차: 08:30 조식 후 출발1시간 09:30 ~ 11:30항일기념관 방문2시간현장 강의 진행 11:30~12:30중식1시간 12::30~16:30해녀처럼 경영하라4시간강의 진행 16:30~18:30숙소로 돌아와 석식2시간 18:30~19:30서울 출발1시간 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다. 바다의 경영자 해녀 프로젝트 일정 일정 및 계획: 1박 2일 60

61 이동시 체험 프로그램 개요 설명 제주항일기념관 방문 1일차 2일차 바다의 경영자 해녀 프로젝트 장소 제주공항 도착, 숙소로 이동. 교육 내용 및 장소 제주 올레길 걷기. 약 3시간 성산포에서 군대환( 君代丸 ) 여객선과 해녀 경영 특강 진행 제주해녀박물관 관람 및 강의 진행 특강 및 경영 Case Study 분석 61

62 바다의 경영자 해녀 프로젝트 장소 1일차2일차3일차 점심식사 M1. 제주의 자연, 제주 올레길 6코스 M3. 제주의 역사, 4.3 유적지 섯알오름 학살터/알뜨르 비행장 M5. 해녀박물관/ 제주 올레길 21코스 M5. ‘해녀처럼 경영하라’ 토론/이동 제주 자연경관 및 문화체험과정 입교식: 교육안내 09:10 12:00 13:00 18:00 19:00 “자연 학습 체험” “역사학습 체험” “해녀에게서 배우는 지혜” M2. 제주의 신화, 산방산 일대 방문 “신화 전설 체험” M4. ‘해녀처럼 경영하라’ 강의 “바다의 경영리더, 해녀” “걷기를 통한 ‘쉼’과 리프레쉬” 설문조사 및 수료식 제주 자연 경관 및 문화 체험 과정(2박 3일) 62

63 바다의 경영자 해녀 프로젝트 장소 자연을 만나다! 제주는 자연 자체가 세계 문화 컨텐츠! - 누구에게나 감동을 선물하는 축복의 섬, 자연이 내린 세계 자연 경관의 섬, ‘제주도’ 중문관광단지 숙소 → 쇠소깍 (40분 소요) 쇠소깍 (13:10~15:00_2H) - 바닷물과 민물이 합수하면서 절경을 빚어낸 관광 명소 - 1시간 가량 계곡을 거슬러 오르며 유람하는 ‘테우’(뗏목) 서귀포 시내/이중섭 미술관 (15:10~16:00_1H) - 이중섭 미술관으로 가는 길에 지나가는 서귀포 시내 - 이중섭의 집과 미술관 구경. 작품들과 애절한 엽서를 보는 재미 천지연 폭포/외돌개(16:10~17:50_2H) - 기암절벽의 절경, 천연보호구역 - 서귀포에서 둘째가라면 서러워할 멋진 경치 외돌개 → 중문관광단지 숙소 (20분 소요) 중문관광단지 숙소 → 쇠소깍 (40분 소요) 쇠소깍 (13:10~15:00_2H) - 바닷물과 민물이 합수하면서 절경을 빚어낸 관광 명소 - 1시간 가량 계곡을 거슬러 오르며 유람하는 ‘테우’(뗏목) 서귀포 시내/이중섭 미술관 (15:10~16:00_1H) - 이중섭 미술관으로 가는 길에 지나가는 서귀포 시내 - 이중섭의 집과 미술관 구경. 작품들과 애절한 엽서를 보는 재미 천지연 폭포/외돌개(16:10~17:50_2H) - 기암절벽의 절경, 천연보호구역 - 서귀포에서 둘째가라면 서러워할 멋진 경치 외돌개 → 중문관광단지 숙소 (20분 소요) M1. 제주의 자연, 올레길 6코스 1일차(13:10~17:50) 63

64 바다의 경영자 해녀 프로젝트 장소 신들을 만나다! 신들의 고향! 신화 스토리텔링의 섬을 찾아가다! -1만 8천 신들이 살고 있는, 전설과 신화의 섬, ‘제주’ 중문관광단지 숙소 → 산방산 일대 (30분 소요) 산방산 일대 (09:10~10:00_1H) - “한 포수가 잘못해서 산신의 궁둥이를 활로 쏘개 되었다. 산신이 노하여 손에 잡히는 대로 한라산 봉우리를 뽑아 던졌다. “ 그 봉우리가 날아와 산방산이 되었다는 전설이 있다. 하멜상선 전시장 (10:10~11:00_1H) - 하멜표류기와 유럽의 범선을 학습하는 공간 - 17세기 유럽의 범선을 관찰하고 이해. 역사 문화 체험 용머리 해안 (11:10~12:50_2H) - “중국의 진시황이 용머리 부분에 왕기( 王氣 )가 서려 있다는 사실을 사실을 알아차리고 호종단을 보내 허리와 꼬리를 끊었다. “ 그렇게 지금의 모습이 되었다는 전설이 전해진다. 중문관광단지 숙소 → 산방산 일대 (30분 소요) 산방산 일대 (09:10~10:00_1H) - “한 포수가 잘못해서 산신의 궁둥이를 활로 쏘개 되었다. 산신이 노하여 손에 잡히는 대로 한라산 봉우리를 뽑아 던졌다. “ 그 봉우리가 날아와 산방산이 되었다는 전설이 있다. 하멜상선 전시장 (10:10~11:00_1H) - 하멜표류기와 유럽의 범선을 학습하는 공간 - 17세기 유럽의 범선을 관찰하고 이해. 역사 문화 체험 용머리 해안 (11:10~12:50_2H) - “중국의 진시황이 용머리 부분에 왕기( 王氣 )가 서려 있다는 사실을 사실을 알아차리고 호종단을 보내 허리와 꼬리를 끊었다. “ 그렇게 지금의 모습이 되었다는 전설이 전해진다. M2. 제주의 신화, 산방산 일대 방문 1일차(09:10~14:00) 64

65 바다의 경영자 해녀 프로젝트 장소 역사를 만나다! 제주는 역사가 숨쉬는 역사 문화 컨텐츠의 섬! -제주도 역사와 문화의 살아 있는 현장에서 찾는 무한 힐링의 시간! 산방산 일대 → 4.3 유적지 섯알오름 학살터 이동 (형제해안도로 20분 소요) 제주의 슬픈 역사의 현장 (4.3 유직저, 알뜨르 비행장) 현장학습, 문화체험, 역사체험 등 알뜨르 비행장 → 중문관광단지 숙소 (형제해안도로 40분 소요) 산방산 일대 → 4.3 유적지 섯알오름 학살터 이동 (형제해안도로 20분 소요) 제주의 슬픈 역사의 현장 (4.3 유직저, 알뜨르 비행장) 현장학습, 문화체험, 역사체험 등 알뜨르 비행장 → 중문관광단지 숙소 (형제해안도로 40분 소요) M3. 제주의 역사, 4.3유적지 섯알오름 학살터/알뜨르 비행장 2일차(14:30~16:30) 65

66 바다의 경영자 해녀 프로젝트 장소 해녀를 만나다! 제주는 바다의 어머니, 해녀들의 억척스런 도전의 섬! -제주 해녀들의 치열한 물질 현장과 물속을 손금 보듯 들여다보는 현장경영의 진수를 통해 통찰의 힘을 얻자! 거친 물질에서 희망을 퍼 올리는 제주 해녀들, 그 치열한 리더십의 원천은 무엇인가? (17:30~18:50_1H 30M) - 바다의 경영 리더, 해녀에게서 배운다 - 철저한 물질 프로세스화, 경영 현장의 산지식 - 물고기처럼 펄떡이는 현장 리더십 - 상생, 21세기형 커뮤니티의 조건 - 경영은 해신 海神 처럼, 해녀 경영의 핵심 - 뉴욕타임즈, LA타임즈, 르몽드지 등 세계 유수언론에서 앞 다투어 다루는 ‘제주 해녀’ - 세계가 주목하는 ‘제주 해녀문화’ 거친 물질에서 희망을 퍼 올리는 제주 해녀들, 그 치열한 리더십의 원천은 무엇인가? (17:30~18:50_1H 30M) - 바다의 경영 리더, 해녀에게서 배운다 - 철저한 물질 프로세스화, 경영 현장의 산지식 - 물고기처럼 펄떡이는 현장 리더십 - 상생, 21세기형 커뮤니티의 조건 - 경영은 해신 海神 처럼, 해녀 경영의 핵심 - 뉴욕타임즈, LA타임즈, 르몽드지 등 세계 유수언론에서 앞 다투어 다루는 ‘제주 해녀’ - 세계가 주목하는 ‘제주 해녀문화’ M4. ‘해녀처럼 경영하라’ 강의 2일차(17:30~18:50) 66

67 바다의 경영자 해녀 프로젝트 장소 해녀가 되어보자! 제주는 바다의 어머니, 해녀들의 억척스런 도전의 섬! -바다의 주역이자 생활전사, 제주 해녀. 이들의 놀라운 삶을 통해 우리 안에 내재된 저력을 발견한다. 바다의 경영자 해녀에게 배우는 삶과 경영 지혜 (09:10~10:00_1H) (*2일차 강의에 기초해, 토론/발표하는 시간을 가져봅니다.) - 해녀들의 지난한 훈련과정 - 2분/22미터 물질의 비밀 - 직무역량에 따른 해녕의 명칭 - 해녀회 활동/용왕제 지드림 - 약자를 배려한 바다밭 시스템 - 역사 속의 해녀, 고난 극복기 중문관광단지 → 해녀박물관 (1시간 50분 소요) 바다의 경영자 해녀에게 배우는 삶과 경영 지혜 (09:10~10:00_1H) (*2일차 강의에 기초해, 토론/발표하는 시간을 가져봅니다.) - 해녀들의 지난한 훈련과정 - 2분/22미터 물질의 비밀 - 직무역량에 따른 해녕의 명칭 - 해녀회 활동/용왕제 지드림 - 약자를 배려한 바다밭 시스템 - 역사 속의 해녀, 고난 극복기 중문관광단지 → 해녀박물관 (1시간 50분 소요) M5. ‘해녀처럼 경영하라’ 토론/이동 3일차(09:10~12:00) 67

68 바다의 경영자 해녀 프로젝트 장소 올레를 만나다! 섬올레와 바다올레! 두 길의 올레길에서 삶을 만나다 -끈질긴 생명력과 강인한 개척 정신의 해녀 리더십, 그리고 행복과 치유의 섬올레와 바닷올레의 만남 해녀박물관 방문/올레길 걷기 (13:10~15:30_2H 30M) - 해녀박물관전시실 관람 및 해설/저서 ‘해녀처럼 경영하라’ - 해녀박물관 영상물 시청 - 올레길 21코스 전반 1/3 걷기 제주 물길 탐방/올레길 걷기 (15:30~17:50_2H 30M) - 해안도로 걷기/오름 오르기 - 올레길 21코스 후반 2/3 걷기 - 제주 물길 탐방 - 해녀의 삶 체험 - 해녀의 현장 리더십 탐구 해녀박물관 방문/올레길 걷기 (13:10~15:30_2H 30M) - 해녀박물관전시실 관람 및 해설/저서 ‘해녀처럼 경영하라’ - 해녀박물관 영상물 시청 - 올레길 21코스 전반 1/3 걷기 제주 물길 탐방/올레길 걷기 (15:30~17:50_2H 30M) - 해안도로 걷기/오름 오르기 - 올레길 21코스 후반 2/3 걷기 - 제주 물길 탐방 - 해녀의 삶 체험 - 해녀의 현장 리더십 탐구 M6. 해녀박물관/제주 올레길 21코스 3일차(13:10~17:50) *상기 프로그램 견적은 별도 제안 합니다. 68

69 야생·글로벌 경영전략 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 글로벌 도전 경영, 확장 전략, 투지의 경영 등 텍스트 북: 광개토대왕 대륙을 경영하다 & 글로벌 CEO 누르하치 “광개토태왕은 불과 18살에 어떻게 대륙의 패권을 움켜쥐는 웅비를 펼칠 수 있었을까?” “누르하치는 단지 13명의 자신을 따르는 병졸들과 더불어 창업하여 68년 만에 어떻게 자신의 몸집에 20배나 큰 중국 대륙을 집어 삼킬 수 있었을 까?” 광활한 만주 대륙을 배경으로 거침없이 일어나 대륙을 지배한 광개토태왕 과 청나라 태조 누르하치의 야생 ･ 글로벌 경영정신과 전략을 통해 도전과 확장, 혁신과 창조에의 경영 윈리를 배우고, 점선면 전략을 통해 오늘날 중 국이란 거대시장에 도전하고, 이를 석권할 경영전략을 살펴보는 역사경영 분야의 최고 강의 광개토태왕과 청태조 누르하치를 통 해 글로벌 웅비의 조건을 알아보고, 이를 통해 글로벌 진출의 전략을 살 펴보는 확장과 웅비의 글로벌 강의 69

70 ■ 만주역사의 산 주역을 통해 도전과 확장, 혁신과 창조의 경영전략과 리더십을 배운다 21세기 경제영토가 넓어짐에 따라 만주는 지정학적 및 경제사적으로 대중국 경제 진출의 핵심 거점이 되었습니다. 만주를 배경으로 흥기한 광개토태왕과 청태조 누르하치의 야생의 경영을 통해 21세기 경영 전략과 리더십을 살펴봅니다. 글로벌 경영을 통해 생존과 번영을 모색한 광개토태왕의 남정북벌 의 전략과 청태조 누르하치의 변방에서 대륙의 주인으로 흥기해 가는 모습은 시차를 떠나 21세기 글로벌 경영의 원류가 됩니다. 고구려와 청( 淸 ), 모두 어떻게 척박한 자원을 딛고 일어나 천하경영을 이뤄낼 수 있었을까? 변방에서 역사의 중심이 되기까지. 만주 역사의 산 주역들을 통해 도전과 확장, 혁신과 창조의 경영정신을 배웁니다. 야생·글로벌 프로젝트 개요 광개토태왕과 누루하치는 어떻게 자원과 환경의 열세에도 불구하고 글로벌 경영을 이뤄낼 수 있었을까? * 본 교육 과정의 성과는 현업에 지속적으로 반영하며 구체적인 실천사례를 피드백해 드립니다. 강의 개요 70

71 야생·글로벌 프로젝트 개요 -동북아 대륙경영자 광개토태왕 & 누르하치 -세계질서를 재편한 대륙의 주인으로 살기 위해 끝까지 싸우는 오랑캐식 경영전략 -21세기 새로운 경제 패러다임과 창업의 길 -창업과 수성의 정신 강의 목표 71

72 - 본 교육 프로그램은 역사를 통한 ‘인문과 경영의 만남’을 주제로 역사라는 전체 줄기에 인문적 이해와 경영을 접목시켜 상호 유기적 이해를 도모하고 통찰의 기회를 부여합니다. -기업의 장기적이고, 지속적인 결과를 도출해 내고, 깊이 있는 인문경영의 지식을 경영전반에 확산시켜 나갑니다. -현장을 통한 야생경영의 모범을 체험함으로써 글로벌 도전을 위한 실행력을 강화하고, 새로운 도약의 계기를 마련합니다. 야생·글로벌 워크숍 개요 기대 효과 72

73 본 체험 교육 프로그램은 특강, 3박4일 일정으로 단둥, 위화도, 신빈( 新滨县 )(흥경(허투알라), 淸永陵 ), 졸본성(오녀산성), 백두산 트래킹, 국내성, 집안현 광개토태왕비 등 만주지역을 탐방하는 프로그램으로 각 모듈별 교육 내용은 다음과 같습니다. 모듈1: 야생의 경영 전체 Overview 모듈2: 강소국에서 강대국으로, 강소기업에서 초우량 기업으로! 모듈3: 동토서략, 남정북벌의 글로벌 경영 전략 모듈4: 광개토태왕 vs. 누르하치의 리더십 [Case Study 분석(7)/적용점·성과연결] & 전체 프로그램 총정리: 피드백 /개인,조직 미션스테이트먼트 작성 /혁신과 확장의 전략 캠퍼스 작성 야생·글로벌 프로젝트 개요 교육 프로그램 안내 73

74 모듈 02 내 몸의 야생성을 강화하라 - 쐐기의 땅-만주, 움직이는 땅-만주 탐방을 통해 21세기 경영 지형도 그리기 | - 광개토태왕/누르하치: 위기극복의 변방 강자, 세계의 중심에 서다 모듈 01 생존과 번영의 기초: 전체 Overview 강의 개요/주제 야생·글로벌 프로젝트 모듈 01 강국의 조건, 강기업의 조건 - 대국굴기의 轉機 | 장성( 長成 )을 넘어 대륙의 주인으로 | ‘강력한 리더십→내부통일 → 정체성 공유 → 강국으로의 전진 → 대륙 지배’의 성공 공식 스터디 모듈 02 강소국에서 강대국으로, 강소 기업에서 초우량 기업으로! 강의 개요/주제 * 본 교육 과정의 성과는 현업에 지속적으로 반영하며 구체적인 실천사례를 피드백해 드립니다. 74

75 야생·글로벌 프로젝트 모듈 남정북벌의 천하경영 점-선-면의 입체적 경영 전략 | 이이제이, 기미의 정치외교 전략 | 21세기 경제영토 확장 전략 모듈 03 동토서략, 남정북벌의 글로벌 경영 전략 강의 개요/주제 글로벌 기업의 운영 원리: 전술에서 결정적 승리를 가져오는 전략으로 -매력적 사업영역 개척 전략 | 사업영토의 무경계성 전략 | 지속적 우위 확보 전략 -광개토태왕 vs. 누르하치의 리더십: 선명한 목표, 비전, 공격적 계획, 혁신 역량, 창조적 해결력의 축( 軸 )경영 -전체 프로그램 총정리: 피드백 /개인, 조직 미션스테이트먼트 작성 / 혁신과 확장의 전략 캠퍼스 작성 모듈 04 광개토대왕 VS 누르하치의 리더십 [ Case Study 분석/적용점·성과연결] 강의 개요/주제 * 본 교육 과정의 성과는 현업에 지속적으로 반영하며 구체적인 실천사례를 피드백해 드립니다. 75

76 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다. 날 짜날 짜장 소장 소교통편시 간시 간일 정일 정식 사식 사 1 일차 인천 심양 통화 항공편 08:00 10:30 11:20 인천국제공항 3 층 출국장 미팅 인천 국제공항 출발 심양 국제공항 도착 ( 비행시간 : 1 시간 45 분 / 시차 : -1 시간 ) 신빈으로 이동 ( 소요시간 : 약 2 시간 ) 청영릉, 허투알라성 관광 후 통화로 이동 ( 소요시간 : 약 2 시간 ) 호텔 체크 - 인 및 강의 중 : 현지식 석 : 현지식 ♣ 휘풍호텔 또는 4 성급 동급 2 일차 통화 서파 집안 전용차량전 일전 일 호텔 조식 후 백두산 서파로 이동 ( 소요시간 : 약 4 시간 ) 고산화원, 금강대협곡, 쌍제자하, 천지감상 후 집안으로 이동 ( 소요시간 : 약 6 시간 ) 호텔투숙 및 강의 조 : 호텔식 중 : 현지식 석 : 현지식 ♣ 홍콩가일호텔 또는 4 성급 동급 3 일차 집안 환인 심양 전용차량 전 일전 일 호텔 조식 후 광개토왕비/능, 장군총, 오호묘, 환도산성 국내성 관광 후 환인으로 이동 (소요시간:약3시간) 오녀산성 및 비류수 관광 후 심양으로 이동 (소요시간:약 4시간) 호텔투숙 및 강의 조 : 호텔식 중 : 현지식 석 : 현지식 ♣ 메리어트호텔 또는 5 성급 동급 4 일차 심양 인천 전용차량 항공편 오전 12:30 16:15 호텔 조식 후 북능공원, 서탑가 관광 후 공항으로 이동 심양국제공항 출발 인천국제공항 도착 조 : 호텔식 강의주제: 누르하치 야생경영 강의주제: 광개토태왕 대륙경영 Case Study 이동시 연속강의 야생·글로벌 프로젝트 일정 탐방 및 교육 계획: 3박 4일 (항공편 이용 심양 도착) 76

77 야생·글로벌 프로젝트 장소 교육 내용 및 장소 청영능 및 누르하치 생가: 누루하치의 생애 강의 허투알라성: 누루하치의 초기 창업 과정에 대한 강의 졸본성(오녀산성): 고구려 의 흥기에 대한 강의 국내성: 고구려의 동토서 략, 남정북벌의 전략에 대한 강의 백두산 트래킹 및 만주에 서 흥기한 국가와 백두산 의 민족적 의미 강의 광개토태왕비, 장군총 앞. 태왕의 천하경영 전략 및 리더십 강의 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다. 1:20으로 중국을 M&A한 누 르하치 야생경영 전략 강의 만주족 흥기의 전략 강의 77

78 단동 환인 집안 백두산 4 시간 6 시간 항공 통화 인천 심양 4 시간 3 시간 4 시간 심양 / 고구려, 백두산 4 일 일정 일정 78

79 윤리경영|정직|성품 함양 리더십 [인문에서 배우는 ‘truthfulness & ethical management’와 ‘Good to Great’의ㅢ 경영] Humanities Management Institute 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 강의주제강의내용강의특징 주제: 윤리경영|정직|성품 함양 리더십 [인문에서 배우는 ‘truthfulness & ethical management’와 ‘Good to Great’의 경영] 인문 속의 수많은 사례와 교훈을 통해 윤리경영의 핵심 원칙을 살펴보며, 역사적 인물들의 사례와 현대경영 이론을 통해 리더로서 스스로 갈고 닦아 야 할 Business Ethics가 무엇인지 점검하게 하는 강의. 하버드 비즈니스 클 래식을 통해 전하는 ‘리더의 자기혁신/자기관리’ 사례를 통해 나와 조직의 성공 리더십을 살펴보는 윤리경영 강의의 정수! 윤리경영의 진수를 통해 구성원들의 윤리 의식을 강화시키고 ‘탁월성의 경영’을 이뤄 내는 믿음과 헌신의 유 윤리경영 강의 79

80 본 교육 프로그램은 강의 시간에 따라 모듈을 다음과 같이 구성하여 진행합니다. 모듈1: 인문에서 말하는 사람 됨됨이와 수신의 철학 [고전(사기, 논어, 맹자) 등에서 말하는 수신의 대원칙들] 모듈2: 역사적 인물들의 정직과 윤리경영 사례 [ 세종대왕, 황희, 맹사성, 이순신 등 각 위대한 리더들의 사례 ] 모듈3: 위대한 리더들의 윤리경영이 ‘탁월성의 경영’에 미친 효과 모듈4: 인문을 통한 역사적 사례의 현업 적용점 및 응용점 [초우량 기업들의 윤리경영 사례 / Case Study 분석/적용점·성과연결] 윤리경영 |정직|바른성품|리더십 _모 듈 상세 -세계적인 초우량 기업들은 윤리의식을 강조함으로써 조직과 구성원이 상호 신뢰하며 정신적 성장을 꾀하는 데 깊은 관심을 갖고 있습니다. -윤리경영은 준수하기에 ‘성가 싫고 귀찮은 것’이 아니라, 조직의 자원과 가치를 보존하고 구성원들의 의식을 자율적으로 올바른 행동으로 인도케 함으로서 구성원조차 보호하는 멘토링, 카운셀링, 코칭 등의 과정을 병행 한 교육 훈련 과정입니다. -기업은 성장할수록 내부적 자원관리를 통해 위기에 대처해야 합니다. 인문에서 배우는 윤리경영의 진수들은 구성원들의 사람됨됨이와 윤리경영을 통해 ‘탁월성의 경영’에 이르는 견인차가 됩니다. 기대 효과 80

81 윤리경영 |정직|바른성품|리더십 _모 듈 상세 기업경영에서 항구적 가치를 지닌 진정한 핵심가치는 구성원들의 윤리의식에서 나온다. 어떤 성과도 구성원들의 윤리의식이 미약하면 모래성과 같다. 수많은 기업의 구성원들이 ‘업무상 횡령∙배임 등’ 범법 행위로 무너지고 있다. 현업에서 불의∙불법의 유혹을 이기지 못해 기업과 자신은 물론 가정까지 파괴하는 일이 비일비재한 것을 우리는 연일 매스컴을 통해 접하고 있다. 이를 예방할 방법은 무엇인가? 또한 현업에서의 업무상 소홀 ∙ 태만 ∙ 관리부족 ∙위기의식의 박약과 같은 정신 자세는 기업을 위기로 몰고 간다. 이제 리더들과 구성원들은 어떤 점을 깊이 인식해야 하는가? 윤리경영은 가장 친 기업적 사고이며, 구성원들이 마지 못해 해야 하는 일이 아니라, ‘Must Requirement’이다. 윤리, 정직, 바른 성품과 같은 구성원이 지닌 올바른 가치는 조직의 가장 강력한 경쟁력이다. 아무리 잘나가는 회사도 베어링스, 엔론사태처럼 구성원이 윤리의식을 갖지 않을 때에는 물거품처럼 한 순간에 무너질 수 있다. 1. 본 강의는 인문 속의 수많은 사례와 교훈을 통해 윤리경영의 핵심이 조직의 진정한 발전을 위한 밑거름 이라는 점을 깨우치며, 세종, 이순신 등 역사적 인물들의 사례와 현대경영 이론을 통해 리더로서 스스로 갈고 닦아야 할 Business Ethics가 무엇인지 점검하게 한다. 2. 하버드 비즈니스 클래식을 통해 전하는 ‘리더의 자기혁신/자기 관리’ 사례를 통해 기업의 위기로 작용할 수 있는 리더 내면에 있는 절제되지 않는 욕망이나 자기 성찰의 부재를 넘어, 나와 조직의 성공 리더십을 함께 생각해 보게 한다. 나아가 구성원 각자의 수신철학이 경영리더로서 왜 중요한지를 파악한다. 3. 엔론 및 베어링스 사태를 통해 조직 내부의 점검 시스템과 윤리적 기업의 조건이 무엇인지 알고 이에 대한 해결책을 제시한다. 81

82 팀장 리더십 Humanities Management Institute 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 강의주제강의내용강의특징 주제: 팀장 리더십 & 선배 팀장에게 듣는 다! 팀장들이 갖추어야 할 리더십을 통해 개인 역량을 어떻게 향상시키고, 구성 원들의 몰입을 유도하며, 어떻게 부하들을 육성해야 할지 그 방안을 알아보 는 강의. KTX팀장, 야후 코리아 VP의 산 경험과 함께 하는 팀장 리더십 강의의 진수! 팀장 리더십 이론 및 서구적 리더십 원칙과 한국형 팀장의 조건을 살펴 봄으로써 경영 현장에서 요구되는 팀장의 조건을 살펴보고 강화는 리 더십 강의 82

83 본 교육 프로그램은 다음과 같이 구성하여 진행합니다. 특강1: 팀장 리더십(1.5H) 특강2: 선배 팀장에게 듣는 ‘팀장이 된다는 것’ - 글로벌 기업 경험 사례와 국내 초우량 기업 경험을 중심으로(1.5H) 팀장 리더십 _모 듈 상세 - 리더가 갖춰야 할 동서양 리더십의 핵심 원칙과 현장에서 벌어지는 실전 원칙을 설명하고, 이를 각 상황에 맞게 5가지 원칙하에 풀어낸다. -또한 Published 안된 리더십의 구체적인 사례와 경험을 통해 팀장 리더십이 기업에 어떤 영향을 가져오는지 생생한 실례를 통해 전달해 준다. -팀장은 잠재 임원이자 경영층과 사원 일반을 잇는 교량으로써 팀장의 소양을 갈고 닦는 교육에는 강사의 실질적 경험이 매우 중요하게 반영된다. -팀장 리더십은 (1)국내 상장 회사 혹은 글로벌 컴퍼니의 임원 출신으로 사원 대상으로 리더십을 발휘한 경험 이 있는 강사가 수행할 때 보다 효과적으로 역량이 입증될 수 있을 것이다. -팀장 직급 대상 교육을 수행할만한 다양한 지식, 경험이 입증된 강사를 통해 글로벌 수준의 팀장 리더십 교육 이 수행될 때 효과를 높일 수 있다.(본 강의의 차별점) 기대 효과 제안사항 83

84 통섭형 초영역 인재 Humanities Management Institute 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 강의주제강의내용강의특징 주제: 통섭, 초영역 인재, 창조형 인재, 창조 적 사고, 창조형 조 직의 원리 등 텍스트 북: 초영역 인재 “매 같이 날카로운 창조의 눈으로 전체를 볼 수 있는 통찰력을 지녀야 한다!” 21세기 기업을 이끌어갈 미래형 인재인 통섭형 초영역 인재의 조건을 살펴 보고, 기업이 요구하는 창조적 인재가 되기 위한 방법론으로써 ‘통섭’을 주 제로 창조력, 차별화 역량, 무한 상상력을 강화하는 창의 강의. 역량 있는 창조적 인재를 육성하기 위한 교육 내용으로 인문, 역사, 예술 등 다양한 분야에서 핵심적인 창조력 강화의 실 사례를 인용하고 이를 경영현 장에 접목시킬 수 있도록 응용성과 통찰력을 심어주는 대한민국 통섭 강의 의 결정판! 21세기 들어 어느 때보다 중시되고 있는 기업의 핵심인재 창출을 위한 ‘창조인재 만들기’ 교육의 일환으로 인문 및 경영 분야를 통섭해 차별화 된 인재의 조건을 만드는 깅의로, 곧 바로 현업에 적용할 수 있는 인문 창 조 분야의 최고 강의 84

85 통섭형 초영역 인재 프로그램 ■ 회사가 원하는 미래형 인재상을 통해 기업혁신의 창조기반을 쌓는 교육 프로그램 강의 주제: #1 직원들의 창조/영감을 강화하는 초영역/통섭형 인재 전략 #2 창조적 영감으로 핵심가치를 창출하는 인문과 경영의 만남 강의 개요 인간의 지식은 5년마다 두 배로 늘고 있습니다. 이제는 지식 총량이 아닌, 지식을 엮고, 꿰고, 뚫어서 새로운 창조적 지식을 만들어내야 합니다. 영역을 넘나들며 탁월한 성과를 내는 21세기 기업 인재의 조건은 초영역인 것입니다. 85

86 통섭형 초영역 인재 프로그램 ‘정답’이 하루 아침에 ‘오답’이 되어 버리는 시대에, 현실의 벽을 깨뜨릴 묘책은 무엇일까요. 조직의 창조력, 집단의 상상력이 경쟁력의 원천이 되기에, 영역을 넘나드는 인재들이야말로 기업 사활의 궁극적인 해법이 되는 것입니다. 이제는 컨번전스형 인재가 필요합니다! 창조적 리더를 위한 버서탈리스트(VERSATILIST) 인재되기 교육 프로그램을 통해 기업과 직원의 창조적 역량을 배가시킵니다. 회사가 원하는 미래형 인재들 86

87 강의 목표 -360도 전구형 인재의 핵심조건 -탈 중심업무주의와 조직 유연성의 상관관계 -크로스오버를 필요로 하는 다중경력 시대에 맞는 초영역 인재 -창조기업을 만드는 창조적 인간의 탄생 -세상을 바꾸는 완전히 다른 방식을 경험 통섭형 초영역 인재 프로그램 87

88 기대 효과 -인문적 요소를 통해 현업에서 볼 수 없는 통찰력과 창조적 사고법을 심화시키며, 이를 통해 기업 성장의 창조적 지식 엔진을 만들어 나갑니다. -기업이 직면한 문제에 대해 장기적이고, 지속적인 긍정적 결과를 도출해 내고, 깊이 있는 인문경영의 지식을 경영전반에 확산시켜 나갑니다. -창의적 사고와 실행력을 강화하고, 기존과는 ‘전혀 다른’ 차별화의 계기를 마련합니다. -지식 통섭을 통해 업무에서의 크로스 오버(Cross-over)를 확대시켜 나감으로써 융복합 지식경영을 현장에서 수행해 나가게 합니다. 통섭형 초영역 인재 프로그램 88

89 모듈1: 전체 overview 모듈2: Understanding of current management environments 모듈3: Versatilists: Who are they?_ Conditions of being Versatilist 모듈4: Creative Thinking: Enhancing for performances * 각 모듈마다 Case Study가 진행됩니다. 초영역 인재: 회사가 원하는 미래형 인재 overview Creative Thinking: Enhancing for performances Versatilists: Who are they?_ Conditions of being Versatilist Understanding of current management environmets 본 교육 프로그램은 당일로 구성되며, 각 모듈별 교육 내용은 다음과 같습니다. 통섭형 초영역 인재 프로그램 89

90 360도 전구형 인재에 대해 알아봅니다 모듈1: 전체 overview 창조적 기업은 전구처럼 사방을 밝히는 지적 시계( 視界 )가 자유로워야 한다 이종다기( 異種多奇 ) 의 지식 연합체가 ‘차별화된 일’을 만들어내는 시대! 90

91 모듈2: Understanding of current management environments ￭ 21세기 경영환경의 불확실성, 패러다임 전환에 따른 대응법, 시대에 따른 인재관의 전환 불확실성이 내포되어 있는 21세기 경영환경에서 경쟁의 조건을 알아보고, 패러다임의 전환기에 살아남은 기업들의 대응법에 대해서 알아봅니다. 91

92 ￭ 초영역을 이뤄내는 방법론, 지식 집적과 넘나듦, Why & How의 복합처방 모듈3: Versatilists: Who are they?_ Conditions of being Versatilist 다재다능한 통섭형인재(Versatilists)는 누구인가? 통섭형인재는 어떻게 될 수 있는 것인가? 왜 이 시대에 통섭형 인재가 필요한가? 컨버전스 시대에 맞는 복합적인 처방을 내려봅니다. 92

93 ￭ 영역을 뛰어넘는 세종의 창조적 혁신, 결합의 미학과 다빈치식 창조적 사고, 세상을 바꾸는 완전히 다른 방식 세종대왕, 레오나르도 다빈치 등 역사 속의 초영역 인재들이 이룩한 성과를 알아보고, 그들이 행했던 창조적 사고와 통섭, 해법은 어떠했는지를 통해 더욱 강력한 혁신의 탄생을 목격할 수 있습니다. 모듈4: Creative Thinking: Enhancing for performances[Case Study 분석] 93

94 동반성장 | 갑을 관계: 구씨이야기 허씨이야기 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 강의주제강의내용강의특징 주제: 상생, 협력 등 텍스트 북: 구씨이야기 허씨이야기 LG그룹과 GS그룹의 성공적인 동업 관계를 통해 동반성장 및 상생협력의 모델을 제시하는 강의 LG와 GS의 동업 사례를 통해 상생 과 협력의 모델을 배우는 강의 94

95 새로운 경영 패러다임으로 지식기반경제의 동반성장 모델이 제시되고 있습니다. 우리나 라 중소기업 현황을 보면, 소기업은 업체수 기준 전체 기업의 97.4%, 중소기업의 90.8% 를 차지하고 있습니다. 중소기업과 동반성장 모델을 만들어내지 않고는 새로운 차원의 기업문화, 품질혁신, 고객만족을 이끌어 낼 수 없습니다. 대기업과 중소기업간 상호보완 적 관계 설정은 상호보완적 자원활용, 혁신학습, 지식과 정보축적을 통해 산업의 가치사 슬을 ‘동반 생태계’로 만드는 과정입니다. 기업간 협력과 혁신성과의 관계를 살펴보면, 기업이 맺고 있는 협력관계의 수가 기업의 혁신성과에 긍정적 영향[Walker & Kogut]을 미치고 있음을 알 수 있습니다. 혁신 주도형 동반성장 혁신 주도형 동반성장의 대원칙은 양적 성장 전략에서 창조적 관계성을 획득하는 것입 니다. 상호 백 업퍼(back upper)의 역할이 약화되면, 대기업 또한 ‘성공의 실패’나 핵심경 쟁력이 변화한 환경 대응력에 실패하며 ‘핵심경직성(core rigidity)’로 급전직하 될 수 있 습니다. 대기업은 동반성장(Shared growth)을 위해 혁신주체의 저변을 확대하는 리더십을 발휘 해야 합니다. 협력사는 자체적으로 혁신주체가 되어 새로운 지식과 성과를 창출하고, 지 식과 정보를 공유, 확산시키는 체제를 구축해야 합니다. 그 과정으로 (1)조직문화의 유연 성(internal & cross-in&external relatuionship), (2) 품질(quality) (3) 고객중심(customer central)으로 새로운 경영 틀을 짜야 합니다. 동반성장 _구씨이야기 허씨이야기 ■ 초우량기업의 조건, 동반성장·상생협력 교육 프로그램 개요 95

96 고성과를 창출하고 지속적 경쟁우위를 갖고 있는 기업은 구성원들간 협력과 집단간의 협력을 증진하려고 노력하고 있습니다. 관련기업들과도 우호적 관계를 유지하며, 경쟁자 들과의 전략적 제휴조차 주저치 않습니다. 협력이란? 협력 당사자들이 공동의 과업을 성 공적으로 수행하거나 공동 목표를 달성하기 위해 상호간에 기꺼이 노력하는 과정 [Anderson & Narus]입니다. 이 강의는 LG와 GS그룹의 성공 동업 이야기인 를 스토리텔링으로 활용하여 각기 다른 성공 동반성장의 방법을 찾고 이를 초우량기업의 조건으로 발전시켜 나가려는 데 그 목적이 있다. 이기고 싶다면 손을 잡아라! 구멍가게에서 초우량 기업까지, 상생·동업 정신은 글로벌 시장을 제패하는 성공의 나침반이 된다! “동업은 망한다!”는 동업 불모지대 대한민국에서 LG와 GS그룹을 대표하는 구씨ㆍ허씨 두 집안들은 어떻게 3대 57년간 성공적인 동업을 할 수 있었을까? 동업에 대한 세간의 편견을 산산이 깨버린 세기의 동업, LG와 GS 그룹의 성공 동업정신 을 통해 글로벌 시장을 제패하는 상생·동업 정신의 원칙을 살펴봅니다. 아울러 세계 경영학계의 연구 대상이 되고 있는 생생한 동업 교과서를 통해 동업의 비밀 과 벤치마크 해야 할 점들을 살펴봄으로써 글로벌 경영 시대 상생 · 협력 · 제휴의 조건을 살펴봅니다. ■ 상생·협력·제휴 마인드 제고를 통한 동반성장이 해답이다! 동반성장 _구씨이야기 허씨이야기 개요 96

97 과정: I. 초우량 기업의 조건, 동반성장 II. LG·GS그룹의 동업 사례 및 성장공식 강의(분석 및 토의 ) (2시간/4시간/6시간 교육 프로그램 운영) 을 통해 21세기 제휴ㆍ협력의 조건을 찾는다. 넓은 의미로 동업은 더 큰 기업, 더 크기 위한 기업만이 취하는 성장의 공식이다. 글로벌 제휴 마인드가 성공의 열쇠가 되는 시대, 기업들은 노사간, 고객과 기업간, 제휴 업체간 어떤 상생 공식을 찾을 수 있을까? 국내 최초로 LG와 GS그룹의 동업을 다룸으로써 그들의 성공의 비밀이 무엇인지, 창업과 동업 정신의 뿌리를 살펴본다. 나아가 21세기 LG·GS그룹의 향방에 대해서 가늠케 한다. 동업은 그저 작은 일로 남들과 손 잡는 게 아니라, 그 확장판은 글로벌 제휴와 협력이라 는 결과로 나타난다. 그런 의미에서 볼 때 서로 손을 잡는 동업은 의미가 크다. 구씨 · 허씨 두 집안의 동업이 글로벌 제휴의 원천과 신뢰의 근거가 되었다는 점은 작은 성취가 아닌 보다 큰 성취를 기하고자 하는 기업과 개인들에게 큰 교훈이 된다. 동반성장 _구씨이야기 허씨이야기 주요강의 97

98 I. 초우량 기업의 조건, 동반성장: 지식기반경제의 동반성장모형 조직간 협력의 제원칙 & 조직내부의 협력 협력에 대한 다양한 이론 협력역량 강화와 혁신 주도형 동반성장 동반성장의 제1조건, 혁신전략 대기업-중소기업 동반성장 전략 II. LG·GS그룹 성장공식: 치열한 현장주의 구체적인 실시간 실행주의 원칙 기술혁신(R&D driven industry) ‘1 當 5’ 프로의식 Value Spotting 성공의 확대재생산 전략 동반성장 _구씨이야기 허씨이야기 주요강의 98

99 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 등산 경영: 경제 위기 시대, 생존으로 도약하라 강의주제강의내용강의특징 주제: Aim High, 경영 목 표 달성, 도전, 팀웍 등 텍스트 북: CEO 산에서 경영을 배우다 을 통해 경장 현장에서 수많은 장애를 극 복하고 매단계마다 새로운 전략을 수립하여 다시 재도전에 나서게 하는 의 지와 힘을 부여해 준다. 들머리 경영부터 날머리 경영까지 준비된 자세와 역량으로 경영 목표를 달성하는 Willing Spirits를 조직의 각 구성원들에게 불러오며, 나가가 목표 달성을 위한 팀워크의 중요성일 일깨워 주는 등산경 영 강의. 경영과 산을 연결시켜 을 통해 도약과 재도약의 제조건을 알아보고, 팀워 크를 다지도록 유도하는 강의 99

100 경제 위기의 시대, 생존으로 도약하라! 교육목적 산과 경영을 매칭시킨 본 교육 과정은 경영의 산을 오르며 어떻게 나침반을 보고, 독도 법을 통해 낯선 경영 세계를 헤쳐 나가야 하는지 보여줍니다. 영혼을 불사르는 도약의 정신과 끝내 이루고 말겠다는 혁신 의지를 경영의 산에 접목시키고, 나아가 이를 우리 회사의 현 상태 및 미래 비전과 연결시킵니다. 본 교육 프로그램은 체험형으로 경제위기의 시대, 경영자와 관리자들은 어떻게 위기를 극복하고 도약해야 할 것인지, 직원들에게 어떤 도전 정신/팀웍을 심어줄지 몸소 체험 케 합니다. 또한 매너리즘에 빠질 수 있는 직원들과 산행을 하며 도전과 극복의 정신을 함께 하고 이를 통해 오늘날 우리 회사의 도약점을 찾아 봅니다. 산을 오르는 CEO들의 다양한 위기 극복 사례를 통해 직원들의 도전 정신을 강화하는 교육 프로그램입니다. A과정: 2시간 특강 B과정: 산행과 함께 하는 전일교육 프로그램 운영(북한산, 태백산, 지리산 등) (협의) * 경영의 산을 오르는 7가지 방법(Case Study: 경영전략) 기대효과 끈기, 도전, 의욕 등 Willing Spirits의 투지를 불러일키며 직원 각자의 도전 정신을 통해 현업에서 구체적인 전략 방향 모색, 숫자로 이뤄내는 목표 등으로 구체화시킵니다. 등산 경영 개요 100

101 본 교육 프로그램은 당일 특강/1박2일 체험 워크숍 프로그램으로 구성되며, 각 모듈별 교육 내용은 다음과 같습니다. 모듈1: 전체 Overview 모듈2: 신시장 진출 전략, 팀워크 강화방안, 창업-수성-도약의 전략, 각 단계별 경영 전략 [Case Study 분석 /적용점·성과연결] 모듈3: 전체 총정리: 개인, 조직 혁신 사명서 작성, 신시장 루트 창조 계획 발표[실천론] 교육 프로그램은 경영과 산을 결합시킴으로 기업의 도전 정신과 경영상의 제문제들을 짚어 볼 수 있는 계기를 제공합니다. 또한 경영의 산을 넘어서는 다양한 경영 전략을 살펴봅니다. 신시장 진출 전략, 팀워크 강화방안, 창업-성장- 수성의 전략, 각 단계별 경영 전략 등을 살펴 봅니다 기업의 도약과 성장축을 발굴케 하는 경영 컨설팅 레벨의 지식을 결합시킴으로써 등산경영의 획기적인 획을 긋는 기업체 임직원용 교육 프로그램 입니다. 워크숍 기대효과 101

102 Vision BHAGs Mission Values 우리의 전략 방향은 무엇인가? 경영의 산을 오를 때 ‘힘+방향’은 맞는가? An inspiring, vivid picture of what it would be like if the mission is accomplished and / or the BHA goals fulfilled A set of deeply held beliefs that guide and govern our behavior Compelling goal or set of objectives achievable in a specific time frame and serves as a unifying point of effort for a team A team’s reason for being 워크숍 102

103 신한은행 신입사원 교육(강원도 횡성 숲체원) “등산한 다음, 산과 경영을 연결시킨 강의를 듣고, 들머리에서 내려올 때까지, 그리고 정상 정복을 위한 혁신 마인드를 전 사원이 확고히 갖추는 계기가 되었다.” 워크숍 103

104 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 창업·수성·도약의 동양통치사 104

105 창업·수성·도약의 동양통치사 강의주제강의 내용 전체6강전체6강 1강1강 동양통치사:중국과 한국사 개관 황하문명으로부터 시작된 중국사가 어떻게 동양사와 관련 맺고, 북방민족의 중 원 진출, 한민족의 대륙관계사에 일획을 긋고 있는지 알아봅니다. 상고시대로부 터 21세기까지 2000년 이상 중국-한반도 역사를 점검합니다. 특히 오늘날 중국 사상의 핵심인 중화사상의 배경과 이민족들의 흥기사를 다룸으로써 국가의 창업, 수성, 도약의 조건이 무엇인지 살펴 봅니다. 더불어 북방대륙에서 흥기한 이민족 들은 어떻게 짧게는 100년에서 길게는 200여년간 중국 한족의 거센 도전을 물리 치고 수성에 성공할 수 있었는지, 또 쇠퇴의 원인은 무엇인지 살펴봅니다. [Case Study] 2강2강 고구려 광개토 태왕 의 대륙경영 광개토태왕은 어떻게 빈약한 자원의 고구려를 동북아의 최강자로 군림시켰는지 살펴보고 고구려 창업정신에 실린 대륙성을 통해 오늘날 기업의 확장 경영 전략 에 대해 살펴봅니다. 아울러 당시 동북아 패권의 역학관계와 오늘날 우리 기업들 의 대륙 진출 방법을 경영학적 관점에서 살펴봅니다. [Case Study] 3강3강 청태조 누르하치의 야생경영 청태조 누르하치의 창업과정을 통해 기업 창업의 조건을 살펴봅니다. 일개 변방 의 오랑캐였던 여진족은 어떻게 중국대륙을 M&A할 수 있었는가? 북으로는 명, 남으로는 조선을 압박하며 마침내 자신의 몸집보다 20배나 큰 중국 M&A 프로젝 트에 성공한 지난한 역사적 배경과 창업 정신을 살펴봅니다. [Case Study] 105

106 창업·수성·도약의 동양통치사 강의주제강의 내용 전체6강전체6강 4강4강 대륙의 주인: 강희, 옹정, 건륭의 치세의 조건 역사상 최대의 영토를 확장한 淸 의 강희, 옹정, 건륭의 치세를 살펴봄으로써 수 성과 도약의 전기를 살펴봅니다. 명이 지배했던 영토보다 2.5배나 큰 강성한 대국을 이룰 수 있었던 배경은 무엇인가? 중국 역사상 가장 화려한 문화와 역 량을 지닌 국가의 탄생은 어떤 도약을 위한 국가적 전략 캔버스에 의해 움직였 는지를 알아봅니다. [Case Study] 5강5강 조선 창업과 세종의 창 조적 경영전략 조선은 어떤 과정을 거쳐 창업됐으며, 어떤 사상과 철학, 국가경영의 담론을 추 구하며 수성의 시대로 넘어갈 수 있었는가? 태조 이성계의 창업 과정과 수성 시기로 넘어오며 태종, 세종은 어떻게 조선이라는 나라를 반석 위에 올려놓았 는가? 국가경영상 핵심 시스템, 인프라 등을 알아봅니다. 세종 시대의 탁월한 혁신과 600년간 이어진 지속혁신의 조건 살펴보고 이를 오늘날 기업 오늘날 기업의 도약의 조건으로 살펴봅니다. [Case Study] 6강6강 세종의 르네상스 경영 과 21세기 국운융성의 과제 조선은 어떻게 500년을 수성할 수 있었으며, 그 경제적, 철학적 토대를 쌓았는 가? 세종시기, 영정조 시기의 문화대융성의 기반을 살펴보고, 이를 21세기 기 업 경영으로 환치시켜 봅니다. 우리 역사상 도약기의 시대적 소명과 도전과제 가 무엇인지 살펴봅니다. 아울러 급변하는 동북아 역사의 현재성을 살펴 봄으 로써 동북공정 등 중국의 팽창주의, 대국굴기의 중국을 이기는 우리의 힘을 알 아 봅니다. [Case Study] 106

107 [강의진행 방식 및 기대효과] 본 강의는 6회[1강: 1:30분]에 걸쳐 를 중심으로 창업, 수성, 도약을 주제로 진행됩니다. 진행상 이해를 돕기 위해 시대별ㆍ국가별로 나눠,, <제2강: 고구려 광개토태왕의 대륙경영>,, <제4강: 대륙의 주인: 강희, 옹정, 건륭의 치세의 조건>,, <제6강: 세종의 르네상스 경영과 21세기 국운 융성의 과제>를 주제로 진행됩니다. 아울러 Case Study가 과제로 주어집니다. 모든 강의는 창업, 수성, 도약기를 살펴보게 됩니다. 만주와 북방민족들의 흥기의 역사도 본 강의의 주요 주제로 포함됩니다. 일개 소수 부족들이 어떻게 중국 대륙을 획득 했는지 그 교훈을 21세기 기업 경영에 접목시켜 봄으로써 각기 다른 시대에 요구되는 리더십, 경영과제, 실천덕목, 경영상의 교훈 등을 알아봅니 다. 더불어 역사와 경영의 접점을 제시합니다. 창업·수성·도약의 동양통치사 107

108 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 인문경영 4회 연속 특강 108

109 인문경영 4회 연속 특강 ‘인문과 경영의 만남’이자, ‘역사경영학’ 강의는 통사적( 通史的 ) 시각을 가질 때 전 역사를 꿰뚫며 현재 우리 기업의 위치를 가늠할 수 있게 됩니다. 역사에는 그 시대 경영담론이 고스란히 들어 있습니다. 인문경영의 궤를 꿰기 위해 본 강좌는 4주 연속 특강으로 이루어 지게 집니다. 4주 전체를 개괄하면, “역사가 이런 거구나?”“경영이 이런 것이구나” 하고 많은 경영적 깨달음을 억데 될 것입니다. 교육 효과는 지속적이며, 타방면에 대한 광범위한 지적 욕구와 결합으로 나타납니다. 전체 프로그램 개요로는 1주일에 2시간씩 4주 연속 특강으로 진행되며, 5주차에는 선택적으로 전체 정리, 우리 회사 전략 캠퍼스 발표시간 을 갖게 됩니다. 인문과 경영의 만남 개요 109

110 인문경영 4회 연속 특강 강의명주요내용방법시간 The Seed : 생존을 위한 성장의 씨앗 - 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타 자동차가 되었는가? 우리 기업과 국가의 차세대 성장엔진은 무엇인가? 1364년 문익점 에 의해 도입된 목화씨는 일본으로 건너가 임진왜란의 도구로 활용 되며 훗날 토요타자동차로 발전한다. 생존을 위한 우리 회사의 성 장 씨앗을 645년의 통사( 通史 )를 꿰며 직조해 낸 우리 경영의 비전 찾기 특강. -전체 역사 개관 및 새로운 패러다임 전환을 위한 성공적인 제안 -한국경제와 기업생존-발전의 해법 찾기 특강2.0H ■ 1주차: 혁신을 위한 준비 경영 110 인문과 경영의 만남 110

111 인문경영 4회 연속 특강 강의명주요내용방법시간 세종 리더십과 창조적 지속가능 경영 전략 을 통해 경제위기의 시대, 창조의 CEO 세 종의 국가경영 전략을 통해 창조혁신의 사례를 살펴보고, 위 기극복 방법과 21세기 창조적 기업의 원천경쟁력을 생존과 발전측면에서 살펴보는 '인문과 경영'의 만남 특강. -경제 위기의 시대, 왜 세종인가? -변화, 혁신의 조건? 세종의 자기개발, 지속학습, 경영 철학은? -세종은 어떻게 경제를 일으켰는가? -세종은 혁신을 위한 소통을 어떻게 하였는가? -지식강국을 통한 조선의 르네상스를 어떻게 열어 젖혔는가? -세종의 국가경영을 통해 찾을 수 있는 한국경제 해법은? 특강2.0H ■ 2주차: 창조의 실행 경영 인문과 경영의 만남 111

112 인문경영 4회 연속 특강 강의명주요내용방법시간 생존과 번영에로의 전진 – 광개토 리더십 우리 역사상 가장 광대한 영토를 이루고 지배했던 나라, 웅혼 한 대제국 고구려는 어떻게 척박한 자원을 딛고 일어나 천하 경영을 이룰 수 있었을까? 변방에서 역사의 중심이 되기까지. 역사상 최고의 지도자인 광개토태왕 리더십을 통해 풀어 본 혁신과 번영에의 길은? 광개토 ( 廣開土 ) 에 함축된 도전과 확장 의 광개토정신을 오늘날 리더십으로 자리매김하는 인문경영 특강. -동북아 대륙경영자 -적자 생존과 무한경쟁 -제국건설과 천하경영의 전략 -면과 점 위에 세워진 제국 특강2.0H ■ 3주차: 확장의 글로벌 경영 -힘에 기초한 전방위전략 -이종다기의 문화네트워크 -동토서략과 남정북벌 -21세기의 경영패러다임 인문과 경영의 만남 112

113 인문경영 4회 연속 특강 강의명주요내용방법시간 야생으로 생존하라 - 오랑캐식 경영전략 자신의 몸집보다 20배나 큰 중국 대륙을 집어 삼킨 여진족! 철저한 전략, 치밀한 환경분석, 집요한 기회 탐색을 통해 중국을 M&A한 '오랑캐'라 불리운 만주족의 원천경쟁력은 무엇일까? 무 엇이 위기의 상황에서 기회를 포착케 하고, 거대 시장을 집어 삼 키케 하는 결과를 가져왔을까? 청태조 누르하치의 야성경영을 통해 오늘날 백척간두 같은 난국을 헤쳐나가는 경영전략과 리더 십을 얻는 역사와 현시대 경영이 어우러지는 특강 -무릎을 꿇지 않는 창업자 정신 -여진족과 누르하치-부족의 통일 -오랑캐식 경영 전략 : 전통과 방식을 벤치마킹하다 -한 사람의 CEO가 세상을 바꾸다 -중국 M&A의 완성과 새로운 창업의 길 특강2.0H ■ 4주차: 도전과 응전의 야생경영 인문과 경영의 만남 113

114 Humanities Management Institute 기업 위기 관리: 위기, 어떻게 막고 기회로 전환할 것인가? 강의주제강의내용강의특징 주제: 기업 위기 관리, 위 기 예방 방법, 위기 극복의 다양한 사례 (금융, 인사. 조직 관리 분야 등) 텍스트 북: 레드 플래그 기업에서 발생하는 다양한 위기의 원인과 예방을 위한 실질적인 사례들을 통해 위기를 극복하고 이를 현업에 적용시키는 강의. (구미단수사태 발생시 수자원공사(K-water), 한국수력원자력 사태 시 특강 통해 예 방교육 진행) 국내 최고의 기업 위기 관리 교육 진행!!! 위기의 다양한 징후 예측 및 예방법 을 통해 기업의 실질적인 위험요소 를 분석하고 제거할 수 있는 구체적 인 실증 강의(금융, 정보, 인사, 조직 관리 사례 등) 114

115 레드 플래그(Red Flag): - 기업위기 어떻게 감지하고 예방할 것인가? - 위기를 극복하고 기회로 전환시키는 방법은? 교육목적 기업이 현실에서 조우하는 위험은 공통적으로 어떤 현상, 사실, 전력, 징후 등이 통제 가 능한 선을 넘어 섰을 때 일어납니다. 하인리히의 법칙은 이런 경우에 종종 인용되곤 합 니다. 1건의 중대한 위기가 발생하기 전, 반드시 경미한 사건이 29건이 터지고, 29건의 사건의 이면에는 300건의 잠재 원인이 수없이 반복되어 나타난다는 1:29:300의 조건이 하인리히 법칙의 핵심입니다. 본 교육은 기업에 나타나는 다양한 위기 사례를 점검해 봄으로서 조직에 발생할 위기를 사전에 감지하고, 대응책을 마련하며, 위기를 기회로 전환하는 방안을 찾는 Risk Management 교육 프로그램입니다. ‘이 배는 절대 가라앉지 않는다’는 맹신’을 가져온 타이타닉 호의 침몰 사고에서부터 베어링스 은행의 파산, 엔론의 자멸 등 기업에 일어 나는 온갖 사건 사고에 대한 분석과 예방법에 대해 교육합니다. A과정 : 2시간 특강 B 과정: 8시간교육 모듈 프로그램 운영(사례 중심 및 토의) 기대효과 기업 위기에 대해 현업에 종사하는 직원들의 위기 의식을 고취하고, 위기를 기회로 전 환시키는 사례들, 대언론 대응법 등을 다룸으로써 위기를 극복함으로 목표로 합니다. 기업 위기관리 개요 위기, 어떻게 막고 기회로 전환할 것인가? 115

116 기업 위기, 어떻게 대응할 것인가? 본 강의는 다음 4개의 모듈을 통해 기업에서 위기 발생 전, 발생 이후, 경과 보고, 사후 대책 등 여러 면에서 위기를 예방하고, 최소화하며, 향후 방지 시 스템을 구축하는 것을 목표로 다양한 사례를 곁들여 제시하고자 한다. 모듈 #1 상황을 정확히 파악하라, 징후 감지의 법칙 (Before) 모듈 #2 사전에 예방하라, 선( 先 ) 조치의 법칙 (ing) 모듈 #3 실시간으로 탐지하라, 선( 先 ) 감지시스템의 법칙 (ing) 모듈 #4 결과에 주목하라, 사후관리의 법칙 (After) 기업 위기관리 주요 모듈 위기, 어떻게 막고 기회로 전환할 것인가? 116

117 위험의 항상성 법칙 : '이 배는 절대 가라앉지 않는다'는 맹신의 법칙, 타이타닉: 위험은 항시 상존한 다. 그것을 무시할 때 잠복되어 있던 문제는 마침내 비극적인 모습을 드러내고야 만다. 위험의 표면화 법칙 : 금단(禁斷) 무시의 법칙, 이리역 폭발사고: 어떤 사고든 사고가 일어날 수 있는 환경과 조건이 원천적으로 개선되지 않는 한사고는 언제고, 반드시, 일어나게 되어 있다. 위험 'Naver Stop'의 법칙 : 침몰하는 유조선의 법칙, 시프린스호: 위험은 단일 사고로 끝나는 것이 아니라, 위험 요소가 궁극적으로 해소되지 않으면 원인을 모두 드러낸 다음에야 멈추겠금 되어 있다. 징후 ‘And 조건’의 법칙 : '추락하기 위한 모든 조건', and의 법칙, 차이나 129편 : 개별적인 징 후들이 하나도 빗나가지 않고, 계속해서 이어질 때 위험은 점차 가중되며 끝내 대형 사고로 귀결된다. 휴브리스의 법칙 :'같은 방법이 계속 통할 거라고 믿는' 착각의 법칙, 수에즈-파나마운하 : 한번 성 공한 방식이 다음 번에도 성공하리라고 생각하는 것은 경영상의 치명적인 실수이다. 무시하기 쉬운 작은 구멍의 법칙 : 댐의 붕괴는 이미 오래 전에 예견되었다, 티턴 댐: 아무리 무시할 만한 작은 구멍일지라도 이를 방치하면 종국에는 거대한 댐도 붕괴시켜 버리고 만다. 문제 외연화의 법칙 : '딱 한번만 더'를 부르는 유혹의 법칙, 던랩: 자신을 속일 수는 있어도 세상 모 두를 다, 계속해서 속일 수는 없다. 기업 위기관리 위기의 법칙 및 주요 사례 위기, 어떻게 막고 기회로 전환할 것인가? 117

118 비닐하우스 내 독버섯의 법칙 : '깨뜨리지 않고도 속을 보는' 투시의 법칙, 베어링스: 어떤 조직이든 관리감독을 소홀히 했을 때 위험요인은 서서히 커지며 끝내 걷잡을 수 없을 상태로 조직을 몰고 간 다. 징후 통찰의 법칙 : '문제 없어요' 뒤에 숨은 진짜 문제의 법칙, 덴버국제공항: 주관적 바램과 객관적 사실이 언제나 같은 것만은 아니다. 문제 뒤에 숨어 있는 진짜 문제를 알아보지 못할 때 문제는 결국 조직 전체를 삼켜 버린다. 조직을 송두리 채 갉아먹는‘큰 쥐’의 법칙 : 고양이게 생선을 맡기는 어처구니의 법칙, 엔론 사태: 조직 상부의 도덕적 불감증, 윤리의식의 실종은 조직을 위험에 처하게 하고, 처음의 문제를 일파만 파로 키워간다. 빈번한 사고에 대응하는‘감시의 법칙’: 정보 보호, 사전 대응을 회피할 때 벌어지는 손실 극대화 의 법칙, 금융사 고객정보 유출 사건 : 허술한 개인정보 관리는 엄청난 기업 및 사회적 비용을 유발 한다.개인정보 유출 사고의 과정과 그 위험성에 대한 관리 방법은 무엇인가? 경영자가 취해야 할 ‘위기 콘트롤 타워(control tower) 법칙’: 문제의 본질을 모르는 위기, 유 니온 카바이트사 사태: 유니온 카바이트사 보팔 공장은 왜 막대한 피해를 피할 수 없었는가 기업 위기관리 위기, 어떻게 막고 기회로 전환할 것인가? 위기의 법칙 및 주요 사례 118

119 ‘이미 때가 늦은’ 사후 약방문의 법칙 : 왜 그들은 항로를 벗어났나, CEO 리스크를 최소화하는 ‘후계자 승계 법칙’: 보스니아로 향하던 미 수송기 한 대에는 미 상무장관 론 브라운과 16개 사의 최고 경영진들이 타고 있었다. 탑승자 전원은 사망했다. 기업은 백업 시스템을 어떻게 구축할 것인 가? 꼬리가 개를 흔드는 징후의 법칙 : 화산 폭발 원리는 바다에서도 적용되는 유사성의 법칙, 쓰나미: 해변에 늘 파도가 친다고 해서 다 같은 파도는 아니다. 어떤 파도는 뒤에 거대한 쓰나미를 몰고 온다. 시지프스의 법칙 : ‘언제나 똑같은 결과를 가져오는’ 복제의 법칙, 태풍 : 늘 같은 위기를 넘기고 도 똑같은 반응으로 일관하는 조직은 늘 같은 문제에 노출되고, 그로 인해 결국엔 쓰디쓴 대가를 지 속적으로 지불해야만 한다. 인재(人災) 확산의 법칙 :‘예상과 달리 허를 찌르는’ 빈틈의 법칙, 고베지진: 인간의 대응 방식에 따라서 단순 자연재해도 얼마든지 거대한 인재로 발전할 수 있다. 조직에서의 해밀턴의 법칙 : '누구도 죽지 않을' 생존선택의 법칙, 벨링 다람쥐: 전체를 살리기 위해 서 누가 희생되어야 할 것인가를 결정해야 한다면, 당신의 조직은 누구를 살리고, 누구를 죽일 것인 가? 기업 위기관리 위기, 어떻게 막고 기회로 전환할 것인가? 기업 위기 관리 교육, 지금 당장 해야 한다!!! 위기의 법칙 및 주요 사례 119

120 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 신입사원 멘토링: 성공적인 직장생활에 올인하라 강의주제강의내용강의특징 주제: 신입사원 멘토링, 직장인의 자기개발, 혁신 자세 등 텍스트북: 20대를 위한 세상 공부 & 진정한 성공을 위한 자기경영 20대 신입사원들의 성공적인 직장생활을 위한 길잡이(멘토링) 강의(실질적 인 사례) 야후코리아 VP, KTF 팀장 등 전경일 소장의 20년 직장 생활 경험을 바탕으 로 직원들에게 혁신을 통한 진정한 성공에로의 길을 제시해주는 ‘직장생활 나침반’ 강의 직장 초년생의 성공적인 직장 생활 을 도와주는 ‘선배로부터 듣는 직장 인의 자세’ 강의 모든 직장인들의 진정한 성공을 깊 이 있게 카운슬링해주는 자기 개발 강의 120

121 20대, 신입사원 멘토링: 성공적인 직장생활에 올인하라! 미국 NBC TV, CBS, Inc., 삼성전자, 야후코리아, KTF 등 20여 년 직장생활을 한 전경일 소장이 직장생활과 멋진 삶을 위해 어떻게 준비하고, 어떻게 업무에 임해야 하는지를 알려주는 신입사원 멘토링 프로그램입니다. 조직에 요구되는 직장 철학, 변화와 혁신 마인드, 협력방법 등에 대해 멘토링하는 교육 프로그램입니다. A과정: 2시간 특강 혁신을 많은 기업들이 부르짖지만, 혁신의 본질은 무엇인가? 우리 직원들은 어떻게 혁 신을 생활화할 수 있는가? 경제위기의 시대, 직원들에게 어떻게 혁신마인드를 갖게 할 까? 혁신에 대한 탄탄한 이론적 배경과 미국 NBC TV, CBS, Inc., 삼성전자, 야후코리아, KTF 등 20년 조직 생활 경험을 통해 생생히 짚어봄으로써 직원들의 혁신마인드를 제 고하는 교육 프로그램입니다. A과정: 2시간 특강 신입사원 멘토링 개요 성공적인 직장생활에 올인하라 121

122 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute 직장인 경영: 평범한 직장인에서 비범한 인재로 강의주제강의내용강의특징 주제: 직원 동기부여, 코칭, 멘토링 등 텍스트 북: 평범한 직원이 회사를 살린다 위대한 보통 직원들의 이야기를 통해 조직에 새로운 활력을 불어 넣는 동기 부여, 코칭, 멘토링 강의 모든 직장인들의 감성을 보듬어 주 고, 활력과 희망 찾기를 도와주는 동 기부여 강의 122

123 평범한 직원, 비범한 직원 만들기 평범한 직원에게서 비범함을 이끌어 내려면 어떻게 해야 할까? 누구나 자신이 ‘평범’하 다는 것을 인정하지는 않지만 직장인의 대부분은 직책과 직급을 떠나 평범한 사회인일 뿐입니다. 묵묵히 일하며 회사를 이끄는 '위대한 보통 직원들'의 이야기를 통해 회사의 인적자원 인 '평범한' 직원들의 가치를 제대로 알게 하고, 노사가 상호 공감대를 형성하고, 이해의 폭을 넓혀 줌으로써 보통직원들의 잠재력을 최대한 이끌어내 조직에 새로운 활력을 불 어 넣어 주는 상생 교육 프로그램 입니다. 나아가 보통의 직원들에게 위로와 공감, 자신감을 부여하고 새로운 도전에 나서도록 하는 직장 내 희망찾기 교육 프로그램 입니다. A과정: 2시간 특강 직장인 혁신경영 개요 평범한 직장인에서 비범한 인재로 123

124 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 Humanities Management Institute GWP를 위한 감성 직장 만들기 강의주제강의내용강의특징 주제: 삶, 힐링, 관리자급 직장인의 자기 돌아 보기 등 텍스트 북: 마흔으로 산다는 것 & 아버지의 마음을 아는 사람은 결코 포기하지 않는다 외 “이 강의를 듣고 나는 저절로 눈물이 쏟아지며 나를 돌아보게 되었다!” - 농협 임직원 강의 후기 20만부 베스트셀러 을 통해 우리 시대 40대 관리자 급 직장인들의 삶의 자세와 마흔 이후 성공적인 직장 생활의 방법을 찾아보 는 직장 생활과 삶이 함께 치유되는 힐링의 명강의 40대 관리자급 직장인의 성공과 진 정한 길 찾기를 위한 감성 치유 강의 124

125 인생고비를 뛰어 넘는 재도약 계획서 20 만부 베스트셀러 을 통해 짚어보는 우리 시대 40대 관리자급 직장인들을 위한 삶의 응원가. 경제위기의 시대, 불혹의 나이를 넘어서 어떻게 삶을 성 공적으로 이끌고, 조직생활에서도 보람을 찾을지 살펴보는 감성 교육 시간입니다. 최다 방송출연물. (1시간 30분 특강) 직장인들을 위한 응원가 누구나 처한 현실이 어려울수록 힘과 용기를 필요로 합니다. 그 힘은 우리들의 아버지 를 돌아보고 아버지로서 나의 삶을 반추하는 가운데 얻어집니다. 주저앉지 앉지 않고 달리게 합니다. 아버지를 있게 한 가족의 힘을 알게 하고, 힘을 내서 다시 일어나 도전 케 합니다. 대한민국 직장인의 마음을 어루만져 주어 다시 용기백배 해 도전케 하는 감성 메세지 교육 프로그램입니다. (1시간 30분 특강) 아웃 플레이스먼트 대상으로 눈물을 쏙 빼 놓은 전경일 소장의 명강의! 개요 GWP를 위한 감성 직장 만들기 125

126 감사합니다 Contact : TEL: 02-812-3582~3 | FAX:02-812-3590 E-mail : humanity365@naver.com | humanity@kindssoft.com Blog : http://humanity.kr Address: (137-070) 서울시 서초구 서운로 160 팔레스빌딩 604호 인문경영연구소 카인즈 교육그룹 126