KISE-SAB 적응행동검사. CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me KISE-SAB 적응행동검사 01 검사도구의 개요02 검사도구의 사용방법03 검사방법과 채점원칙 04 검사도구 사용05 기록방법과 결과해석06 검사도구 사용 후 장단점.

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1 KISE-SAB 적응행동검사

2 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me KISE-SAB 적응행동검사 01 검사도구의 개요02 검사도구의 사용방법03 검사방법과 채점원칙 04 검사도구 사용05 기록방법과 결과해석06 검사도구 사용 후 장단점

3 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 검사도구의 개요개요 FIRST 특징 문항구성 우리나라의 사회ㆍ문화적 맥락과 생활양식에 적합한 내용과 방법으로 적응행동을 평가하는 문항 2단계의 실험과정을 거쳐 개발 21개월~71개월까지는 관찰을 통해 72개월~17세까지는 부모와 교사대상으로 예비검사 실시 ☞21개월~17세까지 적응 가능한 적응행동검사로 구성 일반학생과 정신지체학생을 대상으로 표준화 표준 검사 이용한 검사결과 해석이 가능 -행동의 발생빈도에 따라 4단계로 구분 -피검사자의 교욱 계획 수립에 활용이 쉬움 일반학생과 정신지체 학생의 집단의 규준으로 비교 가능

4 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 사회적 적응행동검사 검사도구의 개요개요 FIRST 검사 영역 개념적 적응행동검사 -학문적 상황에서 성공하는데 필요한 기술 -6개의 소검사 -사회적 기대와 다른 사람의 행동을 이해하고, 사회적 상황에서 자신이 어떻게 행동하는 것이 적절한지 판단하는 기술 -7개의 소검사 실제적 적응행동검사 -자신의 신체적 능력을 가능한 한 최대로 사용해 독립을 성취하기 위해 사용하는 기술 -11개의 소검사

5 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 검사도구의 개요개요 FIRST 개념적 적응행동검사

6 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 사회적 적응행동검사 검사도구의 개요개요 FIRST

7 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 검사도구의 개요개요 FIRST 실제적 적응행동검사

8 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 검사도구의 사용방법 SECOND ⅰ. 적응연령 만 5 세부터 만 17 세까지를 대상으로 적용 ( 일반학생의 경우 만 21 개월부터 17 세 까지 ) ⅱ. 실시절차 정해진 검사내용 · 실시방법 및 조건 · 채점과정 및 해석방법에 따라 실시하고 해석해야 함 ⅳ. 실시대상 피검사자를 6 개월 이상 관찰하여 피검사자의 특성과 행동을 제대로 파악하고 있는 정보 제공자 < 검사 실시 이전에 정보 제공자와의 rapport 형성이 중요 > ⅲ. 실시시간 요구시간은 40 분 정도 → 그러나, 정보 제공자의 개인차나 검사의 시행기법에 따라 변동 가능 ⅴ. 실시장소 정보제공자가 정보를 제공하는데 불편이 없고 편하게 느낄 수 있는 장소 ⅵ. 검사자의 자격 검사에 전문적인 소양과 경험을 갖춘 검사자 검사 실시에 대한 많은 훈련과 경험을 쌓은 사람

9 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 검사방법과 채점원칙 THIRD ⅰ. 검사시작 전 정보제공자가 피검사자에 대해 정보를 잘 파악하고 있는지부터 알아봐야 함 ⅱ. 검사시작 모든 문항은 소검사의 1 번 문항부터 실시 (7 세 이상의 일반 학생의 경우에 따르는 절차는 따로 있음 ) ⅳ. 검사문항의 재설명 및 반응유도 문항의 내용을 이해하지 못하는 경우 반복하여 말해 줘도 가능하지만, 문항 외의 추가적인 내용을 설명하는 것은 불가능 ⅲ. 검사중지 3 개의 문항을 연속해서 수행하지 못하는 경우 → 의욕상실을 막고 검사시간 단축 ⅴ. 채점원칙 정보제공자가 정보를 제공하는데 불편이 없고 편하게 느낄 수 있는 장소

10 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 검사도구사용 동영상 FOURTH

11 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 기록방법과 FIFTH ⅰ. 인적사항 기록 기록용지 겉장에 있는 피검사자의 이름 등의 인적사항 정확히 기록 ⅱ. 생활연령의 계산 연령 = 검사시 년. 월. 일 – 피검사자의 출생 년. 월. 일 ( 검사실시 이전에 정확히 기록 ) ⅲ. 원점수의 기록 피검사자의 소검사 각각의 원점수 란에 차례대로 원점수를 기록하고, 원점수를 합산한 점 결과해석

12 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 기록방법과 FIFTH 결과해석

13 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 기록방법과 FIFTH 결과해석

14 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 기록방법과 FIFTH 결과해석

15 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 검사도구 사용 후 SIXTH KISE – SAB의 장점 - 비교적 간단한 검사 - 국립특수교육원에서 검사지와 결과를 무료로 제공해주기 때문에 쉽게 사용가능 - 우리나라의 사회문화적 맥락과 생활양식에 맞춘 문항 -‘ 사회성숙도 검사 ’ 의 단점을 보완하여 교사가 활용하기 좋은 검사 - 학교에서 이 검사도구를 활용한다면 학기 초 학생들의 부모님과 래포형성할 때 사용하기 좋은 도구라고 생각함 KISE – SAB의 단점 장단점 - 검사과정이 너무 간단해서 검사 결과에 대해 의문을 가질 수 있음 - 직접 관찰이 아닌 부모나 교사를 통한 검사이기 때문에 잘못된 정보를 얻을 가능성이 있음

16 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me 고맙습니다 Thank you