고양이는 쥐잡이 아 니야 ‘cat fancy’ 현 상 생겨남 ->cat show 를 해 Cat show 들 의 예시.

Presentation on theme: "고양이는 쥐잡이 아 니야 ‘cat fancy’ 현 상 생겨남 ->cat show 를 해 Cat show 들 의 예시."— Presentation transcript:

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2 고양이는 쥐잡이 아 니야 ‘cat fancy’ 현 상 생겨남 ->cat show 를 해 Cat show 들 의 예시

3 Voca 단어뜻 1 affection 애정 2 phenomenon 현상 3 breeder 품종 개량자 4 refine 개선하다, 정제하다 5 fancy 좋아하다 제목 : Cats: We are no longer mousers but the most loved pets 연계 가능 1. 글의 순서 배치 문제 2. 무관한 문장 찾기

4 모든 상황은 제대로 인식하 면 기회이다 성공이라는 것은 네 자신 속에 있다. 주어지는 기 회에 ‘ 준비 ’ 되 어있으면 성 공하리라

5 Voca 단어뜻 1 perceive ~ 을 인식하다 2 pasture 목초지 3 sow ( 씨를 ) 뿌리다 제목 : Be prepared and turn your opportunities into success. 연계 가능 1. 요지 추론 2. 글의 제목

6 동료의식 -> 동기부여 ‘ 남들과 함께 일함 ’ 이 중요 자전거 연습 예시 남들과 체육관 O 집 혼자 X

7 Voca 단어뜻 1 companionship 동료의식 2 capability 능력 3 peak result 최고 결과 4 discipline ~ 를 훈련시키다 주제 : Working with others makes an individual motivated. 연계 가능 1. 빈칸 추론 - 4 째줄 he is working together with others 마지막 the powerful companionship motivator of these individuals is not activated 2. 무관한 문장 찾기 3. 주제 추론

8 주제 문장 : 비디오 게임은 우리능력 ↑ 시각적 인식능 력 up 단기 기 억 up 공간 주의력 & 집중 시간 up

9 Voca 단어뜻 1 visual awareness 시각적 인식 2 surgeon 외과의사 3 operation 수술 4 trigger 유발하다 5 inactive 비활성의 주제 : various skills developed by video games 연계 가능 1. 연결사 2. 문맥 속 어휘 추론 – 1 째 줄 encourage, 2 째 줄 developing, 3 째 줄 improve, 5 째 줄 increase…. 3. 무관한 문장 찾기

10 이 글의 핵심 내용 기후는 ‘ 온실의 종류 ’ ‘ 온실이 어떻게 기능 ’ 을 결정 눈 多 -> ^ 눈 小, 바람 强 -> ∨

11 Voca 단어뜻 1 concern 관심사, 걱정 2 determine 결정하다 3 sun-heated pit 태양에 의해 가열되는 구덩 이 4 house 지붕으로 덮다 5 insulated 단열된 주제 : Greenhouse gardeners’concern: seasonal weather conditions 연계 가능 1. 무관한 문장 찾기 2. 문맥 속 어휘 추론 – 5 째 줄 ideal, prevent, 9 번째 줄 less 3. 빈칸 추론 – 첫 번째 문장

12 Don’t 명령문은 아이들이 이해하 기 힘들어 긍정 명령문 -> 말과 부탁이 일치 이해하기 쉬워

13 Voca 단어뜻 1 responsive 반응하는 2 slam 꽝 닫다 3 undesirable 바람직하지 않은 4 comprehend ~ 을 이해하다 5 dramatically 급격히, 매우, 급도로 주제 : Say what you want when speaking to a child rather than what you don’t want 연계 가능 1. 빈칸 추론 – 첫 번 째 문장 2. 문맥 속 어휘 추론 – 2 번째 줄 responsive, 5 번째 줄 difficult, 6 번째 줄 increase, 8 번째 줄 easier

14 ‘ 독자의 감정 ’ 과 ‘ 소설 등장인물에 대한 개념 ’ 은 관련 학자들이 단 서와 의문을 가지고 유의 미한 감정적 반응을 감안 소설 감정 ≠ 현 실 감정 Yet, 구분은 명 확 X

15 Closely related to the debate over readers’ conceptions of fictional characters is the question of the nature of the emotions that readers experience.

16 Many of the philosophers and literary scholars who allow for the possibility of significant emotional response to fiction do so with qualifications and reservations about the nature of the types of emotions (that / where) fiction can generate.

17 Voca 단어뜻 1 debate 논의 2 significant 유의미한 3 qualification 단서 4 reservation 의구심 5 distinction 구별 6 induced 유도된 주제 : the readers’emotions are related to their conceptions of fictional characters 연계 가능 1. 글의 순서 배치 2. 빈칸추론 – 9 번째 줄 are of an entirely different nature from our experiences

18 목표를 알고 + 모 든 상황 ( 수단 ) 을 인식 = 임무를 이해 현명한 사람 = 위와 같은 궁수 목표에 대한 지식 중요, 근데 ‘ 노력 ’ 이 있어야 해

19 Voca 단어뜻 1 cite A as B A 를 B 로 인용하다 2 moral wisdom 도덕적 지혜 3 comprehend 이해하다 4 circumstances 상황, 환경 5 tension 장력 6 aim 조준하다 주제 : Aristotle’s analogy for describing moral wisdom 연계 가능 1. 빈칸 추론 – 6 번째 줄 someone with knowledge of the target and of the means to reach the goal

20 Hans 는 Willi 에게 프랑스어를 배움. 그래서 친구 먹음. Hans 는 항상 프랑스어 연습 -> 농장 부부에게 자 신의 과거와 계획에 대해 이야기함.

21 Voca 단어뜻 1 stationed 주둔한 2 stop off 잠깐 들르다 3 agricultural 농업의 주제 : Hans’s incessant practice of French 연계 가능 1. 문장 삽입 2. 어법 3. 내용 일치 Structure : it ~ that 강조구문 It was because Willi was so useful to him in this way that he had made him his friend.

22 Willie 아버지 Robert 의 설명 - 부사관, 등산을 좋아함 Willie 가 캠핑에서 잘못함. ->Robert 는 Willie 를 남자로 만 드는 걸 포기 그건 실 수

23 주제 : A Tough father and his little son 연계 가능 1. 문장 삽입 2. 어법 3. 내용 일치 Structure such a 명사 that 주어 + 동사 Willie made such a scene that he never took them camping again. Daewon is such a good guy that no one can resist him.

24 왕 : 왜 맨날 설교문 읽냐 ? 주교 : 왕님의 위대함 때문 에 설교문 까먹을까봐요 주교 : 왕님은 왜 읽냐 ? 왕 : 내가 맨날 돈 내 라 하니까 창피해서 …

25 주제 : Two different reasons to read speeches 연계 가능 1. 문장 삽입 2. 어법 3. 내용 일치 Structure 삽입절 ( 주어 동사 사이에 끼어든 또 하나의 주어 동사로 구성된 절 ) -King Charles II asked Bishop Edward why, when Stillingfleet preached at court, he always read his sermons. -He had heard that when he preached elsewhere he always delivered his sermons without preparation