2013 찾아가는 교과통합드림캠프 “우리는 디베이트로 세상을 읽는다” 2013.7.13(토) 해미중학교.

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1 2013 찾아가는 교과통합드림캠프 “우리는 디베이트로 세상을 읽는다” (토) 해미중학교

2 디베이트(Debate)란? (1) 특별한 주제를 두고 (2) 청중들 앞에서 (3) 두 사람 이상의 사람이
디베이트의 정의 디베이트(Debate)란? (1) 특별한 주제를 두고 (2) 청중들 앞에서 (3) 두 사람 이상의 사람이 (4) 서로 반대되는 입장을 개진하는 (5) 형식이 분명한 토론

3 디베이트(Debate) 교육 = 종합교육 프로그램
디베이트의 정의 디베이트(Debate) 교육 = 종합교육 프로그램 (1) 비슷한 수준의 학생들이 (2) 정기적으로 모여 (3) 제시된 주제와 관련된 리서치와 준비를 마치고 (4) 서로 반대되는 입장에서 (5) 형식이 분명한 토론을 하는 과정을 통해 (6) 주제에 대한 깊고 논리적인 인식을 추구하고 (7) 더불어 협동심과 리더십을 함양하며 (8) 자신의 의견을 효과적으로 전달하는 스피치 훈련을 한다.

4 디베이트의 주제

5 주제에 대한 정확한 입장, 입장에 대한 타당한 이유, 이유에 대한 충분한 근거 설명이 있어야 한다.
디베이트의 주제 (1) 찬,반이 분명하게 나누어져야 한다. (2) 한 문장으로 되어 있다. (3) 사실은 주제가 될 수 없다. - 의견 주제에 대한 정확한 입장, 입장에 대한 타당한 이유, 이유에 대한 충분한 근거 설명이 있어야 한다.

6 디베이트의 효과 I 학습의 오케스트라 비판적 듣기 스피치 능력 에세이 훈련 비판적 읽기 주제 리서치 활동

7 디베이트의 효과 II 리더십 훈련 인터뷰 훈련 시민의식 고취 인성교육

8 먼저 발언팀 나중 발언팀 입안 4분 교차질의 3분 반박 4분 요약 2분 전체 교차질의 3분 마지막 초점 2분
퍼블릭 포럼 디베이트 형식 (시간) 먼저 발언팀 나중 발언팀 입안 4분 교차질의 3분 반박 4분 요약 2분 전체 교차질의 3분 마지막 초점 2분 * 준비시간(Prep Time) – 팀 당 2분

9 반박(4분) 마지막 초점 입안(4분) 요약(2분)
퍼블릭 포럼 디베이트 형식(순서) 반박(4분) 교차질의 (3분) 마지막 초점 (2분) 입안(4분) 교차질의 (3분) 요약(2분) 전체교차질의 (3분)

10 입안 (입론) - 논리 세우기 찬성 측 혹은 반대 측에서 자신의 기본 입장을 발언하는 순서, 말로 쓰는 에세이(서론-본론-결론의 구조), 사전에 디베이트를 얼마나 준비했는지를 잘 나타내 주는 순서.

11 입안 시 유의할 점 배경 설명 등을 통해 논제의 주 요 쟁점을 명확히 부각시키면서 생산적 디베이트를 위해 용어를 분명하게 정의 내려야 한다.

12 교차조사 혹은 교차질의 (1) 상대편의 주장을 분명하게 확인 (2) 상대편 주장의 약점(허점)을 반박
(3) 심판에게 논리적 순발력을 보여 줌 (4) 참가자들의 디베이트 집중력 높임

13 좋은 교차질의의 요건 (1) 핵심을 찌르는 질문과 답변 (2) 청중,심판을 염두에 둔 질문과 답변 (3) 예의 바른 태도
(4) 간략한 질문과 답변

14 반박 – 논리 깨기 상대방 입안에 대한 논리적 반론 상대방이 제시한 이유와 근거에 대해 하나씩 조목조목
우리 팀 입장과 대비시켜 상대의 허점을 강하게 부각시키는 순서.

15 요약 = 핵심정리 = 반론 꺾기 그날 이루어진 디베이트 총괄 자기 팀의 가장 큰 강점 부각 상대 팀의 가장 큰 허점 설명 즉, 쟁점이 되는 부분을 중심으 로 하는 것이 좋으며 새로운 논 쟁거리를 제시하는 것은 금물

16 마지막 초점 - 마무리발언 최종변론 앞뒤 상황을 설명 필요 없이 가장 중요한 요점 한 가지만 설득력 있게 호소한다.
앞뒤 상황을 설명 필요 없이 가장 중요한 요점 한 가지만 설득력 있게 호소한다. 자신의 팀이 승리해야 하는 이 유를 심판과 청중에게 최종적 으로 밝힘.

17 디베이트 평가 기준 토론 예절 및 토론 규칙 준수 여부? - 공통항목 주장에 대한 논거가 적절한가? - 입안
상대방 논리의 문제점 비판? - 반박 핵심쟁점을 부각시켰는가? - 요약 최종 결론을 부각시켰는가? –마지막 초점

18 디베이트 세부 평가 기준 (1) 시간 준수 점수 획득 요인 지정한 시간을 잘 지킴 점수 감점 요인 시간의 과, 부족

19 디베이트 세부 평가 기준 (2) 태도 점수 획득 요인 심판,상대에 정중한 태도 다른 사람의 발언 경청 경청 내용 메모
팀원끼리 협력 점수 감점 요인 비난, 무시하는 태도 소란행위, 잘 듣지 않음 디베이트 중 딴짓,버릇 팀원끼리 불협화음

20 디베이트 세부 평가 기준 (3) 전략 점수 획득 요인 주제를 잘 이해 쟁점을 제대로 이해 적절한 논거,근거 제시 적절한 반격
주제에서 벗어남 쟁점 파악 미흡 부적절,불충분한 근거 부적절, 불충분한 반격

21 디베이트 세부 평가 기준 (4) 스피치 점수 획득 요인 올바른 표준어 사용 적절한 속도, 크기,강약 짧고 간단한 화법
적절한 시선 처리 점수 획득 요인 비속어, 어려운 말 사용 더듬거나 발음 불명확 완결되지 않은 문장,반복 원고만 보고 읽음

22 cafe.naver.com/TogetherDebateClub
디베이트의 관련 사이트 소개 cafe.naver.com/TogetherDebateClub Tip 디베이트 는 소비자 TV 홈페이지 방송다시보기 VOD의 디베이트프로그램 참고 (

23 디베이트의 실제 (동영상 시청)

24 상대를 설득하는 힘은 감정 이 아니라, 논리와 이해를 바탕으로 한 대화이다.
즐거운 디베이트를 위하여 상대를 설득하는 힘은 감정 이 아니라, 논리와 이해를 바탕으로 한 대화이다.

25 디베이트 헌장 우리는 디베이트 활동을 통해 세상과 사물을 좀더 다양한 시각에서 바라보며 이를 통해 좀더 깊은 인식과 비판적 안목을 길러 나 자신의 학문적 소양을 기르고 나아가 상호 존중과 합의협력의 정신을 배워 성숙한 민주시민으로 바르게 사회에 이바지하는 것을 목표로 한다.

26 디베이트 주제 신약개발을 위한 동물실험은 계속되어야 한다.

27 지금부터, 찬성팀과 반대팀을 결정하고, 발언 순서를 결정하겠습니다.
지금부터, 찬성팀과 반대팀을 결정하고, 발언 순서를 결정하겠습니다.

28 토론자와 평가단 모두 주어진 종이에 토론 주제를 적고, 토론준비를 해 주시기 바랍니다.
디베이트를 준비합시다. 토론자와 평가단 모두 주어진 종이에 토론 주제를 적고, 토론준비를 해 주시기 바랍니다.

29 찬성과 반대팀은 각각 팀원이 해야 할 일을 정하고 순서를 지켜 자리에 앉아주세요.
찬성과 반대팀은 각각 팀원이 해야 할 일을 정하고 순서를 지켜 자리에 앉아주세요.

30 먼저팀 입안 (4분)

31 나중팀 입안 (4분)

32 입안자 교차질의 (3분)

33 먼저팀 반박 (4분)

34 나중팀 반박 (4분)

35 반박자 교차질의 (3분)

36 먼저팀 요약 (2분)

37 나중팀 요약 (2분)

38 전원교차질의 (3분)

39 먼저팀 마지막 초점 (2분)

40 나중팀 마지막 초점 (2분)

41 청중평가단의 토론자 평가 (내용+태도 모두 평가)

42 토론자 자기평가

43 선생님 강평

44 디베이트 후 느낀 점을 바탕으로 주제에 대한 에세이를 간단하게
작성해 봅시다.

45 디베이트 남은 시간 3분

46 디베이트 남은 시간 2분

47 디베이트 남은 시간 1분

48 디베이트 남은 시간 30초