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탐구하는 수학연습문제 수학 8나 대한 114쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
2. 평행선과 선분의 길이의 비 . 탐구하는 수학, 연습문제( 15/23 ) 탐구하는 수학연습문제
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차 례 도 입 학습목표 학습활동1 학습활동2 정 리 평 가 평행선과 선분의 비에 대하여 이야기해 봅시다.
차 례 도 입 평행선과 선분의 비에 대하여 이야기해 봅시다. 학습목표 학습목표를 알아 봅시다. 학습활동1 탐구하는 수학을 함께해 봅시다. 학습활동2 연습문제를 풀어 봅시다. 정 리 공부한 내용을 정리해 봅시다. 평 가 공부한 내용을 확인해 봅시다.
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삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 평행선 사이의 선분의 길이의 비 삼각형의 중점연결 정리 삼각형의 중점연결 정리의 역
평행선과 선분의 비에 대하여 이야기해 봅시다. 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 평행선 사이의 선분의 길이의 비 삼각형의 중점연결 정리 삼각형의 중점연결 정리의 역 삼각형의 무게중심
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학습목표를 알아 봅시다. 탐구하는 수학문제를 풀 수 있다. 연습문제를 풀 수 있다.
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두꺼운 종이에 평행사변형이 아닌 사각형 ABCD를 그린다.
탐구하는 수학을 함께해 봅시다. 다음 순서에 따라 사각형을 만들어 봅시다. 작도1. 두꺼운 종이에 평행사변형이 아닌 사각형 ABCD를 그린다. 작도2. 대각선 AC, BD를 그린다. 작도3. 각 변 AB, BC, CD, AD의 중점을 작도하여 ABC, ACD, ABD, BCD의 무게 중심을 각각 P,Q,R,S라 한다. 작도4. 선분 PQ, RS를 그려서 교점을 G라 한다.
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다음 그림에서 DE//BC일 때, x와 y의 값을 구하여라.
연습문제를 풀어 봅시다. 다음 그림에서 DE//BC일 때, x와 y의 값을 구하여라. 1 7cm 4cm 5cm B C E D A 8cm xcm ycm 2 A C E D B xcm ycm 10cm 3cm 7cm
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다음 그림에서 l // m // n일 때, x와 y의 값을 구하여라.
연습문제를 풀어 봅시다. 다음 그림에서 l // m // n일 때, x와 y의 값을 구하여라. 1 4cm 2.5cm 2cm ycm xcm 2 ycm xcm 4cm 2cm 3cm 1.5cm
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연습문제를 풀어 봅시다. (1) BE의 길이는? G F E D C B A 2cm (2) DG의 길이는?
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연습문제를 풀어 봅시다. 점G는 ABC의 무게중심이다. A C D B E F G H 2cm (1) AH의 길이는? (2) GD의 길이는?
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삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 평행선 사이의 선분의 길이의 비 삼각형의 중점연결 정리 삼각형의 중점연결 정리의 역
도형의 닮음에 대하여 이야기해 봅시다. 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비 평행선 사이의 선분의 길이의 비 삼각형의 중점연결 정리 삼각형의 중점연결 정리의 역 삼각형의 무게중심
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공부한 내용을 확인하여 봅시다. 소단원 평가문제를 각자 풀어보고 채점하기
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차시예고 수학자 탈레스에 대하여 조사해 오기 숙 제 자 준 비 물 §1. 삼각형과 평행선. 교과서 96쪽 차시 예고
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수업 계획 단원 지도 계획 수업 설계서 학습지 참고 사이트 제작자
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참고 사이트 학교수학 http://mathteacher.pe.kr/geom_dic/similarity.htm
대구중등수학교과연구회멀티미디어활용팀 WBI중학수학공부방
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2003학년도 도 지정 ICT 활용 연구학교 제 작 자 교 장 교 감 학 교 명 연 락 처 055-688-4505 윤 경 란
하 재 호 교 장 박 경 래 교 감 옥포중학교 학 교 명 연 락 처
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