34. 종속접속사 ( 시간 / 이유 ) 34. 종속접속사 ( 시간 / 이유 ) ▪ 종속접속사란 ? 연관성 두 개의 문장이 서로 연관성이 있어 하나를 빼면 의미가 완전하지 않을 경우 필요한 접속사 시간 : when, after, before 이유 : because, since,

Slides:



Advertisements
Similar presentations
KEY POINT ∥ as soon as ‖ on/upon V-ing 는 순간적 동작을 나타낸다. as soon as ~ 하자마자 as soon as = on/upon V-ing ~ 하자마자 As soon as he saw me, he ran away. = On/Upon.
Advertisements

REVIEW ∥ too 는 [ 너무, 지나친 ] 의 부정적 뜻을 가지며, [too + 형용사 / 부사 + to- 부정사 ] 구문으로 [ 너무 ~ 해서 ~ 할 수 없다 ] 의 뜻을 갖는다. too ~ to 용법 too + 형용사 / 부사 + to- 부정사 = so + 형용사.
트위스트헬스 및 물리치료자전거 지원자 : 김종원 파일재생 본 PPT 자료는 동영상이 포함되었으므로 파일재생 을 원합니다.
Classroom English How do you say _________ in Korean? _________ 는 한국어로 뭐예요 ?
KEY POINT 1 ∥의문사 의문문이 다른 문장의 종속절이 될 때, 이를 ‘ 간접의문문 ’ 이라고 한다. 간접의문문 Do you know? + What is his hobby? → Do you know what his hobby is? ◎ 간접의문문의 어순은 평서문의.
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
형용사와 부사 형용사의 용법 형용사의 종류 부사의 용법 부사의 위치. 형용사의 용법 (1)  보어 역할 : 명사나 대명사를 설명함. The book is very interesting.( 주격보어 )I I found the book interesting.( 목적격보어.
제 12 장 분사 (Participle) 분사의 성질 현재분사용법 과거분사용법 분 사 구 문 형 성 평 가.
제 7 장. 아동보육서비스 1. 보육서비스의 개념 ) 아동보육서비스의 개념 보육서비스 영유아를 건강하고 안전하게 보호 · 양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 어린이집 및 가정양 육 지원에 관한 사회복지서비스 ( 영유아보육법 2 조 ) 부모의.
분사구문 전남고등학교. 분사구문이란 ? 분사로 시작하는 문장 – 분사 : 현재분사 (~ing), 과거분사 분사구문은 ‘ 접속사 + 주어 + 동사 ’ 로 된 절을 대신하는 기능을 한다. 이유, 시간, 조건, 양보 등을 표현하는 부사절을 분사구문으로 바꿔 쓸 수 있다.
미국의 미디어교육 신문방송학과 강진구 한인수 곽모란 이명현.
“Lady GaGa- Telephone(Feat.Beyonce)”.
본문 읽기 2 영어 2학년 2학기 Lesson7. The Romance of a Busy Broker(5/9) [제작의도]
한국병원약사회 창립 30주년 기념 회원 2,800명에게 물었습니다..
Chapter 9 Unit 21 형용사와 부사의 역할 형용사와 부사.
의문사 + to 부정사 주어 To study hard is important.
예배 순서 사회/이슬기 신앙고백------일어서서-----사도신경 찬송 장 기도 유기쁨
A: Could you tell me how to make a call from this phone
주의해야 할 It~that 강조용법 Who interviewed you?
Reading is interesting.
제 11 장 < 시제 종류와 완료형 >.
분사구문 분사구문의 의미 분사구문 만들기 분사구문의 부정 완료분사구문 독립분사구문 설명
2004년 예비신자 오리엔테이션 2004년 3월 13일 (토) 오후 8시 천주교 수원교구 상촌성당 [티없이 깨끗하신 성모성심]
LISTEN AND UNDERSTAND LISTEN AND SING
제 14 장 < 조 동 사 >.
Fifth theme Superhero powers
너는 네가 예쁘다는 걸 몰라 그것이 너를 예쁘게 만들어 주는 것이야..
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
제 18 장 < 시제 일치와 화법 >.
영어 퀴즈대회(예선) 총 10문제입니다.
동사의 시제.
기억하라 Remember me Deborah Govenor
예수 사랑하심은 (Jesus loves me)
조동사 must can will would may should.
제5장 조동사 must can will would may should.
Chapter 7 Unit 17 will, be going to 조동사.
날 사랑하심 성경에 써 있네 Yes, Jesus loves me! The Bible tells me so.
Always be with "위헤븐" 누구나 행복하기를 꿈꿉니다. 그러나 모두가 행복한 것은 아닙니다.
영혼을 살찌우는 생활 속의 음악 버스킹 & 작은 음악회
제11장 부정사 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
분사(Participle) 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 형 성 평 가 과거분사용법.
9. Do you have a scientific mind?
연구를 위한 준비 참고문헌 카드 만들기.
제 10 장 < 접 속 사 >.
Chapter 13 Unit 32 when, before, after 접속사.
정치학원론 5주차 제 4장 정치체계론 행정학과 구경완, 김정은, 박하륜, 양민지, 이환규.
9. Do You Have a Scientific Mind?
Lesson 3 For Our Green Earth 관계부사 계속적 용법의 관계대명사 which.
Read and Think 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(3/8) [제작의도] [활용방법]
제9장 접 속 사 접속사의 개념 1. 접속사 and 2. 접속사 but 3. 접속사 or 4. 접속사 that
접속사 when의 용법 이해 활용하기 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (7/8) [제작의도]
본문 읽기 2 영어 2학년 2학기 Lesson7. The Romance of a Busy Broker(5/9) [제작의도]
4차원의 영성 : 말 -류동희 교수-.
제 3 장 <구&절, 구조상 문장 종류>
English Grammar in Middle School
제17장 화 법 1. 화법의 종류 형 성 평 가 2. 화법의 전환 (1) 3. 화법의 전환(2) 4. 시제 일치.
Chapter 13 Unit 33 that, because, if 접속사.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
< 시제 종류와 완료형 >.
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
제6장 형용사와 부사 형용사의 용법 형용사의 종류 부사의 용법 부사의 위치.
Chapter 13 Unit 31 and, but, or, so 접속사.
What’s on TV? Read and Find out
8강 I Can’t.
간식의 세계!!.
파동의 굴절 알아보기 과 학 1 학년 ⅩⅡ. 파동 > 3. 파동의 전달 ( 8/8 ) [초기 화면]
“Grammar to Explain” 1. 현재의 동작: Here comes the bus.(버스가 온다.)
V. I. P 유년부 예배.
소리의 발생과 전달 과 학 1 학년 ⅩⅡ. 파동 > 2. 소리와 파동 ( 4/8 ) [초기 화면]
1-12 주 님 뜻 대 로 - 살기로 했네 - I have decided to follow Jesus;
Presentation transcript:

34. 종속접속사 ( 시간 / 이유 ) 34. 종속접속사 ( 시간 / 이유 ) ▪ 종속접속사란 ? 연관성 두 개의 문장이 서로 연관성이 있어 하나를 빼면 의미가 완전하지 않을 경우 필요한 접속사 시간 : when, after, before 이유 : because, since, as

I was watching TV, the telephone rang. ① 시간 나타낼 때 when/after/ before Call me he leaves. When after It will happen you know it. before

He ran to the station he was late. ② 이유 나타낼 때 because/since/as it was getting late, we decided to go home. because As He was upset she said no. since

▪ Exercise 주어진 접속사를 사용하여 한 문장으로 완 성하세요. 1. I’m always hungry. I shower. (after) 2. Let’s drink coffee. We go home. (before) 3. I’ll be happy. This is all over. (when) → → I’m always hungry after I shower. → → Let’s drink coffee before we go home. → → I’ll be happy when this is all over.