신도초 130603 김민희.  어렸을 때 많이 불었던 비눗방울을 다시 불 어보자 너무 빨리 사라지는 게 아쉬워서, 무 슨 방법이 있으면 오랫동안 비눗방울이 남 아있을 수도 있을 것 같다는 생각이 좋아서 연구를 시작하였다.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
귀인초 부설 영재학급 6 학년 2 반 권진석 귀인초 부설 영재학급 6 학년 2 반 김태중 귀인초 부설 영재학급 6 학년 13 반 공태현 너의 정체를 밝혀라 !!!
Advertisements

한국의 전통 문화 2 조 국제 수행 보고서 조장 : 신양우 조원 : 김 솔, 류원빈, 송선우, 임준희 2 조 국제 수행 보고서 조장 : 신양우 조원 : 김 솔, 류원빈, 송선우, 임준희.
간질 ( 뇌전증 ) 장 애 김성혜 이현지 윤승희 이윤선.
지도교사 : 김은이 선생님 연현초등학교 5 학년 조인해 연현초등학교 5 학년 최지원 우리는 항상 먹기 싫은 쓴 약을 먹을 때 달콤한 주스 나 탄산음료와 함께 마시면 쓴 약을 쉽게 먹을 수 있 을 텐데, 사람들은 감기약, 두통약, 영양제등과 같은 알약을 먹을 때 너무나.
보건소영양사 실습 강북구보건소 건강증진과 보충 영양실 & 판교보건지소 건강증진센터 2011 년 여름방학.
2012학년도 교내과학탐구대회 4월 16일(월요일, 5~6교시). 5 교시 활 동 실험.조립활동 - 별자리열쇠고리만들기 (5교시) 각 학급에 과학동아리학생들이 2인 1조로 들어가서 실험키트조립활동을 안내함 임장 지도교사가 컴퓨터로 탐구대회 PPT안을 띄워주고 동아리원들이.
김수민, 박태일, 이찬솔, 하광철, 하주미. 서 론 - 목 적 : 보수동 책방골목의 관광지로서의 기능 조사 ( 제목과 ???) 본 론 - 공간지각 : 보수동 책방골목 - 참여관찰 ( 주제에 맞는 소제목 !!) 보수동 상인들 설문조사 공식 / 비공식 인터뷰 보수동 손님들.
빛을 가장 잘 받는 색깔은? 물메초등학교 6학년 홍민선.
사과가 어느 상태일 때 갈변 현상이 늦게 나타날까?
발표:김경아,방수정 자료:최경자 PPT:주한솔
팀명 : 정효가현팀 팀원 : 김효진, 이가현, 이정민
신장,심장,간 장애 정영화 윤병란 이달해 최지희.
포사체 실험 1조 김민수 전수진 이예연 오혜윤 최지수.
4월 임신*출산부 영양관리.
비뇨계통.
경찰.
But, 성공하려면 과정이 필요합니다. 목표달성을 위해 정해진 기간이 필요~! 어떤 노력을 기울여야 할가요~?
2016년도 625바로 알리기 교육 평가 보고 대한민국6∙25참전유공자회
11ㅡㅡ 공모 1. 대단위 미술마을 조성 (행복프로젝트) 작성 방법 및 제출 서류 2016마을미술프로젝트
프로젝트 1 프로젝트 공지: 1-1학기부터 4-1학기까지 프로젝트 수업 3개 이상 수강해야 졸업작품 제출할 수 있음
102 베기 학번: 이름: 박지훈.
반 학생들의 컴퓨터 사용시간 ppt제작담당 : 최민수 박지호.
경기도 화성시 봉담 동화 역말길 33번지(동화 휴먼시아 5단지 앞)
(신)비취가인천비방진연3종기획1 182,000 ▶ 91,000 (신)비취가인 천비방 진연수
소금물과 물의 부력 차이 실험 작성자 - 백민준.
경기도 화성시 봉담 동화 역말길 33번지(동화 휴먼시아 5단지 앞)
인사의 중요성 알기 바른 생활 1학년 1학기 5.안녕하세요 1) 인사의 중요성 알기(1/4) [본차시의 주요내용]
단원의 길잡이 국어 중학교 1학년/1학기 1. 문학의 즐거움〉단원의 길잡이(1/9) [화면 소개] 초기화면 : 학습 주제 제시
PPT No.1 원호문과 문천상 POWERPOINT 중어중국학 최소영.
사과는 왜 갈변 할까? 조장: 31017유수빈 조원:31024이지은.
심리사회이론. ppt_ 곽호연 자료조사 임진섭 김유한
표면장력에 대한 탐구 조원: 이정민, 장 예서, 김연우, 최현준.
나의 과거, 현재 그리고 미래 경제학과 권오성.
제 5생활실 실장:뇌출혈, 부실장:또라이 타조,기럭지,홍홍,외계인,이내,우엉
온도는 반응 속도에 어떤 영향을 미칠까? 과학 1 학년 1 학기
양일중학교 1학년 최경은 지도교사-이춘자선생님
쇼트트랙 스케이팅의 특성과 효과 체육 1학년 Ⅴ. 개인운동 > 3. 스케이팅 (3/5) 활용방법
조 양명용. 하미자. 손혜련. 원 정영숙. 강미라. 이해섭.
인류의 대재앙 지구온난화 유영준.
과학 1 학년 2 학기 생명> 04.태아의 발생 과정은 어떻게 진행될까?[ 4 / 6 ] 수정과 착상 수업계획 수업활동.
<2013 과학탐구 보고서> 우유와 발효유가 일정온도에서 만나면?
원의 넓이를 다른 도형으로 구할 수 있을까? 만든이 : 박민설 소속 : 구엄초등학교 한림초등학교 영재학급 -1-
고전 소설 갈래 정리 이 CD의 ppt 자료를 정상적으로 보기 위해서는 나눔글꼴 설치가 꼭 필요합니다.
허생전 許生傳 소단원 정리 문학에서 삶을 찾다 (3) 문학과 삶의 다양성
퍼머넌트 웨이브의 종류 뷰티디자인과 박해진.
◈ 본 PPT자료는 날짜와 원장님의 원명, 성함으로 바꿔서 사용하실 수 있는 자료입니다.
결정은 어떤 환경에서 잘 자랄까? 한림초등학교 6학년 송은지.
90cm 120cm 학술대회 발표논문 제목(1번예) 연 구 개 요 결과 및 고찰 결 론 저자명(근무처명)
(1) 자아의 발견과 실현 도 덕 1학년 1학기삶과 도덕 Ⅰ. 삶과 도덕 2. 개성신장과 인격도야 [제작의도] [활용방법]
파# 운지 익히기 리코더 합주하기 음악 4학년 2학기 20. 가을길(3/3) 수업계획 수업활동 <제작의도>
6-2. 전해질과 비전해질 구별해 보기 학습 주제 < 생각열기 >
P 보일의 법칙 - 생각열기 – 기포가 수면으로 올라가면 크기는 어떻게 될까?
2019년 사립작은도서관 운영설명회 및 회계 교육 일 시 : (화) 14:00 ~
Ⅱ. 물질의 특성 물질의 끓는점.
내가 뽑고싶은 국회 의원 지은이:4-1 이름:송윤아..
네 자리 수끼리의 뺄셈 알아보기 수학 3학년 2학기 1. 덧셈과 뺄셈 ( 4/8 ) -학습진행내용-
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 2 / 2 ) 부등식의 성질 이용 풀기.
문제 해결하기 수학 3학년 1학기 6. 곱 셈 (7-8/9) 수업계획 수업활동 -학습진행내용-
곱셈(3) 수학 3학년 1학기 6. 곱셈 (3/9) 수업계획 수업활동 -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
곱셈(4) 수학 3학년 1학기 6. 곱셈 (4/9) 수업계획 수업활동 -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
재미있는 놀이, 문제 해결하기 수학 3학년 2학기 8. 문제 푸는 방법 찾기 (4/6) -학습진행내용-
농도가 달라지면 반응속도는 어떻게 변할까? 과학 1 학년 1 학기
후 스파 바디 에센스 오일 왕후의 궁중 목욕비방을 담아 비단결 바디피부를 만들리라_ 세요설부(細腰雪膚)의 조건_
◈ 본 PPT자료는 날짜와 원장님의 원명, 성함으로 바꿔서 사용하실 수 있는 자료입니다.
<PPT3> 어느 날 예수님이 예루살렘성에 들어와서 성전에서 가르치시러 들렸어요
3월의 나에게….
◈ 본 PPT자료는 날짜와 원장님의 원명, 성함으로 바꿔서 사용하실 수 있는 자료입니다.
주제 : 원핵에서 진핵으로, 단세포에서 다세포로
성명 : 웹툰 제목 :.
Presentation transcript:

신도초 김민희

 어렸을 때 많이 불었던 비눗방울을 다시 불 어보자 너무 빨리 사라지는 게 아쉬워서, 무 슨 방법이 있으면 오랫동안 비눗방울이 남 아있을 수도 있을 것 같다는 생각이 좋아서 연구를 시작하였다.

탐구 기간탐구 내용 7 월 18 일실험 주제 선정 7 월 19 일 ~ 7 월 30 일실험 계획 및 준비 7 월 31 일 ~ 8 월 20 일실험 실시 8 월 21 일 ~ 9 월 24 일보고서 및 ppt 작성, 창의력 산출물 발표 대회 준비 9 월 25 일창의력 산출물 발표 대회 참가

 1) 가설 설정 점성도가 높은 물질인 글리세린, 세제, 퐁퐁 같은 물질과 함께 물을 섞어야 좀 더 오래갈 수 있는 비눗방울을 만들 수 있을 것이다.

2) 실험 준비물  버블건 한 개, 글리세린 50ML, 세제 50ML, 퐁퐁 50ML, 계량 컵 한 개, 물 100ML, 종이 컵 4 개, 빨대 네 개

3) 실험 실시 1 - 종이컵 4 개에 무엇과 무엇 을 섞을지 표시하여 종이컵 에 붙인 후, 종이컵에 물 25ml 씩을 따른다. 2 - 각 종이컵에 표시된 용액 들을 넣어서 빨대로 저어 골 고루 섞이게 한다. 용액 전부 퐁퐁 세제 글리세린

3- 만든 용액들을 각각 버블건 통에 넣어 얼마 나 비눗방울이 잘 만들어지며 버티는지를 실 험해본다. 세제 + 물 세제 + 물로 만든 용액 비눗방울이 거의 만들어지지 않고, 쉽게 터져버리고 만다. 퐁퐁 + 물 퐁퐁 + 물로 만든 용액 비눗방울이 매우 잘 만들어지며, 쉽게 터지지 않는다.

모든 용액 + 물 모든 용액 + 물로 만든 용액 비눗방울이 조금 나오며, 꽤 버티 다 터져버린다. 글리세린 + 물 글리세린 + 물로 만든 용액 비눗방울이 거의 만들어지지 않으 며, 만들어지고 꽤 버티다 터져버 린다.

4) 결과 정리 특징 용액 만들어지는 양버티는 시간 좋은 비눗방울 순위 물 + 세제적음조금 3위3위 물 + 퐁퐁많음김 1위1위 물 + 글리세린거의 없음매우 조금 4위4위 물 + 용액 전부적음보통 2위2위  정리해보자 물과 퐁퐁을 섞었을 때 비눗방울이 오랫동안 버 티고, 많은 비눗방울을 만들 수 있다는 것을 알게 되었다.

두 번째 실험  제일 오래가는 비눗방 울을 만들 수 있는 비 율은, 물 : 세무론 : 퐁 퐁 : 글리세린의 혼합 비율을 4:3:2:1 로하여 만드는 것이라고 한다. 그 비율대로 두 번째 실험을 시작해 보았다. 1 - 물 : 세무론 : 퐁퐁 : 글리 세린의 혼합 비율을 4:3:2:1 로하여 종이컵에 담아 섞는 다.

번외  두 번째 실험에서 쓰고 남은 철사와 큰 접시를 이용해서 커다란 비눗방울을 만들었다.  만든 용액에 글리세린과 퐁퐁, 올리고당을 적당량 더 넣어 보니 비눗방울이 더 커다랗고 오랫동안 만들어졌다.

 처음에는 퐁퐁과 물을 섞어야 제일 오랫동안 비눗방울이 유지되는 것 처럼 보였지만, 사실 적당한 비율로 용액을 섞어서 만들어진 비눗방울이 제일 오랫동안 그 형태를 유 지한다.  글리세린은 수분의 증발을 막아서 비눗방울을 오래 유지 시키는데 도움을 주고, 세무론 ( 올리고당 ) 은 세제의 끈기 를 높여 주어 비눗방울이 터지지 않고 잘 만들어지게 하는 역할을 하는 것처럼 제각기 조금씩 다른 성질을 가진 물질 이 합쳐 멋진 비눗방울을 만들어 낼 수 있는 것 같다. 굳이 한 가지 물질과 물만 섞지 않고 여러 가지를 시도해야 좋 은 결과가 나오는 것 같다.

 실험을 끝내고 나서 비눗방울을 만드는 것은 누구나 쉽게 할 수 있다고 생각했다. 공장에서 대량생산된 버 블 건이나 특별한 용액을 돈 주고 사서 사용하지 않고 도 비눗방울을 많이 만들고 그걸 보며 기분이 좋아지 고 행복함을 느끼는 게 신기하였다. 낮에 밖에서 실험 을 하기위해 집 앞으로 나가서 계속해서 비눗방울을 불자, 그 곳에 아이들이 지나가면서 비눗방울을 구경 하는 아이들의 순수한 모습을 보아 매우 기분이 뿌듯 하였다. 실험이 목적이 아닌, 순수하게 비눗방울을 불 으며 동심으로 돌아가는 것 같아 정말 행복했었던 실 험이었다.

 1. 「비눗방울 만들기」, 존 캐시디 지음  2. 「비눗방울 이야기」, 홍창표 지음  3. 「비눗방울」  4. 「오래가는 비눗방울을 만드는 방법은 무엇일까 ? 」 한 권으로 끝내는 초등과학 자유탐구 (3~6 학년 과학탐구 >