EBSe 초등영어 활용법 초등영어 교육과정 통합 / 문법 / 어휘 / 회화 영역에 관한 how to teach &how to learn

EBSe 초등영어 프로그램 소개 통합 (Reading) 문법 (Grammar) 어휘 (Vocabulary) 회화 (Listening & Speaking)

통합 - Reading / Listening / Writing 을 모두 배울 수 있는 완성형 수업입니다. 1. Reading & Listening : 그 날 배울 본문 내용을 들어보고 선 생님과 함께 text 의 내용을 전체적인 맥락에서 이해합니다. 2. Writing : worksheet 를 통해 쓰기연습을 해봅니다. 3. Dictation : dictation 은 ‘ 듣기 ’ 훈련입니다. 원어민의 발음을 들 으며 본문 내용을 파악한 후 writing 을 해 봅니다.

문법 - 초등영어학습에 꼭 필요한 문법내용을 기 초부터 탄탄하게 다져가는 시간입니다. 1. Let's Get Started : 그 날 배울 문법의 내용이 무엇인 지 파악해보는 시간입니다. 2. Fun Fun Grammar : 문법내용이 Reading 에서 어떻게 쓰이는지 재미난 세계명작이나 동화 애니메이션 등 다양 한 content 로 문법 학습의 재미를 가질 수 있습니다. 3. Listen & Speak out : 문법을 활용한 문장을 큰 소리로 Chant 로 익혀봄으로써 귀로도, 입으로도 익히는 시간입 니다.

어휘 - 초등학생들이 익혀야 하는 필수 어휘들을, 초등학생 의 일상에 초점을 맞추어 친근하게 배워봅니다. 1. 애니메이션 : Sally, Charlie, Willy 삼총사가 펼치는 재 미있는 어휘 세상 ! 2. Welcome to our EET Word : 그 날 배울 어휘를 선생님 의 보조진행자, 로봇강아지 월월 (Word Word) 와 함께 소 개합니다. 3. Jump Up! Jump Up! : 어휘들이 쓰이는 다양한 상황과 문장들도 익히며 심화하는 과정입니다.

회화 - level 1,2 로 구성되어 있으며 상황에 맞는 다양한 회화 표현을 배워봅니다. 1. Read & Listen : 플래시 애니메이션을 통해 그 날 배우 는 본문 대화내용을 들어봅니다. 2. Key Expression & Tip : 본문 내용과 그 외 중요한 표현 들을 원어민 선생님에게 배워봅니다. 3. Listen & Repeat : 정확한 발음과 억양을 배워봅니다. 4. Pattern & Drill : 대화를 듣고 알맞은 그림을 맞춰봅니다.

Grammar - How to Teach & How to Learn Why teaching grammar is needed? How to teach grammar? How to learn grammar?

문법 배운 것 활용하기 1 I am a penguin and I turn my head. Can you do it? I can do it. I am a giraffe and I bend my neck. Can you do it? I can do it. I am a buffalo and I raise my shoulders. Can you do it? I can do it I am a monkey and I wave my arms. Can you do it? I can do it. I am a seal and I clap my hands. Can you do it? I can do it. I am a gorilla and I thump my chest. Can you do it? I can do it. I am a cat and I arch my back. Can you do it? I can do it. I am a crocodile and I wriggle my hips. Can you do it? I can do it. I am a camel and I bend my knees. Can you do it? I can do it. I am a donkey and I kick my legs. Can you do it? I can do it. I am an elephant and I stomp my foot. Can you do it? I can do it. I am I and I wiggle my toe. Can you do it? I can do it. I can do it.

문법 배운 것 활용하기 2 Alice was beginning to get tired of sitting next to her sister on the riverbank with nothing to do. Once or twice she looked at the book her sister was reading, but it had no pictures or conversations in it. “What is the use of a book,” thought Alice, “without pictures or conversations?”

자주 묻는 Q&A 문법책 어떤걸 선택해야 하나요 ? 문법공부는 어떻게 시켜야 하나요 ? Writing 공부가 중요하다고 하던데 ? Grammar/ Vocabulary/ Reading/ Speaking/ Listening 뭐부터 가르쳐야 하나 요 ? 영어공인인증시험 시켜야 하나요 ? 학원을 보낼지 홈스쿨링으로 해야 할지요 ?