학습주제 영어 1 학년 2 학기 9. Four Seasons in One Day? / Read and Learn (3/9) Four Seasons in One Day?

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수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 1. 사인법칙과 코사인법칙 (11/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
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수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
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웹 토론 읽기 영어 2학년 1학기 Lesson 3. Dear. Mr. Warm-Heart [7/8) [제작의도] [활용방법]
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
수학 2 학년 2 학기 도형의 성질 > 삼각형의 성질 ( 2 / 3 ) 삼각형의 외심 성질.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프(7/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
본문 읽고 이해하기(1) 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (4/8) [제작의도] [활용방법]
의복 계획의 필요성과 순서 수업계획 수업활동 기술ㆍ가정 8학년 2학기
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
본문 읽고 이해하기(2) 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (5/8) [제작의도] [활용방법]
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 1. 평면좌표 (2~3/24) 선분의 내분점과 외분점 수업계획 수업활동.
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기.
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
Lesson 1 Read & Think 영어 중학교 1학년 1학기
사실확인하기 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 9 Who Wore the First Eyeglasses? (2/9)
수학 10-가 단계 Ⅱ. 식과 그 연산>1.다항식>1.다항식과 그 연산> 2/11 다항식 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
금지 표현 말하기 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (2/8) [제작의도] [활용방법]
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극본을 읽고 연극으로 꾸미기 말하기.듣기.쓰기 5학년 1학기 국어교실 꾸미기 (1/9) 수업계획 수업활동
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
광고문 듣기 영어 2학년 2학기 Lesson8. What’s in the Ads ? (1/9) [제작의도] [활용방법]
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
관계대명사 (계속적 용법) 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 10 Holidays in Fall (6/9) [제작의도]
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
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학습주제 영어 1 학년 2 학기 9. Four Seasons in One Day? / Read and Learn (3/9) Four Seasons in One Day?

교수학습계획 교 과 명교 과 명 영 어 단 원 명단 원 명 Lesson 9. Four Seasons in One Day? > Read and Learn 학습주제이야기 읽고 이해하기 학습목표 본문의 이야기를 읽고 이해할 수 있다 차 시 3 / 학년 - 학기 도 입 전 개 정 리 평 가 학습단계 교수 - 학습 활동 [ 도입 ] 1. 동기유발 : 그림을 보고 이야기의 내용을 추측해 보기 2. 학습목표 제시 [ 전개 ] 3. 본문 내용 듣기 4. 새로운 어휘 익히기 5. 본문 읽기 6. 본문 내용 파악 및 설명 7. 본문 내용 이해에 대한 질문 [ 정리 ] 8. 학습한 내용 정리하기 [ 평가 ] 9. 학습한 내용에 대한 평가 학습자료 교과서 CD-ROM, PPT, 인터넷에서 제공되는 사전 교수 - 학습 계획 학습환경 ICT 활용유형 정보 탐색 차시예고 공항에서 사용하는 영어표현 조사해 오기 이해활동과제모형적용모형 교단선진화 교실 학습 형태 전체 학습 모둠 학습 전체학습 개별학습 전체 학습 개별학습

수업활동차례 그림을 보고 이야기의 내용을 추측해 봅시다 학습할 내용을 알아봅시다 본문의 이야기를 들어봅시다 본문의 내용에 대한 질문에 답해봅시다 새로운 어휘를 익혀봅시다 본문을 읽어봅시다 중요표현을 다시 한번 익힙시다 배운 내용에 관한 문제를 풀어봅시다 본문의 내용을 자세히 살펴봅시다 도 입 학습 목표 학습활동 1 학습활동 2 학습활동 3 학습활동 4 학습 정리 형성 평가 학습활동 5 수업 활동

도입 다음 그림을 보고 이야기의 내용을 추측해봅시다

학습목표 학습할 내용을 알아봅시다 1. 본문의 이야기를 읽고 내용을 이해할 수 있다. 2. 중요 어구를 익혀 활용할 수 있다. -by the way / May I borrow it? / Whose is it? / It’s your mother’s.

학습활동 1 본문의 내용을 들어봅시다 교과서 CD-Rom 을 통해 본문의 내용을 들어봅시다

학습활동 2 본문의 내용에 대한 질문에 답해봅시다 1. How ’ s the weather in London now? 2. English people have ‘ four seasons in one day ’. What does it mean? - It’s foggy. - It means that the weather changes very often in one day.

학습활동 3 새로운 어휘를 익혀봅시다 foggy ⇒안개 낀 borrow ⇒빌리다 English ⇒영국의, 영어, 영국인 enjoy ⇒즐기다

학습활동 4 본문의 이야기를 읽어 봅시다 Mr. Smith: It's very foggy! I can't see Big Ben or Buckingham Palace. Tony: By the way, there's a book on your desk. May I borrow it? Whose is it? Mr. Smith: The book about London? It's your mother's.

학습활동 4-2 본문의 이야기를 읽어봅시다 English people have 'four seasons in one day.' What does it mean? In fall the weather changes very often. In one day it's foggy and rainy in the morning, and sunny in the afternoon. Sunny days are special days in fall. On a sunny day, many people go to the park and enjoy the sun.

학습활동 5 본문의 내용을 자세히 살펴봅시다 1. by the way : 그런데, 그건 그렇고 2. Whose : 누구의, 누구의 것 ex) Whose umbrella is this? - It’s mine / yours / his / Mary’s…

학습활동 5-2 본문의 내용을 자세히 살펴봅시다. 3. 명사 +’s = ~ 의, ~ 의 것 ex) Jane’s / my brother’s 4. 조동사 may + 동. 원 : ~ 해도 좋다 ex) ▪ You may go to the concert. ▪ May I come in? - Yes, you may. / No, you may not.

학습정리 중요표현을 다시 한번 익힙시다 ▣ 영어로 표현해 봅시다. 1. 그거 누구 거예요 ? - Whose is it? 2. 그것은 너의 엄마거야. - It’s your mother’s.

학습정리 2 중요표현을 다시 한번 익힙시다 ▣ 영어로 표현해 봅시다. 3. 제가 그거 빌려도 돼요 ? - May I borrow it? 4. 가을에는 날씨가 매우 자주 변한다. - In fall the weather changes very often.

형성평가 ▣ Check T(true) or F(false) 1. Tony’s father can’t see Big Ben very well today. ( ) 2. In London the weather is very nice in fall. ( ) F T

제작자 2005 학년도 충청북도교육청지정 ICT 활용 시범학교 증 평 중 학 교증 평 중 학 교 김 흥 식 김 지 홍 김 경 희 학교명 교 장 교 감 제작자 연락처