 실과  5 학년  3. 꽃과 채소 가꾸기 > 1) 꽃 가꾸기 [1/10) 화초 분류하기.

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 미술  5 학년 1 학기  2. 전체와 부분 > 서로의 작품 감상하기 (4/4) 서로의 작품을 서로의 작품을 감상 하여봅시다 서로의 작품을 서로의 작품을 감상 하여봅시다.
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영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 2/ 6 차시 Lesson 8 Let ’ s talk & Dialogue 수업계획수업활동.
 과학  4 학년 2 학기  2. 동물의 암수 ( 4/5 ) 동물의 새끼와 어미. 수업활동 안내 동물의 어미와 새끼 이름 알아보기 1 새끼와 어미의 모습이 비슷한 동물 2 새끼와 어미의 모습이 다른 동물 3 정리하기 5 4 새끼와 어미를 짝지어 보는 놀이하기.
영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 5/6 차시 Lesson 8 Do it yourself 수업계획수업활동.
 음악  6 학년 2 학기  23. 쾌지나 칭칭 나네 (3/3) 초기화면초기화면 가사 바꾸어 노래 부르기.
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
2. 가정생활과 여가 생활 10/13 차시 여가 생활이 주는 도움.
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>4/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
미술 6학년 2학기 12. 현대 미술(3,4차시) 여러 가지 방법으로 감상하기.
색과 형 미 술 1학년 1학기 1. 미적체험>2)생활과 색채( 1 /1 )
Lesson 1 Read & Do. Let’s write` 영어 중학교 1학년 1학기
Lesson 1 Talk & Dialogue 영어 중학교 1학년 1학기
심화 보충 과학 7학년 1학기 심화 보충 (7/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 1. 사인법칙과 코사인법칙 (11/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
수학 2 학년 2 학기 도형의 성질 > 삼각형의 성질 ( 2 / 3 ) 삼각형의 외심 성질.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프(7/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
장단을 치며 노래 부르기 음악 4학년 4. 도라지타령 [1/2] 주제 수업활동 수업계획 [제작의도]
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
의복 계획의 필요성과 순서 수업계획 수업활동 기술ㆍ가정 8학년 2학기
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 1. 평면좌표 (2~3/24) 선분의 내분점과 외분점 수업계획 수업활동.
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기.
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
달 력 알 아 보 기 * 수학 * 2학년 가 * 7. 시간 알아보기 (04/06) <달력과 생활>
수학 10-가 단계 Ⅱ. 식과 그 연산>1.다항식>1.다항식과 그 연산> 2/11 다항식 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
철봉에서 내리기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(철봉운동)(4/4)
뜀틀 위에서 앞구르기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(1/4)
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
컴퍼스로 원 그리기 수학 3학년 2학기 3. 도형 (2/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
가사 바꾸어 노래하기 즐거운 우리집 즐거운 생활 1학년 1학기 새는 새는(2/21) 수업계획 수업활동 제작 의도
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 제작의도
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
놀이, 문제 해결, 보충, 심화 수학 3학년 2학기 5. 들이재기 (4-5/6) -학습진행내용-
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
Presentation transcript:

 실과  5 학년  3. 꽃과 채소 가꾸기 > 1) 꽃 가꾸기 [1/10) 화초 분류하기

도입 1. 봉숭아물을 들인 자신의 경험을 말하여 봅시다. 학습문제 2. 공부할 문제를 알아 봅시다. 학습활동 13. 우리 주변에 있는 꽃 이름을 알아 봅시다. 학습활동 24. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 정리 5. 공부한 내용을 정리하여 봅시다. 평가 6. 공부한 내용을 확인하여 봅시다. 차 례 차 례 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

 다음 그림은 무엇을 하고 있는 그림인가요 ? 여러분은 언 제 봉숭아물 을 들였나요 ? 여러분은 언 제 봉숭아물 을 들였나요 ? 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 1. 봉숭아물을 들인 자신의 경험에 대하여 1. 봉숭아물을 들인 자신의 경험에 대하여 말하여 봅시다. 말하여 봅시다. 1. 봉숭아물을 들인 자신의 경험에 대하여 1. 봉숭아물을 들인 자신의 경험에 대하여 말하여 봅시다. 말하여 봅시다. 도입

우리 주변에 있는 꽃 이름을 알아 보고, 화초를 분류하여 봅시다. 2. 공부할 문제를 알아 봅시다. 2. 공부할 문제를 알아 봅시다. 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 꽃의 이름을 말하여 봅시다. 학교화단 가정 교실 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 3. 우리 주변에 있는 꽃 이름을 알아 봅시다. 3. 우리 주변에 있는 꽃 이름을 알아 봅시다. 활동 1

한 두해살이 화초 봄이나 가을에 씨를 뿌려 그 해 또는 한해 겨울을 지난 다음해에 꽃피고 열매 맺는 꽃 일생이 1-2 년에 걸쳐 끝나는 화초 채송화, 코스모스, 해바라기, 분꽃, 피튜니아, 봉선화 등 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 활동 2

한 두해살이 화초 채 송 화채 송 화 채 송 화채 송 화 코스모스 분 꽃 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

한 두해살이 화초 해바라기 피튜니아 봉 선 화봉 선 화 봉 선 화봉 선 화 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

여러해살이 화초 한 번 심어 두면 해마다 다시 싹이 터서 산다. 국화, 참나리, 도라지 등 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 활동 2

여러해살이 화초 도 라 지도 라 지 도 라 지도 라 지 국 화 참 나 리참 나 리 참 나 리참 나 리 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

알뿌리 화초 여러 해살이 화초에 속하는 것이나 알뿌리로 번식한다. 튤립, 달리아, 수선화, 백합, 칸나 등 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 활동 2

알뿌리 화초 달 리 아달 리 아 달 리 아달 리 아수 선 화수 선 화 수 선 화수 선 화 튤 립 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

선인장과 다육식물 선인장을 포함하여 잎과 줄기가 다육질로 된 것. 알로에, 선인장 종류 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 활동 2

선인장과 다육식물 선 인 장선 인 장 선 인 장선 인 장 선 인 장선 인 장 선 인 장선 인 장선 인 장선 인 장 선 인 장선 인 장 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

난과 식물 동양란과 서양란으로 구분 동양란 : 한란, 춘란, 풍란, 자란 등 서양란 : 덴드로븀, 호접 등 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 활동 2

난과 식물 한 란 춘 란 풍 란 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

관엽식물과 꽃나무 관엽식물 : 주로 잎을 관상하는 식물 인도고무나무, 스킨답서스, 소철, 산세비에리아 등 꽃나무 : 꽃을 관상하는 나무 무궁화, 철쭉, 개나리, 장미 등 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 4. 여러 가지 꽃을 분류하여 봅시다. 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 활동 2

관엽식물과 꽃나무 철 쭉 소 철 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 장 미

꽃나무 - 무궁화 뜻 : 끝없이 오래 피어나는 꽃, 널리 피는 꽃 뜻 : 끝없이 오래 피어나는 꽃, 널리 피는 꽃 모양과 색깔에 여러 가지 종류로 구분 무궁화 - 신태양 무궁화 - 겹 꽃 무궁화 - 홍화랑 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

 여러 가지 화초를 분류하여 봅시다. 한 두해살이 화초 채송화, 코스모스, 피튜니아, 분꽃, 해바라기, 봉선화 등 여러해살이 화초 알뿌리 화초 튤립, 달리아, 칸나, 수선화 등 국화, 참나리, 도라지 등 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 5. 공부한 내용을 정리하여 봅시다. 5. 공부한 내용을 정리하여 봅시다. 정리

 여러 가지 화초를 분류하여 봅시다.` 선인장과 다육식물 게발선인장, 알로에 등 난과 식물 한란, 춘란, 풍란, 덴드로븀 등 관엽식물 인도고무나무, 스킨답서스, 소철, 산세비에리아 등 인도고무나무, 스킨답서스, 소철, 산세비에리아 등 꽃나무 무궁화, 장미, 철쭉, 개나리 등 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례

 알뿌리 화초로만 짝지어진 것은 어느 것입니까 ? 1 1 금잔화, 국화, 장미 2 2 튤립, 달리아, 칸나 3 3 과꽃, 아네모네, 개나리 4 4 채송화, 카네이션, 무궁화 5 5 글라디올러스, 맨드라미, 장미 도입 활동 1 활동 2 정리 평가 학습문제 차례 6. 공부한 내용을 확인하여 봅시다. 6. 공부한 내용을 확인하여 봅시다. 평가

참고사이트 nt.htm /ICTMulti/A50L html

교 과 명교 과 명학년 · 학기 5 학년 단 원 명단 원 명 3. 꽃과 채소 가꾸기 > (1) 꽃 가꾸기 학습주제화초 분류하기 학습목표 우리 주변에 있는 꽃 이름을 알아 보고, 화초를 분류하여 볼 수 있다. 차시안내봉선화, 피튜니아, 칸나 심고 가꾸기 교수 학습 계획 차 시차 시 1 / 10 pp 쪽수 교수 학습 활동 학습환경교단선진화 교실 [ 도입 ] 1. 봉숭아 물을 들여본 경험 이야기 하기 2. 공부할 문제 확인하기 [ 전개 ] 3. 우리 주변에 있는 꽃 이름을 알아 보기 4. 화초 분류하기 [ 정리 ] 5. 공부한 내용 정리하기 [ 평가 ] 6. 공부한 내용을 바탕으로 알뿌리 화초로만 이루어진 것 고르기 활동유형학습조직 학습자료여러 가지 꽃 사진, 화훼 도감 준비물 봉선화 씨앗, 피뉴니아 모종, 칸나 알뿌리, 여러가지 농기구 전체학습전체학습 전체학습전체학습 실 과 정보탐색 정보안내 전체 개별 전체

 제작연도 : 2003 년도  제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교  학 교 명 : 영 월 초 등 학 교  교 장 : 이 기 환  교 감 : 김 남 수  제 작 자 : 전 승 표  제작연도 : 2003 년도  제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교  학 교 명 : 영 월 초 등 학 교  교 장 : 이 기 환  교 감 : 김 남 수  제 작 자 : 전 승 표

수업 계획 수 업 계 획수 업 계 획 제 작 자 참고 사이트 참고자료 형성평가지 학 습 지학 습 지 수업설계서 단원지도계획