A`` A` A 글쓰기 과정 언어적 사고의 형태(뇌) 대상(외부) TEXT(글) 이성의 간섭이 심함(추리 유추 판단 등의 과정을 거침) 언어적 사고의 형태(뇌) 오관을 통하여 감각적으로 인지 A`` A` 대상(외부) TEXT(글) A A가 A`의 형태로 저장될 때에도 기초적 단계의 이성의 간섭한다. 이때의 이성은 단순한 배열 /정리 정도의 수준이다. 그러나 A`가 A``의 형태로 변형될 때는 아주 고차원적인 이성이 반복적으로 개입한다. 특히 가장 마지막 단계에서 문법이 고려된다.
글쓰기의 필요성 및 효과 윤택한 삶 의견 개진 사회 참여 사회생활의 유지 어휘 수 능동성 설득력 판단력 권력 사회 참여의 주도권 확보 리더 그룹 설득력 사회 참여 적극적으로 사회에 참여할 수 있다 판단력 사회생활의 유지 사회생활을 유지함으로써 고립에서 벗어날 수 있다. 인간적 삶을 유지시킬 수 있다.
언어의 특징 言語 창조성 자의성 역사성 사회성 언어는 존재의 집이다 ; 하이데거 Homo Loquens-언어를 사용하는 인간 언어의 형식과 내용의 관계는 우연적 계기에 의한 것 새로운 단어와 문장을 만들어내는 능력 창조성 자의성 言語 역사성 사회성 (사회적) 약속의 성립 약속의 변화 관습적으로 이루어진 사회적 약속
글쓰기 목적 정확한 문법 뚜렷한 목적의식 1.잠재 고객 문제해결능력 / 실용적 / 목적 치유목적 1. 의사소통 2. 정보전달 의사소통은 사회 생활의 기본 언어적 소통에 비해 객관적 이성적으로 의사 전달 가능 많은 어휘 수를 필요로 하지 않음 1. 의사소통 1.잠재 고객 보다 다양한 정보의 전달이 가능함 기록되어 영구보존이 가능함 설명과 지시의 형태를 띄게 됨 2. 정보전달 지식과 전문적인 용어가 필요함 섬세한 감정의 표현 다양한 기교와 미적 표현이 가능하다 3. 자기표현 정확한 문법 새로운 언어의 창조 다양한 문학작품의 탄생 글쓰기의 가장 고차원적인 형태 많은 어휘 수를 필요로 하지 않음 4. 예술 문제해결능력 / 실용적 / 목적 치유목적
글쓰기 준비 言語 글쓰기의 대전제 독서 기록과 훈련 토론 / 대화 생각 적극성 개성 미학 자발적이고 주체적인 독서 일기쓰기 적극성 개성 미학 자발적이고 주체적인 독서 독서 일기쓰기 메모하기 독서일지 기록과 훈련 言語 토론 / 대화 생각 제3자의 의견을 경청하여 글쓰기 방향 모색 구상 주제 탐구
독서 스타일 집중독서 모방독서 교차독서 보조독서 몰개성적인 글 벤치 마킹 목적의식적 접근통로 확보 1차 자료 자신감 획득 주제 확립 교차독서 보조독서 2차 자료 개성적인 글
인터넷 글쓰기의 조건 특징 익명성 신속성 대중성 즉흥성 -실명 대신 ID와 닉네임을 쓴다. -자신의 글에 대한 지지 않는다. -빠른 타이핑 속도를 요구한다. -각종 이모티콘과 줄임말이 생겨난다. 신속성 -예전에 비해 자유롭고 자발적인 글쓰기가 가능함. -물리적 거리에 관계없이 지식과 감정, 정보를 교류하면서 사회적 연대감을 형성함. -규범에 맞지 않는 표현이 양산됨. -단순한 흥미 위주의 글쓰기. -편집 기술(글의 도용과 짜깁기)이 발달함. -주목 받기를 원한다. -선정성 오락성이 필요하다. -연대감을 위해 동조자가 필요하다. 대중성 -기사에 매우 민감하다. -감정에 치우치게 된다. 즉흥성 경박한 글쓰기 창작의 고통이 없음 언어의 파괴 아우라의 상실
차 (?) 이 창의인 글쓰기 창의적인 글 유창성 유연성 구체성 독자성 -많이 열거할 수 있는 힘 -다각적으로 생각함 사전 지식, 독서와 학습 및 경험을 최대한 활용한다 차 (?) 이 유연성 -다각적으로 생각함 다양한 시선의 필요-대상에 대해 여러 각도에서 바라본다 성실한 관찰이 전제되어야 함 창의적인 글 구체성 -정교하고 치밀한 답을 생각 집중력과 일관성 독자성 -독특한 것 의외성, 낯섦의 효과