실 과 1 6학년 1학기 1. 일과 직업의 세계 > 1) 일과 직업의 이해 > 1-2/4 일과 직업의 이해.

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POP SONG 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 10 Holidays In Fall (9/9) [제작의도] [활용방법]
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사과 표현 활용하기 영어 2학년 1학기 Lesson1. English Proverbs (3/8) [제작의도] [활용방법]
Lesson 1 Talk & Dialogue 영어 중학교 1학년 1학기
조판 기능 이용과 인쇄하기 실과 5학년 2학기 4.컴퓨터는 내 친구 2)가족신문 만들기 12/12 [제작의도] [활용방법]
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심화 보충 과학 7학년 1학기 심화 보충 (7/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
분수를 통분하여 보자. 수학 5학년 가단계 3. 약분과 통분>3~4/7 [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
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Ⅴ. 국제경영과 국제경제> 4.기업의 국제경영전략>19/19
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
등각투상법과 사투상법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>9/13 [제작의도]
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도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
웹 토론 읽기 영어 2학년 1학기 Lesson 3. Dear. Mr. Warm-Heart [7/8) [제작의도] [활용방법]
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장단을 치며 노래 부르기 음악 4학년 4. 도라지타령 [1/2] 주제 수업활동 수업계획 [제작의도]
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표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
Lesson 1 영어 중학교 1학년 1학기 Lesson 1. Welcome to middle school (1/6)
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빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
수학 10-가 단계 Ⅱ. 식과 그 연산>1.다항식>1.다항식과 그 연산> 2/11 다항식 수업계획 수업활동.
에너지원의 전망 기술가정 1학년 1학기 1. 에너지원의 이용>(2)에너지원의 전망>4/11 [제작의도] [활용방법]
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
실 과 6학년 2학기 8. 환경을 살리는 나의 생활 > 1) 생활 자원과 환경 > 3-4/8 생활 자원의 사용과
금지 표현 말하기 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (2/8) [제작의도] [활용방법]
통일조국의 미래와 우리의 과제 사회 6학년 2학기 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
컴퍼스로 원 그리기 수학 3학년 2학기 3. 도형 (2/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
실 과 7 6학년 1학기 4. 재봉틀로 용품 만들기 > 1) 재봉틀다루기 > 1/6 재봉틀 각 부분의 명칭과 기능.
광고문 듣기 영어 2학년 2학기 Lesson8. What’s in the Ads ? (1/9) [제작의도] [활용방법]
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>6/12
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>7/12
수학 6학년 1학기 3. 수의 범위>5/6 과제 해결 , 문제해결 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
관계대명사 (계속적 용법) 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 10 Holidays in Fall (6/9) [제작의도]
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>3/19
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실 과 1 6학년 1학기 1. 일과 직업의 세계 > 1) 일과 직업의 이해 > 1-2/4 일과 직업의 이해

광주광역시교육청 지정 ICT활용 연구학교 제작자 진 승 완 연락처 062-571-2928 학교명 일 곡 초 등 학 교 교 장 2003 학년도 광주광역시교육청 지정 ICT활용 연구학교 제작자 진 승 완 연락처 062-571-2928 학교명 일 곡 초 등 학 교 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 교 장 장 관 수 교 감 이 길 택 / 손 신 호

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업 설계서 3. 학습지 4. 형성 평가지 5. 참고 자료 6. 참고 사이트 7. 제작자 [제작의도] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 6. 참고 사이트 7. 제작자

1 2 3 참고 사이트 http://www.eze21.co.kr/study/study_67.asp 진로교육의 목표 및 과정이 자세히 소개되어 있다. http://www.nso.go.kr/stat/jobclass/k-job.htm 우리 나라의 일반적인 직업들에 대해 안내되어 있다. 2 [제작의도] [활용방법] [유의사항] http://210.218.70.12/course/course1.asp 진로 교육에 대한 많은 자료가 제시되어 있다. 3

[제작의도] [활용방법] [유의사항]

학 습 안 내 ‘직업의 가치’ 이야기를 들어봅시다. 일과 직업의 뜻과 가치를 알아봅시다. 동기유발 ‘직업의 가치’ 이야기를 들어봅시다. 학습문제 일과 직업의 뜻과 가치를 알고, 특성에 따라 분류하여 보자 활 동 1 일과 직업의 뜻과 가치를 알아봅시다. 활 동 2 주위 사람들의 일과 직업에 대하여 알아봅시다. 활 동 3 직업인들의 특성에 따라 분류하여 봅시다. 활 동 4 특정 물건과 관련된 직업을 알아봅시다. 정 리 학습 내용을 정리해 봅시다. 평 가 일과 직업의 뜻과 가치를 말해봅시다.

‘직업의 가치’ 이야기를 들어봅시다.

학 습 문 제 학 습 순 서

학 습 문 제 일과 직업의 뜻과 가치를 알아 보고 직업을 특성에 따라 분류하여 보자.

일과 직업의 뜻과 가치에 대해 알고 있나요 ? 일 직 업

일과 직업의 뜻과 가치에 대해 알고 있나요 ? 일 생산적인 결과를 얻거나 다른 사람을 위하여 봉사하는 활동(요리, 애보기, 글쓰기, 책읽기) 일이 아닌 활동 : 단순히 쉬는 활동 (놀이, 여행, 여가활동 등)

일을 하면서 지속적으로 경제적 보상 을 받거나 사회에 봉사하는 활동 직업을 통해 얻을 수 있는 가치 일과 직업의 뜻과 가치에 대해 알고 있나요 직업 일을 하면서 지속적으로 경제적 보상 을 받거나 사회에 봉사하는 활동 직업을 통해 얻을 수 있는 가치 경제적 보상(보수) 사회 봉사 사회 활동 자아 실현

주위 사람들의 일과 직업에 대하여 알아봅시다. 성공한 사람들의 이야기 신문이나 인터넷 정보를 활용하여 성공한 사람들을 살펴보기 MBC 방송의 프로그램 “성공시대” 보기

주위 사람들의 일과 직업에 대하여 알아봅시다. 주변 사람들의 일과 직업 아버지 – 사진사 – 각종 행사 사진을 찍고 인화 작업을 한다. 고모 – 음악가 – 피아노를 멋있게 연주한다. 삼촌 – 의사 – 아픈 사람을 치료한다.

직업인을 여러 가지 분류기준(특성)에 따라 분류하여 보자 국회의원, 회사원, 농부, 택시 기사, 직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 직업인을 여러 가지 분류기준(특성)에 따라 분류하여 보자 국회의원, 회사원, 농부, 택시 기사, 간호사, 변호사, 옷가게 점원, 소방관, 경찰관, 건축기사, 선생님 어부, 기술자, 의사, 농부, 버스 기사

직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 기술과 관련된 직업

직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 농업과 관련된 직업

직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 컴퓨터와 관련된 직업

직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 관리직업

직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 병을 고치는 직업

직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 예술과 관련된 직업

직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 기계를 다루는 직업

특정 물건과 관련된 직업을 알아봅시다. 직업인 : 자동차 디자이너 하는일 : 자동차 모델을 디자인 함 직업인 : 자동차생산기술자 하는일 : 자동차를 생산함 직업인 : 자동차 판매사 하는일 : 자동차를 판매함 직업인 : 자동차 정비사 하는일 : 자동차를 수리함

특정 물건과 관련된 직업을 알아봅시다. 직업인 : 하는일 : 직업인 : 하는일 : 직업인 : 하는일 : 직업인 : 하는일 :

특정 물건과 관련된 직업을 알아봅시다. 직업인 : 컴퓨터 프로그래머 하는일 : 소프트웨어를 개발함 직업인 : 정보검색사 하는일 : 필요한 정보를 검색함 직업인 : 웹 디자이너 하는일 : 홈페이지를 예쁘게 꾸밈 직업인 : A/S직원 하는일 : 고장을 수리함

학습한 내용을 정리해 봅시다. 일과 직업의 차이점을 말해봅시다. 직업을 여러 가지 방법으로 분류하여 봅시다.

차시주제 나에게 적합한 진로 계획하기 준 비 물 나의 진로 계획표, 직업 사전 과 제 나와 주위 사람들이 생각하는 자신의 [제작의도] 다음 차시 수업 내용 예고 화면 [활용방법] 다음 차시의 대표적인 화면 또는 첫화면을 제시하여 활용 [유의사항] 과 제 나와 주위 사람들이 생각하는 자신의 특성 알아오기

수업활동 종료 [제작의도] [활용방법] [유의사항]