2. 가정생활과 여가 생활 10/13 차시 여가 생활이 주는 도움

수업 계획 단원 지도 계획 수업 설계서 여가생활평가지 학 습 지 형성 평가지 참고 자료 참고 사이트 제 작 자

차례를 살펴봅시다. 뉴스를 보고 이야기를 나누어봅시다. 공부할 문제를 살펴 봅시다. 도입 : 뉴스를 보고 이야기를 나누어봅시다. 문제확인: 공부할 문제를 살펴 봅시다. 활동1: 바람직한 여가 생활과 그렇지 못한 것을 찾아봅시다. 바람직한 여가 생활이 생활에 주는 도움을 알아봅시다. 활동2: 활동3: 여가 생활을 평가해보고 바람직한 계획을 세워봅시다. 발표: 나의 여가 생활 계획을 발표해 봅시다. 정리 및 평가: 공부한 내용을 정리하고 확인해 봅시다. 차시 예고: 다음 시간에 공부할 문제를 알아 봅시다.

뉴스를 보고 이야기를 나누어봅시다. 중학생 40%가 중독 무엇에 관한 이야기인가요? 이러한 일이 일어나게 된 원인은 무엇인가요? 주위에서 이와 비슷한 경우를 찾아 말해봅시다. 화면을 클릭하면 뉴스가 나옵니다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

바람직한 여가 생활의 조건을 살펴보고 바람직한 여가 생활이 우리 생활에 미치는 영향을 알아보자. 학습문제를 알아봅시다. 바람직한 여가 생활의 조건을 살펴보고 바람직한 여가 생활이 우리 생활에 미치는 영향을 알아보자. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

바람직한 여가 생활과 그렇지 못한 것을 찾아봅시다. 바람직하지 못한 여가 생활 그렇게 생각한 이유에 대해 말해봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

바람직한 여가 생활의 조건을 알아봅시다. 가정의 화목을 생각해야 한다. 시간적 여유를 생각해야 한다. 경제적으로 부담이 되지 않아야 한다. 유익한 정보를 얻을 수 있어야 한다. 자신의 소질과 적성 계발에 도움이 되어야 한다. 창의적 활동에 도움이 되어야 한다. 정신적, 신체적 건강 유지에 도움이 되어야 한다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

바람직한 여가 생활이 주는 도움을 알아봅시다. 조사지 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

여러분은 어떻게 여가를 보내고 있습니까? 한국인의 주말 및 휴일 여가 활용 방법 통계 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

여가 생활을 평가해보고 계획을 세워봅시다. 고려 해야 할 것 여가 생활의 계획은 잘 세웠나요? 고려 해야 할 것 여가 생활의 계획은 잘 세웠나요? 여가 생활에서 어떤 이익을 얻고 있나요? 그것 때문에 더 중요한 활동에 소흘하지 않았나요? 여가를 다른 사람들과 함께 보내고 있나요? 평가 및 계획서 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

나의 여가 생활 평가표에서 ‘고쳐야 할 점’을 먼저 말합니다. 나의 여가 생활 계획표를 발표해봅시다. 나의 여가 생활 평가표에서 ‘고쳐야 할 점’을 먼저 말합니다. 나의 주말 여가 생활 계획에 대해 발표합니다. 나의 여가 생활 계획에서 잘 된 점과 그렇지 않은 점에 대해 보충을 받습니다. 발표가 끝나면 나의 여가 생활 계획에 대한 마무리를 하고 오늘부터 실천하도록 노력합니다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

바람직한 여가 생활이 주는 도움을 살펴봅시다. 건강증진 소질계발 봉사활동의 보람 피로회복 및 기분전환 친목의 장을 제공 공부한 내용을 정리하고 확인해 봅시다. 바람직한 여가 생활이 주는 도움을 살펴봅시다. 건강증진 소질계발 봉사활동의 보람 피로회복 및 기분전환 친목의 장을 제공 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

바람직한 여가 생활과 그렇지 못한 것을 각각 3가지 이상 적어봅시다. 공부한 내용을 정리하고 확인해 봅시다. 바람직한 여가 생활과 그렇지 못한 것을 각각 3가지 이상 적어봅시다. 1 바람직한 여가 생활의 조건을 정리해봅시다. 2 바람직한 여가 생활이 우리 생활에 주는 도움을 예를 들어 정리해봅시다. 3 평가지 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아 봅시다. 준비물을 알아 봅시다. 조사할 과제를 알아 봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발 표 정리평가 차시예고

참고 사이트를 알아 봅시다. 다음 사이트를 참고해 보세요. 바람직한 여가생활(2) 바람직한 바람직한 여가생활(1) 여가생활(3)

제작자 제작자 김 선 자 연락처 ksj1222@hanmir.com 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 2003학년도 교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 제작자 김 선 자 연락처 ksj1222@hanmir.com 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 도움주신분들 문용길, 김승업

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교수-학습 계획 교 과 명 사회 학년·학기 4학년 2학기 쪽수 86-88 단 원 명 2. 가정 생활과 여가 생활 차 시 10/13 학습주제 여가 생활이 우리 생활에 주는 도움 학습목표 바람직한 여가 생활의 조건을 알아보고 바람직한 여가 생활이 우리 생활에 미치는 영향을 알 수 있다. 학습환경 모둠 학습실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 <도입> 옛날 사람들이 본다면 무슨 생각을 할까요? <학습문제확인> 바람직한 여가 생활의 조건을 알아보고 바람직한 여가 생활이 우리 생활에 미치는 영향을 알아보자. <활동 1> 바람직한 여가 생활을 찾아보기 <활동 2> 바람직한 여가 생활이 생활에 주는 도움 알아보기 <활동 3> 여가 생활을 평가하고 여가 생활 계획 세우기 <발표> 모둠별로 발표하기 [정리 및 평가] 전 체 모 둠 모둠 개별 전 체 학습자료 동영상자료, 인터넷 자료, 사진자료, 그림자료 수업연구자료 교사용 지도서, 수업이론 차시안내 선택학습 문제 해결하기 준비물 검색사이트