제5장 심리사회모델 사회복지실천기술론(전남련외)

Slides:



Advertisements
Similar presentations
價値 시장을 잘 파악하기 위해서는 소비자의 상호작용에 대하여 관심을 가져야 한다. 이 제품의 사용자는 누구이며, 무엇을 하고, 어떤 환경에 있는지, 그리고 왜 그런 행동을 하는지에 대한 관찰을 통해 소비자의 생활 패턴을 파악해야.
Advertisements

제 3 주 3 차시 정신분석 상담이론 심리적 문제의 형성과정과 증상 2. 상담 과정과 기법 3. 상담 사례 4. 현대 정신분석의 흐름 5. 정신분석이론의 공헌점과 비판점 차 례차 례.
6 장 클라이언트의 모델. 기능회복 모델 포괄적인 평가 - 병력 - 문제점과 관련된 영역의 조사 - 구체적 평가 자료수집 후 평가 - 현재 상태의 정도 - 손상된 정도와 기능에 미치는 영향 손상 / 기능제한 / 장애의 근거한 진단 - 기능적 장애의 정도 - 만성 / 급성.
1.
Internet Addiction Disorder
프로이트의 정신분석 입문 (발제자 : 정 태 비).
Trend Watching 과정 (주) 미래인재개발원 변화의 시대를 읽자!
제4장 장애인복지의 관점.
인간관계와 자기성장 14조 직장내 대인관계와 스트레스 김옥주 교수님.
Samsung Electronics 5 forces
제3장 교육공학의 이론적 기초 3학년 교육공학 방송통신대학교 출석수업 3.1 학습이론 3.2 커뮤니케이션 이론 3.3 체제이론
Multi Intelligence Theory
제 11장 사회복지 실천 모델의 종류 사회복지실천론(이종복외)
Ⅰ. 가족의 이해.
1. 현대 생활과 응용 윤리의 필요성 2. 윤리 문제의 탐구와 실천 3. 윤리 문제에 대한 다양한 접근
라포(Rapport)형성과 대화방법 삼육대학 이 혜 림.
웹 사이트 분석과 설계 (주제 : 화면설계) 학번 : 성명 : 한형진.
V. 인류의 건강과 과학 기술 Ⅴ-1. 식량자원 3. 식품 안전성.
Can Automatic Calculating Machine Be Said To Think?
제 10 장 의사결정이란 의사결정은 선택이다.
재무회계의 개념체계 재무회계의 목적 회계의 기본가정 회계정보의 질적 특성 재무제표의 구성요소 회계원칙(회계기준) 제약조건
Multi Intelligence Theory
제 15 장 직무설계 15.1 노동인력관리 목적 최대의 성과 만족스러운 성과 의사결정 직무설계 충원수준 선발 훈련과 경력개발
1. 나의 이해 나의 정보 나의 특성 나와 관련된 정보를 파악하고 나의 특성을 알아봅니다. 기본교육과정 고등학교㉮ 10쪽.
성이란 무엇인가? 대연중학교보건실.
사회복지실천기술론.
디케Dike-정의의여신 Footer Text 4/21/2019.
국가 간 불평등 현상과 해결방안 본 연구물은 학교 수업을 위해 개발된 것으로 교육 이외의 목적으로 사용될 수 없습니다.
제5장 사회복지실천의 관점 제3절 강점관점 1. 강점관점의 개념
제10장 위기개입모델 사회복지실천기술론(전남련외)
인생과 신앙을 푸는 열쇠 “EQ” - Emotional Intelligence
체크포인트 안전과 사고의 일반적인 지식을 통해 안전의 중요성을 알아본다. 안전이란? 사전적 의미 일반적 의미 위험하지 않은 것 마음과 몸이 편안한 상태 사고 위험을 줄이기 위해 | 안전과 생활 | 사고 예방 안전이란? 사전적 의미 일반적 의미 위험하지 않은 것.
제 5장 교수설계의 실제 - ASSURE 모델 적용
제7장 인지행동모델 사회복지실천기술론(전남련외)
김정숙 (고려대학교 2014년) 국어국문학과 한국어학 석사 1기 이 드미뜨리
「 All children have strengths 」
물리 현상의 원리 TIME MACHINE.
Stress와 적응 Stress의 원인 Stress의 주요 유형 Stress 평가 요인 Stress에 대한 반응
Chapter 3. 성격 및 사회성 발달.
바넘효과 [Barnum effect] 사람들이 보편적으로 가지고 있는 성격이나 심리적 특징을 자신만의 특성으로 여기는 심리적 경향. 19세기 말 곡예단에서 사람들의 성격과 특징 등을 알아 내는 일을 하던 바넘(P.T. Barnum)에서 유래하였다. 1940년대 말 심리학자인.
햄버거가 만들어내는 사회·생태적 문제는?.
자녀의 심리적 안정도에 미치는 부모요인 분석.
제 1장 인간행동발달과 사회복지 정의:.
사회복지실천론 제 5장 사회복지실천의 관점.
사회복지개론 변동철 교수.
제1장 인간행동과 사회환경 이해의 기초 인간행동과 사회환경 강의안.
다문화교육론 호 원 대 학 교.
(Adjustment to New Pressures) (New Self-Expectations)
제2장 관계형성기술 사회복지실천기술론(전남련외)
이창호 칼럼 , ‘부모와 자녀의 현명한 의사소통’’
의료사회복지의 실천모델 1. 생태체계모델 2. 심리사회모델 3. 인지행동모델
Ⅲ 세계 여러 지역의 문화적 다양성 4. 지역 문화의 특성 ① 다양한 지역 문화(1).
의미론적 관점 * TV에서 ‘푸른 빛이 아닌 청자빛’이란 표현을 들었을 경우
제1장 행동수정 이론의 특징.
제1장 사회복지실천론 사회복지실천의 개념과 정의.
남편과 꼭! 같이 들어아야 하는 맞춤 태내기부모교육!
성의 발달과 젠더 탐색 성과 인간관계.
사회복지실천기술론(3).
사회복지실천의 기본 틀.
교재명 : 사회복지실천론 저자명 : 양정남, 최선령 출판사 : 양서원 2007년
팀명 : 도~마ㄹ미 작품명 : 도~마 도 팀원 : 정형수, 박인권, 유 빈
레크리에이션과 여가 배장섭.
문화심리학 동양심리학의 학문패러다임적 정위(正位).
CHAPTER 1 미생물과 미생물학.
Chapter 4 사회복지 전문직과 윤리강령.
교육 교육목적: Why ? 교육내용: What ? 교육방법: How ?.
웹 사이트 분석과 설계 학과 : e-biz 경영학과 2-2 학번 : 이름 : 이재섭.
제4장 사회복지실천의 과정 사회복지실천론(이종복외)
이학적 검사 학번 : 이름 : 이 윤 진 담당 : 김형민 교수님.
안전의 이해.
Presentation transcript:

제5장 심리사회모델 사회복지실천기술론(전남련외) 도서출판 학현사

제5장 심리사회모델 1. 개요 -1 1)개념 홀리스(Hollis) 특정 발달 관련 학문 분야 제5장 심리사회모델 1. 개요 -1 1)개념 홀리스(Hollis) 케이스워크 : 심리사회 치료』라는 사회복지실천 방법 교재를 통해 집대성되었다. 특정 근거하여 발달한 모델이라기보다는 사회복지실천 양식이 정형화되고 발달되는 과정에 직간접으로 영향을 미친 여러 가지 요소들이 절충되고 선택되어 이루어진 모델이다. 발달 19세기 후반 이래 활동을 계속해온 우애방문단 및 자선조직협회의 활동 내용, 그러한 활동을 요약체계화한 리치몬드(Richmond, 1917)의 실천모델을 전승  관련 학문 분야 정신역동이론, 자아심리학, 인류학, 가족 단위의 실천개입이론, 클라이언트의 상황을 체계적 관점에서 파악하는 체계이론, 클라이언트 문제와 관련한 사회구조의 역할을 강조한 사회과학 등의 영향을 수용하면서 발전되었다.  개인의 생물학적인 요소, 내부 심리 및 정서의 흐름, 사회환경 및 물리적 환경, 이들 요소들간의 상호작용 등을 모두 동일한 비중으로 존중해 왔다.  사회복지실천기술론(전남련외) 도서출판 학현사

제5장 심리사회모델 1. 개요 -2 2)관련 학자들 Freud Hollis & Woods 제5장 심리사회모델 1. 개요 -2 2)관련 학자들 Freud  거사실에 대한 세심한 개인력 조사(history-taking)를 통한 사회연구(social study)를 강조 Hollis & Woods 상황 속의 행위를 분석하기 위해 체계이론을 활용하고 있고 스트레스의 분석을 위해 정신역동이론을 활용하고 있다. 메리 리치몬드(Mary Richmond)  심리사회 모델은 상황속의 인간(person in situation)을 강조 해밀턴(Gordon Hamilton) 1930년대 후반에 심리사회적 이론으로 처음 불리어지기 시작했다. 플로랜스 홀리스(Florence Hollis) 1960년대에는 사회복지실천이론과 접근방법으로 구체화 되었고 체계이론과 역할이론의 영향을 받아 보다 체계적으로 발전하였다 사회복지실천기술론(전남련외) 도서출판 학현사

제5장 심리사회모델 2. 이론적 배경 -1 1)정신분석이론 문제 원인 한계 제5장 심리사회모델 2. 이론적 배경 -1 1)정신분석이론 문제 원인 인간의 본능적 충동과 과거의 경험으로 보는 단선론적인 관심 상황속의 인간을 중시하는 사회복지 실천의 기본적인 관점과 상반된다는 비판을 받음 한계 신경장애나 정신질환의 문제가 아닌 일상적인 삶에서 나타나는 문제로 고민하는 대다수의 클라이언트에게 적용 클라이언트의 문제를 사회적 환경과 상호작용에서 파악하려고 하는 심리사회적 관점에 관심을 갖기 시작 초창기의 전통적인 사회복지 실천방법을 유지하려는 사회복지사의 욕구와 자아심리학의 영향으로 인해 점차 구체적인 이론으로 개발되기 시작 하였다. 개인의 심리적인 특성뿐만 아니라 신체생리적인 현상과 사회적인 환경(bio-psycho-social)까지도 모두 고려하는 상황속의 인간(person in situation)이란 관점을 제시 우즈와 홀리스(Wood & Hollis) 심리사회모델의 이론적 배경으로 생태체계이론, 정신분석이론, 역할이론, 의사소통이론 등을 제시하였다. 심리사회모델의 주요한 이론 정신역동이론 가운데 정신분석이론과 대상관계이론 사회복지실천기술론(전남련외) 도서출판 학현사

제5장 심리사회모델 2. 이론적 배경 -2 2) 대상관계이론 정신역동이론들 가운데 하나 원리 부모역할강조 제5장 심리사회모델 2. 이론적 배경 -2 2) 대상관계이론 정신역동이론들 가운데 하나 클라인(Klein), 페어베언(Fairbairn), 위니코트(Winnicott) 등 여러 이론가들의 기여로 이루어졌다. 인간이 속한 환경과의 경험에서 발전한 대인관계를 강조한다. 원리 인간은 과거 경험에 의해 형성된 기대에 따라 현재의 대인관계를 형성 과거경험은 내부 대상, 즉 자기자신과 대상 관계에 대한 정신적 이미지가 대인관계에 영향을 미친다 생애 초기에 경험한 애착대상과의 관계는 이후의 대인관계 유형을 결정짓는다. 부모역할강조 자녀의 성장과정에서 부모의 ‘적절한 부모역할’ 무엇보다 중요함을 강조 부모가 자녀의 의존과 독립에 대한 욕구를 적절하게 충족시킬 수 있어야 자녀는 개별화를 성취할 수 있다. 부모의 보호에 일관성이 없는 경우, 자녀는 안정적이고 독립적인 자기개념을 형성하지 못한다. 적절한 부모역할이 없을 경우 취학기, 청소년기, 성인 독립기가 되었을 때 어려움을 겪을 수 있다 자녀가 병리적인 대상을 내면화한 경우, 이후 대인관계에서 문제를 경험하게 된다. 사회복지실천기술론(전남련외) 도서출판 학현사

제5장 심리사회모델 3. 주요개념 -1 1) 환기(Ventilation) 2) 관계형성의 교정 3) 주요전제 제5장 심리사회모델 3. 주요개념 -1 1) 환기(Ventilation) 클라이언트가 공격적대감 같은 감정을 표현하지 않고 억압시키고 있으면 그의 사고와 행동을 올바르게 표현하지 못하게 되므로 클라이언트의 감정을 정화(카타르시스)시켜 준다. 2) 관계형성의 교정 클라이언트가 사회복지사를 통해 마치 어머니와 아동 같은 관계를 경험하도록 하여 클라이언트가 과거에 주변 인물과 가지고 있었던 불만족스러웠던 관계를 보상해준다. 이전에 주 보호자와 가졌던 부정적인 상호작용은 사회복지사와의 긍정적인 경험을 통해 클라이언트의 개인적인 성숙을 가져오게 되어 이전에 해결되지 못한 문제를 교정하는 경험을 갖도록 도울 수 있다. 3) 주요전제 모든 개인은 생래적인 가치 또는 존엄성을 갖고 있다고 전제된다. 모든 인간은 성장능력, 학습능력, 적응력 그리고 사회 또는 물리적 환경을 변화시킬 수 있는 능력을 가진 긍정적 존재로 간주된다. 개인이 어떻게 기능하는가? 에 대한 이해를 위해서는 성격체계의 구조나 발달에 관한 프로이트의 관점이 이용된다. 심리체계는 독립적으로 존재하는 것이 아니라 생물학적 체계, 사회적 체계와 끊임없이 상호작용 한다고 전제된다. 문제 상황을 다룸에 있어 차별성이 강조된다. (클라이언트의 문화적 배경, 사회경제적 배경, 계층, 주변 환경 등이 차별적으로 다루어져야 한다) 사회복지실천기술론(전남련외) 도서출판 학현사

제5장 심리사회모델 4. 개입기법-1 ① 클라이언트의 감정과 행동을 지지(sustainment) 제5장 심리사회모델 4. 개입기법-1 ① 클라이언트의 감정과 행동을 지지(sustainment) 관심과 수용, 공감적이해 재보증, 격려를 높여주는 언어적 · 비언어적 의사소통을 모두 포함하고 있으며 클라이언트의 불안, 취약한 자아상, 낮은 자아존중감을 감소시키고 사회복지사와의 관계를 형성하는 것을 목적으로 한다. ② 문제해결에 직접적인 영향(direct influence) 사회복지사가 자신의 의견을 제시하여 특정 행동을 촉진시키는 것을 목적 다양하고 주의 깊은 제안이나 충고를 제시한다. 사회복지사는 클라이언트의 욕구에 따라 조언해야 하며 조언하기 전에 충분히 경청해야 한다. ③ 클라이언트의 감정을 탐색(exploration), 묘사(description), 환기(ventilation)    클라이언트가 자신과 상황에 대해 갖고 있는 견해를 이해하도록 돕고 감정을 표현하는 것을 의미한다. 환기는 사실과 관련된 감정을 끄집어냄으로써 카타르시스를 경험하도록 원조하는 것이다. 사회복지실천기술론(전남련외) 도서출판 학현사

제5장 심리사회모델 4. 개입기법-2 ④ 상황속의 인간이라는 관점을 고려(person - situation reflection) 클라이언트와 그를 둘러싸고 있는 환경, 주변인물들과의 상호작용에 초점을 두고 있으며 사회복지사가 클라이언트에게 자신과 환경의 상호작용과 관련된 인식, 사고와 감정을 잘 알 수 있도록 돕는다. ⑤ 클라이언트의 성격과 행동 사이의 역동성을 성찰 클라이언트로 하여금 사건들에 대한 특정한 행동이나 사고방식을 이끄는 클라이언트의 행동 혹은 사고와 감정 유형 방어기제 등을 성찰하는 것이다. 목적은 행동과 사고 유형에 대한 클라이언트의 이해를 증진시키는 것이다.  ⑥ 발달적 성찰(developmental reflection) 발달적 성찰은 클라이언트가 과거와 관련해서 현재의 사건을 이해하도록 함으로써 과거의 문제가 현제의 문제에 어떤 영향을 미치는지를 파악하여 점진적인 변화를 증진시킨다. 사회복지실천기술론(전남련외) 도서출판 학현사