안전 사고 발생시의 행동 방법에 대해 알아보기 체 육 6학년

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표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
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과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프(7/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
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수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
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수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 1. 평면좌표 (2~3/24) 선분의 내분점과 외분점 수업계획 수업활동.
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
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삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
사람들이 도시로 모여들면서 일어나는 여러 가지 문제
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
철봉에서 내리기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(철봉운동)(4/4)
뜀틀 위에서 앞구르기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(1/4)
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
2. 가정생활과 여가 생활 6/13 차시 선택학습.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
컴퍼스로 원 그리기 수학 3학년 2학기 3. 도형 (2/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
가사 바꾸어 노래하기 즐거운 우리집 즐거운 생활 1학년 1학기 새는 새는(2/21) 수업계획 수업활동 제작 의도
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 제작의도
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
놀이, 문제 해결, 보충, 심화 수학 3학년 2학기 5. 들이재기 (4-5/6) -학습진행내용-
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
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뜀틀에 오르기와 내리기 및 뛰어넘기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(3/4)
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
앞구르기 체육 5학년 1학기 1.체조활동>기계체조>매트운동[1/4) 제작의도 맨 처음 보이는 초기화면입니다.
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
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안전 사고 발생시의 행동 방법에 대해 알아보기 체 육 6학년 6. 보건 (3) 활기차고 즐거운 생활>안전한 생활 (2/2) 안전 사고 발생시의 행동 방법에 대해 알아보기 수업 계획을 크릭하면 12쪽의 교수학습계획 슬라이드로 이동한다.

차 례 도입 1. 응급처치관련 자료,사진보며 느낀점 발표하기 학습문제 2. 안전사고 발생시의 행동방법에 대해 알아 봅시다. 차 례 도입 1. 응급처치관련 자료,사진보며 느낀점 발표하기 학습문제 2. 안전사고 발생시의 행동방법에 대해 알아 봅시다. 학습활동1 3. 사고 발생시의 대처방법 알아보기 학습활동2 4. 응급처치의 개념 및 유형별 응급처치요령 알아보기 각각 링크 되어 있다. 정리 5. 공부한 내용을 정리하여 봅시다 평가 6. 안전사고 발생시의 행동방법, 응급처치를 할 수 있는가? 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

응급 상황에서 응급 처리를 하지 않게 되면 어떤 결과가 초래될지 발표하기 1. 사진, VCR자료를 보고 느낀 점을 발표해 봅시다. 도입 마우스를 크릭하면 글상자가 제시된다. 동영상 크릭 응급 상황에서 응급 처리를 하지 않게 되면 어떤 결과가 초래될지 발표하기 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

안전 사고 발생시의 행동 방법에 대해 알아봅시다. 2. 공부할 문제를 알아봅시다. 학습문제 안전 사고 발생시의 행동 방법에 대해 알아봅시다. * 본 수업의 학습 주제를 제시하였다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

3. 사고 발생시의 대처 방법을 알아봅시다. 행동 요령 상황파악을 정확하게 한다 도움을 요청한다 (어른, 119) 활동:1 행동 요령 상황파악을 정확하게 한다 도움을 요청한다 (어른, 119) 마우스를 크릭하면 글상자가 제시된다. 간단한 응급처치를 한다. http://my.netian.com/~dldydxo/adi.htm#004 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

4. 응급 처치의 개념 및 사고 유형별 응급 처 치 요령을 알아봅시다. 4. 응급 처치의 개념 및 사고 유형별 응급 처 치 요령을 알아봅시다. 활동:2 응급 처치란? 갑작스럽게 부상을 당하거나 갑자기 아프게 된 사람에게 즉각적으로 처치를 하는 것 응급 사태에서는 누구나 당황하기 마련이지만 침착하게 행 하는 것이 중요하다. 약물남용 모듈을 링크시켰다. 마우스를 크릭하면 글상자가 제시된다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

사고 유형별 응급 처치 요령 응급상황 응급 처치 요령 더위로 쓰러졌을 때(일사병) . 통풍이 잘 되는 그늘로 옮긴다. . 옷을 벗기고, 물을 끼얹거나 부채질을 해서 몸을 식힌다. 코피가 날 때 .목을 약간 젖히고, 5~10분간 코 옆 부분을 세게 누른다. 탈지면 등으로 막는다. 상처에서 피나 날 때 .상처 부위에 거즈 등을 대고 피가 멎을 때까지 세게 누른다 .다리에서 파가 날 경우에는 허벅다리를 누른다. 눈에 먼지가 들어갔을 때 . 가만히 눈을 감거나 깜빡거려 눈물과 함께 씻어 낸다. . 물 속에서 깜빡거리거나, 옆으로 누워 눈에 물을 붓는다. . 눈꺼풀을 뒤집어 면봅으로 조심스럽게 닦아 낸다. 약물오용 모듈이 링크되었있다. 마우스를 크릭하면 글상자가 제시된다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

사고 유형별 응급 처치 요령 응급상황 응급 처치 요령 귀에 물이 들어갔을 때 . 귓구멍에 손가락을 넣었다가 갑자기 빼면 압력에 의해 물 이 나온다. . 물이 들어간 귀를 아래로 향하게 한 뒤 한 발로 껑충껑충 뛴다. 벌에 쏘였을 때 . 벌침이 남아 있는 경우에는 핀셋 등을 사용하여 빼내지 말 고, 전화 카드 등으로 밀어서 빼도록 한다. . 통증과 부기를 가라앉히기 위하여 찬물 찜질을 한다. . 통증과 부기가 하루 이상 계속되면 의사의 도움을 받는다. 귀에 벌레가 들어갔을 때 . 어두운 곳에서 손전등을 귓속에 비추면 벌레가 불빛을 따 라 귀 밖으로 나온다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

5. 정리하기 유형별 응급 처치 요령정리 정리 학습지  1. 응급 처치의 뜻을 적어 봅시다. 학습한 내용을 직접 기록하여 볼 수 있다. 관련 사이트가 링크되어 있다. http://counsely.ymca.or.kr/drug/gikimi_1.htm 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

6. 형성평가 안전 사고 발생시 행동 방법을 알고 있는지 확인 평가 자기평가하기 초당초등학교 제 6학년 반 이 름 : 안전 사고 발생시 행동 방법을 알고 있는지 확인 자기평가하기 초당초등학교 제 6학년 반 이 름 : 안전 사고 발생시의 행동 방법에 대해 알아보기 1. 안전 사고 발생시 행동 요령을 적어 봅시다. 학습 내용을 평가문항을 제시하였다. http://comsec.chongju-e.ac.kr/~inara/7/6/exec/2620/frame2.htm 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 정리 평가

교수-학습 계획 수업과정안 교 과 명 체 육 학년·학기 6학년 1학기 쪽수 P 158-159 단 원 명 체 육 학년·학기 6학년 1학기 쪽수 P 158-159 단 원 명 3.활기차고 즐거운 생활 > 2) 안전한 생활 차 시 2 / 2 학습주제 안전사고 발생시의 행동방법에 대하여 알아보기 학습목표 안전사고 발생시의 행동방법을 안다. 학습환경 교단 선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 5[도입] 1. 응급처치관련 자료,사진을 보며 느낀점 발표하기 [전개] 2. 사고발생시 대처방법에 대해 알아보기 3. 응급처치의 개념 알아보기 4. 사고유형별 응급처치요령 알아보기 [정리 및 평가] 5. 질병과 상해에 따른 응급처치 놀이를 해 본다 6. 안전사고발생시의 행동방법을 알고 있는가? 응급상황에 따라 적절한 응급처치를 할 수 있는가? 정보안내 대집단 개 별 *처음을 클릭하면 맨 앞의 화면으로 돌아갑니다 개 별 학습자료 멀티미디어 , 수집한 자료, 수집한 사진 자료, 단원정리 학습지 차시안내 준비물

ICT 강원도교육청 지정 시범학교 학 교 명 : 초당초등학교 교 장 : 김 진 목 교 감 : 박 상 남 Information Communication Technology 강원도교육청 지정 시범학교 학 교 명 : 초당초등학교 교 장 : 김 진 목 지정과목 사회과 교 감 : 박 상 남 5, 6학년 전차시 체육과 5, 6학년 전차시 제 작 자 : 김 수 진 210-120 강원도 강릉시 초당동 산 16번지 http://chodang-e.es.kr TEL : 교무실 (033) 651-5132 행정실 (033) 651-5131