< 작은 밤의 음악 > 감상하기 연주 악기와 연주 형태 알기

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미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
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10. 우리의 소원 교과 : 음악 학년학기 : 5 학년 1 학기 영역> 10 단원 2/2 차시 제작의도
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서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
부분 2부 합창하기 음악 3학년 14. 옥수수 하모니카 (2/3) 주제 수업계획 수업활동 1. [제작의도]
리듬악기로 합주하기 음악 3학년 1학기 6. 리듬악기 노래 (3/3) 수업활동 수업계획 주제 [제작 의도]
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
악곡의 특징을 살려 바르게 리코더 연주하기 6학년 1학기 9. 리코더 2중주 (1/2) 음 악 제작의도
감상<시나위> 음악 5학년 2학기 24. 방패연>’시나위’감상 (3/3)
뜀틀 위에서 앞구르기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(1/4)
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
<대취타>의 특징을 알고 악기의 음색 구별하기
풍물악기의 특징 이해하기 음악 3학년 15. 흥겨운 우리장단(1/2) 수업계획 수업활동 [제작의도]
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
극본을 읽고 연극으로 꾸미기 말하기.듣기.쓰기 5학년 1학기 국어교실 꾸미기 (1/9) 수업계획 수업활동
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
컴퍼스로 원 그리기 수학 3학년 2학기 3. 도형 (2/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
가사 바꾸어 노래하기 즐거운 우리집 즐거운 생활 1학년 1학기 새는 새는(2/21) 수업계획 수업활동 제작 의도
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 제작의도
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
13. 끼리끼리 음악 6학년 1학기 13. 끼리끼리 (1/3) 제작의도: 맨 처음 보이는 초기화면입니다.
가락의 형태 구별하기 가락의 짜임 알기 음악 4학년 1학기 7. 방울꽃 (1/3) ▣ 슬라이드의 용도
점4분 음표가 포함된 리 듬꼴 익히기 음악을 듣고 동형 진행 구별하기 음악 4학년 2학기 16. 이 몸이 새라면(1/3)
초기화면 음 악 5 학년 6.파란 마음 하얀 마음(1/3) 바장조의 으뜸음을 알고 부분 2부 합창하기.
놀이, 문제 해결, 보충, 심화 수학 3학년 2학기 5. 들이재기 (4-5/6) -학습진행내용-
기악의 연주형태 1. 독 주 한 사람이 하나의 악기로 연주하는 것을 말한다. 대개는 피아노 반주가 따르지만 반주가 없는 무 반주 형식을 취하기도 한다. 독주는 어느 악기라도 할 수 있지만, 주로 가락(멜로디)을 연주하는 악기가 사용된다. 사랑의 슬픔-바이올린독주.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
감상(바다)/ 인상파 음악의 특징 음악 5학년 2학기 15. 바닷가에서> 감상 (바다) 인상파 음악의 특징 (3/3)
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
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< 작은 밤의 음악 > 감상하기 연주 악기와 연주 형태 알기 4학년 2학기 17. 여러 가지 현악기(1/2) < 작은 밤의 음악 > 감상하기 연주 악기와 연주 형태 알기 ▣ MusicX를 꼭 설치한 후 실행하시기 바랍니다. ▣ 슬라이드의 용도 O 수업을 시작하면서 제시하는 화면입니다. O 학습자가 무엇을 공부하는지 알 수 있게 학습주제가 제시됩니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 배경음악이 화면과 함께 흐르는데 정지 시킬 때는 NO라고 쓰여진 손을 클릭하면 됩니다. O 수업계획을 클릭하면 [교수학습과정안]으로 수업활동을 클릭하면 2번 슬라이드 [교수학습활동안내]로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 학습 주제 제시 ▣ 지도상의 유의점 O 본 PPT 자료는 교사의 필요에 따라 자료를 수정 변경하여 활용할 수 있습니다.

연주형태를 알고 <작은 밤의 음악>감상하기 1. 공부할 문제 2. 모차르트 3. 세레나데 4. 연주악기 학습 주제 연주형태를 알고 <작은 밤의 음악>감상하기 1. 공부할 문제 2. 모차르트 3. 세레나데 4. 연주악기 5. 연주형태 6. 주요리듬 7. 주제가락 8. 감상 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 본 차시 학습을 위한 학습메뉴로 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 각 메뉴를 클릭하면 해당 슬라이드로 진행됩니다. O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 두번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 학습메뉴를 제시하여 필요한 활동만 선택하여 학습할 수 있습니다. ▣ 지도상의 유의점 9. 평가 10. 차시예고

무엇을 공부 할까요? 연주 악기들의 공통점과 차이점을 말할 수 있다. 감상곡의 연주 형태를 알고 감상할 수 있다. ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 본 차시 학습을 위한 학습목표를 제시하는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 학습목표 ▣ 지도상의 유의점

모차르트에 대해 알아봅시다. 오스트리아에서 태어남 피아노 연주를 잘함 음악의 신동이라 불림 1000여 곡을 작곡함 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 모차르트에 대해 아동들이 익히는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 별 모양의 아이콘을 클릭하면 모차르트에 대해 간단하게 정리한 내용이 오른쪽에서 날아옵니다. O 더 자세하게 알고 싶으면 모차르트 그림을 클릭하면 됩니다. O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 모차르트에 대한 간단한 내용이 정리 되어 있습니다. ▣ 지도상의 유의점 1000여 곡을 작곡함 더 자세하게..

단순하고 짧은 몇 개의 악장으로 된 기악곡으로 궁정이나 귀족들의 집,정원에서 즐겨 연주되던 곡 세레나데에 대해 알아봅시다. click 단순하고 짧은 몇 개의 악장으로 된 기악곡으로 궁정이나 귀족들의 집,정원에서 즐겨 연주되던 곡 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 세레나데에 대해 아동들이 이해하는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 우측 상단의 물음표 아이콘을 클릭하면 세레나데에 대한 설명이 나타납니다. O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 세레나데에 대해 알아봅니다. ▣ 지도상의 유의점

감상곡 연주악기를 알아봅시다. ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 세레나데 감상곡 연주악기에 대해 아동들이 이해하는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 그림을 클릭하면 모듈이 실행됩니다. O 모듈에 나타난 각 악기를 클릭하면 연주소리를 들을 수 있습니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 세레나데 감상곡 연주악기에 대해 알아봅니다. ▣ 지도상의 유의점 O 소리를 들으려면 Winamp나 Windows Media Player와 같은 사운드 재생 프로그램을 설치해야 합니다.

감상곡 연주형태를 알아봅시다. 제1바이올린, 제2바이올린, 비올라, 첼로, 더블베이스와 같이 현악기로만 연주하는 형태 현악합주 click ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 세레나데 감상곡에 나오는 악기들의 연주형태를 이해하는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 좌측 화살표를 클릭하면 현악합주에 대한 설명이 나타납니다. O 그림을 클릭하면 모듈이 실행됩니다. O 모듈에 나타난 현악합주 그림을 클릭하면 연주소리를 들을 수 있습니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 세레나데 감상곡의 연주형태를 알아봅니다. ▣ 지도상의 유의점 O 소리를 들으려면 Winamp나 Windows Media Player와 같은 사운드 재생 프로그램을 설치해야 합니다. 제1바이올린, 제2바이올린, 비올라, 첼로, 더블베이스와 같이 현악기로만 연주하는 형태

주요 리듬을 익혀 봅시다. ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 세레나데 감상곡의 주요 리듬을 익히는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 악보에 나타난 리듬을 손이나 타악기를 사용하여 쳐 봅니다. O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 세레나데 감상곡의 주요리듬을 익힙니다. ▣ 지도상의 유의점

주요 가락을 연주해 봅시다. ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 세레나데 감상곡의 주제가락을 익히는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 스피커 모양의 아이콘을 클릭하면 주제가락의 연주소리를 들을 수 있습니다. O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 세레나데 감상곡의 주제가락을 연주해 봅시다. ▣ 지도상의 유의점

‘작은 밤의 음악’을 감상해 봅시다. ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 작은 밤의 음악을 감상하는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 그림을 클릭하면 모듈이 실행됩니다. O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 작은 밤의 음악을 감상해 봅니다. ▣ 지도상의 유의점 O 소리를 들으려면 Winamp나 Windows Media Player와 같은 사운드 재생 프로그램을 설치해야 합니다.

무엇을 공부했나요? 4개의 현악기의 공통점 4개의 현악기의 차이점 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 이번 시간에 공부한 내용을 확인해 보는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 각 항목을 클릭하면 해당 슬라이드가 제시됩니다. O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 차시예고 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 공부한 내용을 확인해 봅니다. ▣ 지도상의 유의점

4개의 현악기의 공통점 현악기임 악기의 모양이 비슷함 활로 연주함 모두 4개의 줄로 이루어짐 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 이번 시간에 공부한 내용을 확인해 보는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 꽃 모양의 아이콘을 클릭하면 공통점이 제시됩니다. O 우측 하단의 아이콘을 클릭하면 공부한 문제 확인 슬라이드(11번째)로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 공부한 내용을 확인해 봅니다. ▣ 지도상의 유의점 모두 4개의 줄로 이루어짐

4개의 현악기의 차이점 모양은 비슷하나 크기가 다름 줄의 굵기가 다름 소리 낼 수 있는 음높이가 다름 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 이번 시간에 공부한 내용을 확인해 보는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 꽃 모양의 아이콘을 클릭하면 차이점이 제시됩니다. O 우측 하단의 아이콘을 클릭하면 공부한 문제 확인 슬라이드(11번째)로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 공부한 내용을 확인해 봅니다. ▣ 지도상의 유의점

차시예고 시김새 살려 노래하기 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 다음 시간에 공부할 확인해 보는데 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 다음 시간에 공부할 내용을 확인해 봅니다. ▣ 지도상의 유의점

모차르트의 생애 소개 참 고 트 이 사 http://www.classiczone.pe.ky 내 용 소 개 모차르트 관련 사진 소개 모차르트 관련 곡 감상 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 참고 사이트 입니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 우측 하단의 첫번 째 아이콘을 클릭하면 이전 슬라이드로 가운데 아이콘은 학습메뉴로 세 번 째 아이콘은 다음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 참고 사이트 ▣ 지도상의 유의점 O 미리 살펴보시고 참고 하시기 바랍니다.

교수학습 과정안 교 과 명 음 악 학년·학기 4학년 2학기 쪽수 쪽수 p.36-37 단 원 명 여러 가지 현악기 차 시 음 악 학년·학기 4학년 2학기 쪽수 쪽수 p.36-37 단 원 명 여러 가지 현악기 차 시 2 / 2 영역 감상 학습주제 감상 세레나데<작은 밤의 음악>, 연주악기와 연주형태 학습목표 연주 악기들의 공통점과 차이점을 말할 수 있다. 감상곡의 연주 형태를 알고 감상할 수 있다. 학습환경 교단선진화교실 활동유형 학습조직 학습활동 [감각적 감지 및 기초기능 파악] 1. 모차르트에 관해 알아본다. [표현방법 탐색 및 창조적 표현] 2. 감상곡을 소개한다. 3. 연주 악기와 연주 형태를 탐색한다. [내면화] 4. 주제 가락을 기억하며 감상한다. 5. 현악기 연주를 흉내내며 감상한다. [평가] 6. 감상곡에 쓰인 현악기의 공통점과 차이점을 말할 수 있는가? 정보안내 정보탐색 전체학습 개별학습 ▣ 슬라이드의 용도 O 본 슬라이드는 수업 진행에 관한 교수-학습 과정안 입니다. O 교수-학습 과정안은 학습자에게 보여주지 않고 교사가 사전에 학습활동을 숙지하는 데 활용합니다. O 교수-학습 과정안을 참고하여 본 슬라이드 자료를 활용합니다. ▣ 슬라이드 실행 방법 O 우측 하단의 아이콘을 클릭하면 처음 슬라이드로 진행됩니다. ▣ 슬라이드의 내용 O 교수-학습 과정안 ▣ 지도상의 유의점 O 학습 내용을 미리 살펴보고 어린이들에게 준비 사항을 안내합니다. 학습자료 녹음자료, 가락악기, 모듈자료, 사진자료, 인터넷 사이트

학교명 : 충남천안미라초교 교장 선생님 : 엄 경 택 교감 선생님 : 김이영, 강남식 제 작 교 사 : 권 은 영