“Grammar to Explain” 소유대명사는 소유격+명사 대신 독립적으로 쓰이며 mine,

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“Grammar to Explain” That was the reason why he had left. (=for which) 그것이 그가 떠난 이유였다. [ 그 때문에 그가 떠났다 ]. This is the way he has escaped. 이것이 그가 탈출한 방법이다.
“Grammar to Explain” 원급 ( 배수 / 분수 +as ∼ as...) 을 써서 배수나 분수를, 비교급 ( 수사 + 비교급 +than...) 을 써서 배수 ( 倍數 ) 를 표현할 수 있다. He worked twice as much as I did. ( 그는.
2009 년 12 월 27 일 송년 주일 예배 설교 Christmas Service Sermon: Dec. 27, 2009 성경 : 요 17:20-23 Bible: Jn. 17:20-23 제목 : 그리스도안에서 하나됨 Title: United in Christ.
Leadership Meeting Please sign attendance sheet Let us give praise to God for what He is doing in our midst! 네가 하는 일을 여호와께 맡겨라. 그러면 네가 계획한 일이.
“Grammar to Explain” 특수한 화법으로 직접화법과 간접화법의 중간적인 것이다. 소설에서 자주 쓰이는 이 묘출 ( 描出 ) 화법은 말 그대로 묘사체에 속한다. 작중 인물의 말이나 생각을 작가가 대신해서 묘사하여 전달하는 화법으로서 전달부분이 안 나타 나 있어도.
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“Grammar to Explain” 분사구문 대신에 전치사 with 를 이용한 부사구로도 동시동작 상황을 표현할 수 있다. 대체로「 with+ 목적어 + 분사 / 형용사 / 부사 ( 구 ) 」의 형태로 표현된다. 형용사나 부사 ( 구 ) 의 경우는 어원적으로 볼 때 그.
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Language Focus B ‣ 교과서 168쪽 2학년 Lesson 09 Focus B_ 주격 관계대명사 ‣ 교과서 168쪽.
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“Grammar to Explain” 관계대명사 what은 선행사를 이미 포함하여[what=the thing
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환영합니다 축복합니다.
“Grammar to Explain” 1. 현재의 동작: Here comes the bus.(버스가 온다.)
“Grammar to Explain” 부정문과 의문문에 쓰이는 기본적 용법 외에도 다음의 중요한 역할들이 있다.
“Grammar to Explain”   부정사구를 뒤로 보내고 주어 자리에 형식주어 it를 주로 쓴다.       It is desirable to keep one's promise.(←To keep one's promise is desirable.)
그날.
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“Grammar to Explain” He has no more than 10,000 won. : 그는 만 원만 갖고 있다.
“Grammar to Explain” 명사의 종류
“Grammar to Explain” 관계사는 선행사의 제한 여부에 따라 두 가지 용법이 있다. 대체로 의미상의 큰 차이는 없는데, 다음의 경우는 그 맥락이 약간 다르다. 제한적(한정적) 용법 : 선행사를 수식(한정)하는 경우 She had three sons who became.
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“Grammar to Explain” 소유대명사는 소유격+명사 대신 독립적으로 쓰이며 mine, ours, yours, his, hers, theirs 등의 인칭대명사를 활용한 경우와 (his만 s를 붙이지 않음) 명사를 활용한 the boys’, Tom's, Jane's, James's, Jesus'(이렇게 s를 붙이지 않는 경우도 있음)경우. This dictionary is mine. (=my dictionary) The loftiest love is Jesus'. (가장 고귀한 사랑은 예수님의 사랑이다.) 이중소유격에서 of 다음에 소유대명사 a, an, this, that, any, no, which, some, these, another 등은 소유격과 함께 쓸 수 없으 므로 a(n), this, that, … 명사+of+소유대명사로 쓴다. <(명사)(이중소유격)>참고 소유격의 의미를 강조하기 위해 own을 사용한다. Jill's own (질 자신의 것) / his own (그 자신의 것)

Maxims Introduced by Teacher Blessed are the pure in heart; the heaven is theirs. Matthew (마태복음) 5 : 3 We drink to one another's health and spoil ours. J. K. Jerome His eyes met mine; they were so keen and fierce that I started. from Emily Bronte's “Wuthering Heights” The object of studying philosophy is to know one's own mind, not other people's. William Ralphinge 랠핑, 영국의 성직자

Maxims Translated by Student Whatever our souls are made of, his and mine are the same; and Edgar's is as different as moonshine from fire. from Emily Bronte's “Wuthering Heights” Give to Caesar what is Caesar's and to God what is God's. from Mark (마가복음) 12 : 17 Many plays certainly mine are like blank checks. The actors and directors put their own signatures on them. Thornton Wilder, American novelist & playwright To each his own. 각인각색(各人各色)

“My Maxim” Activity 다음을 참고하면서, 소유대명사가 들어가는 명언을 여러분도 만들어보세요. My handicap is deafness. Yours is intolerance. I'd rather have mine. <학생영작사례> We should consider not only our situation but also others'.