제 7 장 빈곤아동을 위한 복지 빈곤의 정의 빈곤아동의 현황 : 빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사) 빈곤아동의 원인

Slides:



Advertisements
Similar presentations
“ 죽음을 방관하시겠습니까 ? ” 신체활동부족이 어떤 결과로 다가올까 ? 북구보건소 운동처방사 사영훈.
Advertisements

【 빈곤 아동과 사회복지정책 】 학과 : 사회복지과 과목 : 아동복지론 교수 : 이은주 조 원 : 전기영, 허성민, 김정수.
관계부처 합동. 보고순서 환경변화와 정부대책 안전인식 과 추진방향.
아동교육지도사 1 강 아동교육지도의 이해. 1. 아동교육의 필요성 2. 아동교육지도의 개념과 성격 3. 아동교육과정의 특성.
대전광역시 동구 국민기초생활보장 제도 개편(‘ 시행) “맞춤형 급여”로 구민께 다가가겠습니다. 구민께 다가가겠습니다.
노인복지. Ⅰ. 노인복지서론 한국노인문제의 원인 노인의 인권 노인복지의 문제 1. 한국 노인문제의 원인 1. 인구의 급속한 고령화. 2. 핵가족화에 따른 노인세대의 분리. 3. 소가족화로 인한 전통 부양구조의 붕괴. 4. 현재 노인들의 노후준비 미비. 5. 산업사회에서의.
Ⅰ Ⅰ 선진국 직업교육훈련의 특징과 우리의 일 · 학습병행제 1. 선진국 직업교육훈련의 특징 2. 선진국과 우리나라의 청년고용률 3. 일 · 학습병행제 추진현황 4. 우리의 일 · 학습병행제 특징 Ⅱ Ⅱ 산업계 주도 직업교육훈련체제 구축 및 산업별단체.
1.
Internet Addiction Disorder
나만의 광고 만들기 - 아동 성범죄 근절 - (공익 광고) 동화미디어콘텐츠학과 최현민.

경제생활 속의 자유와 경쟁 6학년 3반 4번, 7번 성 주은, 양 민서.
2015 년 제1회 시 흥 시 사회조사 보고서 정보통신과.
Volunteer work.
Chapter 14 소년소녀가족과 가족복지.
두뇌유출지수 경영학부 홍석민.
글로벌경영학과 배인영 법학과 주정미 역사문화학과 허수한
Information & Communication Technology
빈곤아동.
Samsung Electronics 5 forces
제 3 장 유통 환경 1. 거시 환경 2. 소비자 변화.
22장 통계적 품질관리(SQC) 1. 품질의 통계적 관리 2. 통계적 공정관리 3. 샘플링검사
미국의 특별활동 교육 박지혜 황아름.
Ⅱ. 지구의 변동과 역사 1. 지구의 변동 2. 지구의 역사 3. 우리나라의 지질.
MBC 손에 잡히는 경제 - 노후 대비에 관한 조사 -
제 13장 빈곤가족과 가족복지.
제1장 방과후 아동지도의 이해.
생각수업 1 I 빈곤 및 빈곤아동의 개념 II 빈곤아동 현황 III 지원기관 및 복지서비스 IV 생각수업 2 V.
제 8장 재가복지봉사센터 1970년대 초 탈시설화, 정상화 이념 시설보호중심에서의 인식전환(노인, 장애인)
제 2장 아동복지의 대상과 서비스의 분류 아동복지의 대상 아동복지서비스의 분류.
제 15 장 직무설계 15.1 노동인력관리 목적 최대의 성과 만족스러운 성과 의사결정 직무설계 충원수준 선발 훈련과 경력개발
1. 나의 이해 나의 정보 나의 특성 나와 관련된 정보를 파악하고 나의 특성을 알아봅니다. 기본교육과정 고등학교㉮ 10쪽.
제8장. 지역사회복지와 생활시설.
국가 간 불평등 현상과 해결방안 본 연구물은 학교 수업을 위해 개발된 것으로 교육 이외의 목적으로 사용될 수 없습니다.
Ⅱ. 가족복지 정책 가족복지론 최진령.
마케팅연구의 필요성 기업의 경영관리 인사관리(men : 인력관리) 재무관리(money : 운전자본)
한부모가정아동 이병수 이상원 이승우.
인생과 신앙을 푸는 열쇠 “EQ” - Emotional Intelligence
논문작성을 위한 연구모형 설정 양동훈.
발전적 변화를 도모하는 오순절 평화의 마을 사회복지 서비스 환경의 변화
OECD 평균 한국
기술보증기금.
기술보증기금.
체크포인트 안전과 사고의 일반적인 지식을 통해 안전의 중요성을 알아본다. 안전이란? 사전적 의미 일반적 의미 위험하지 않은 것 마음과 몸이 편안한 상태 사고 위험을 줄이기 위해 | 안전과 생활 | 사고 예방 안전이란? 사전적 의미 일반적 의미 위험하지 않은 것.
중국언어문화 08곽은지, 08김재윤 전자정보 08김기태, 08김성수, 08이상권
청소년복지관계법 11강 제10장 청소년복지관계법 광주여자대학교 오상수 교수 청소년.
Chapter 3. 성격 및 사회성 발달.
아 동 복 지 07.
음악 수업 & 수업 지도안.
자녀의 심리적 안정도에 미치는 부모요인 분석.
한부모가족과 가족복지 김다슬 박도현 박수현 임이랑.
과목명 : 중학교 사회 3학년 단원명 : Ⅵ. 인구 성장과 도시 발달 3. 인구 및 도시 문제 (교과서 p )
빈곤 및 소득분배와 개선효과 추이 대통령자문 빈부격차ㆍ차별시정위원회.
사회과 서술형 평가 문항 자료집 -중학교 일반사회 영역 -.
다문화교육론 호 원 대 학 교.
다음을 보고 이야기 해 봅시다. [제작의도] 학습 동기유발을 위한 화면이다. [활용방법]
남편과 꼭! 같이 들어아야 하는 맞춤 태내기부모교육!
팀명 : 도~마ㄹ미 작품명 : 도~마 도 팀원 : 정형수, 박인권, 유 빈
교육 교육목적: Why ? 교육내용: What ? 교육방법: How ?.
MBC 손에 잡히는 경제 ‘유쾌한 리서치’ - 기념일 관련 조사 엠브레인.
남양주시 다문화가족지원센터에서 2010 다문화가족 방문교육 대상자를 모집합니다.
【기술보증기금】.
복지정책2조 국민기초생활보장제도 2000년부터의 공공부조.
- IMF 경제 위기 이후 가족해체 현상 증가로 인해 소년소녀가정 증가
알렌 인지 수준 판별검사와 한국판 간이 정신상태 판별검사의 상관관계
6장 가족문제 예방을 위한 실천 가족복지론 최진령.
고운뜰 한부모가족 주거지원 대상자 모집 입주안내 신청방법 제출서류 연락처
이학적 검사 학번 : 이름 : 이 윤 진 담당 : 김형민 교수님.
이 은 Tyler 교육과정 개발 모형 이 은
지방자치단체의 장 (시·도지사 또는 시 · 군 · 구청장)
Presentation transcript:

제 7 장 빈곤아동을 위한 복지 빈곤의 정의 빈곤아동의 현황 : 빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사) 빈곤아동의 원인 아동복지론 별도자료: 아동복지법(법률 제14085호 2016.3.22 일부 개정) 제 7 장 빈곤아동을 위한 복지 빈곤의 정의 빈곤아동의 현황 : 빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사) 빈곤아동의 원인 빈곤의 영향 빈곤아동을 위한 국가적 지원 빈곤아동지원 개선 방향

1. 빈곤의 정의 1) 절대적 빈곤(Absolute poverty) p.170 인간이 살아가는데 절대적으로 필요한 최소한의 자원을 충족시키지 못하는 상태로, 가장 역사가 깊고 널리 사용되는 정의 1) 한 가구의 소득(또는 지출)이 최저생활을 유지하는 데 필요한 생계비에 미달하였을 경우 2) 생활필수 자원이 절대적인 기준인 빈곤선 또는 최저생계비에 도달하지 못할 때의 상태 3) 수치나 지수로 계량화하여 빈곤을 측정 빈곤선이란, 최저생활에 필요한 기본 수요를 추정하는 것으로 정의 1) 최저생존을 위한 방식 2) 질병보호와 의식주 시설을 포함한 계속적 생존에 필요한 수요 3) 생산적 수요에 필요한 재화나 용역 기본수요 4) 사회에서 상대적, 경제적 위치 및 사회참여도 등을 고려한 기본수요

최저생계비 안내 2017-2016 중위소득 보건복지부의 기초생활수급자 선정이나 맞춤형 복지제도 적용 및 국가장학금 신청시 소득분위 및 소득심사의 기준이 되는 중위소득은 전체가구를 소득 순으로 순위를 산정한 후 중간에 해당하는 가구의 소득으로, 중위소득의 50% 미만은 빈곤층, 20% 이상 ~ 150% 이하는 중산층, 150% 초과는 상류층으로 분류한다. 맞춤형급여 : 생계급여, 의료급여, 주거급여 안내 http://blog.naver.com/icfoster/220912254012

2) 상대적 빈곤(Relative poverty) pp.171 한 사회의 다른 사람들과 비교해서 상대적으로 빈곤한 상태를 의미 1) 절대적 빈곤의 추계가 실제적으로 매우 어렵기 때문에 현대사회에서는 상대적 빈곤 개념을 더 많이 사용함 상대적 빈곤의 추정방법 1) 순수상대빈곤 방식 ① 전체사회의 계층별 소득 순서에서 하위층에 해당되는 일정한 비율을 빈곤층으로 정의 ② 하위 20% 또는 하위 40%를 빈곤계수로 정의 2) 유사상대빈곤 방식 ① 전체사회에서 평균소득에 해당되는 일정한 비율을 빈곤층으로 정의 ② 개발도상국가의 경우 평균소득의 1/3을 빈곤계수로 정의 ③ OECD 국가들은 중위가구소득의 40~60%을 빈곤계수로 정의 ④ EU 국가들은 평균가구소득의 40~60% 미만을 빈곤계수로 정의

2. 빈곤아동의 현황 -아동인구 규모 및 아동빈곤율 pp.172- 아동(0세 ~ 19세)– 10,236,275 노인(60세 이상~) - 9,799,985 20세 ~ 59세 – 31,533,276 2016.3월기준 통계청(인구주택총조사 2015년 실시, 매5년마다 실시)

우리나라의 아동빈곤율 -> 상승하는 추세 빈곤가정 아동의 대표적 유형 ① 한부모가정 2. 빈곤아동의 현황 - 아동빈곤율 우리나라의 아동빈곤율 -> 상승하는 추세 빈곤가정 아동의 대표적 유형 ① 한부모가정 - 이혼, 별거, 사망, 유기 등 여러 가지 사유로 양친 중의 한쪽과 그 자녀로 이루어진 가족 - 2006년 국민기초생활보장 수급가정 중 12% ② 소년소녀가정 - 부모의 사망, 질병, 심신장애, 가출 등으로 만 20세 이하의 소년소녀가 실질적인 가장이 되어 국가의 보호와 지원을 필요로 하는 세대 - 국민기초생활보장 수급가정 중 1.8%

빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사) 정책보고서 2013-92 아동종합실태조사(요약) 보건복지부/ 한국보건사회연구원

빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사)

빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사)

빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사)

빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사) 아동가구의 상대적 빈곤율에 대한 시사점

빈곤아동의 현황(2013 아동종합실태조사) □ 삶의 질 학생 삶의 만족도: 아동의 학생생활만족도 평균은 35점 만점에 22.83점으로 파악되었고, 100점 만점에 65.2점 이는 12~17세, 소득수준이 낮을 수록 만족도가 낮았음 WHO 기준 삶의 만족도 : 10점을 만점으로 하는 국제사회에서 사용하는 척도를 사용한 결과 우리나라 아동의 삶의 만족도는 평균 6.10 - 성별 차이는 없었고, 고연령일수록, 저소득층의 경우, 한부모 및 조손 가구의 경우가 더 낮았음.

3. 아동빈곤의 원인 pp.174- 구인회(2002)는 빈곤가구의 빈곤원인을 ‘노동시장에서의 일자리 부족’으로 보고 있음 1) 노동시장에서 자신의 인적자본 수준에 맞는 일자리를 찾는 데 어려움을 겪어서 장기화된 실업과 빈곤을 경험하고 있다고 지적하였음. 2) 저학력, 많은 가족 수, 6세 미만 아동에 의한 기혼여성 취업의 어려움 문제를 특징화 황덕순(2002)은 가구주의 저학력 및 고연령, 부의 부재, 많은 가족 수, 6세 미만 아동의 존재, 실업이나 미숙련 직종에의 취업 등이 주요한 원인으로 보고 있음 주목할 점: 6세 미만 아동의 존재가 가구의 빈곤요인이 됨 1) 아동을 안전하게 맡길 수 있는 장소가 없음. 2) 보육비용을 충당할 수 없는 경우 -> 따라서, 빈곤아동에 대한 ‘교육기회의 확충’은 빈곤의 대물림을 끊을 수 있는 주요한 요인이 됨. A two step approach is taken in generating estimates of the under-five mortality rate (U5MR) and the infant mortality rate (IMR). The first step is to obtain as much of the data from existing sources, to further process these data where necessary (such as in the case of data on children ever born and children surviving), and to plot all such data on a chart of U5MR or IMR against reference year of the data. Unlike many indicators, the methodology used in deriving mortality data provides a historical time series from each survey source. The second step is to fit a line to these data such that the line provides the best estimates of U5MR or IMR given the available data. Such a methodology has been developed and has been described and utilized for nearly a hundred countries in the report Trends in Child Mortality in the Developing World: 1960-1996, K. Hill et al, 1998, UNICEF. [This report can be found via Internet at http://www.childinfo.org]

① 신체적 건강 면에서 비빈곤가족의 아동들보다 부정적인 결과 4. 빈곤의 영향 pp.175- 1) 아동발달 ① 신체적 건강 면에서 비빈곤가족의 아동들보다 부정적인 결과 ② 아동기 결식문제에서 비롯된 영양 불균형은 성인기 성인병을 유발할 수 있음 ③ 빈곤가족 아동들의 인지발달이 비빈곤가족 아동들의 인지발달보다 낮음 2) 학교생활 ① 아동의 학업성취 능력 및 학교생활의 질을 저하: 아동을 위한 학습공간 부족이나 부모의 낮은 교육수준과 잘못된 자녀양육 방법 등 ② 아동의 학교부적응 문제나 학력 저하 등 초래: 부모들이 상대적으로 아동과 함께 보낼 수 있는 시간 부족, 교사와 아동에 대해 이야기 할 수 있는 기회 부족 3) 비행행동 ① 환경적, 물리적 위험에 쉽게 노출될 수 있으므로 비행과 연결될 가능성 높음 ② 비행은 부모환경요인과 밀접하게 상호작용하고 있음 ③ 빈곤은 아동양육 방식과 아동의 행동통제 등에 부정적 영향을 미치며, 이에 따라 아동의 비행행동이 표출

5. 빈곤아동을 위한 국가적 지원 1) 아동의 빈곤예방 및 지원 등에 관한 법률(2011년 제정, 2012년 시행) pp.178-

2) 빈곤아동지원 정책과 서비스(표 7-2 빈곤아동지원정책과 서비스 pp.179)** 아동급식은 아동복지법 제 2조에 따른 취학 및 미취학한 아동으로 결식의 우려가 있는 아동 대상 (다만 18세 이상인 경우에도 고등학교에 재학 중인 아동을 포함하며, 18세 미만인 학교 탈락아동포함)   결식의 우려가 있는 아동의 범위 ① 소년소녀가정 아동 ② 한부모가족지원법상 지원대상가정 아동 (한부모 가족으로서 국민기초생활보장법에 따른 지원      대상 가구도 포함) ③ 보호자가 장애인복지법 제2조제2항에 따른 장애인으로서 최저생계비 130%이하 가구의 아동 ④ 긴급복지 지원대상 가구의 아동 ⑤ 보호자의 가출, 장기복역 등으로 보호자가 부재한 가구의 아동 ⑥ 보호자사고, 급성질환, 만성질환 및 학대.방임 등으로 보호자의 양육능력이 미약하여 긴급한      보호가 필요한 아동 ⑦ 맞벌이 가구로 건강보험료 부과액(또는 산정액) 기준 소득인정액이 최저생계비 130% 이하인      가구의 아동

(2) 드림스타트 : 아동통합서비스지원 pp.182-

(3) 아동발달지원계좌 : 디딤씨앗통장 pp.183-

(4) 지역아동센터 pp.184- 지역아동센터의 개념 - 빈곤·위기아동의 지역 내 보호개념 지역아동센터의 기능과 역할 - 교육적 기능 수행, 정서적 지원, 문화서비스 제공, 지역사회 연계 지역아동센터의 기능과 역할 (1) 기능 - 기존의 아동복지시설에 비해 지역사회 보호를 효과적으로 시행할 수 있는 곳 - 기존 시설에 비해 예방적이며, 보편성의 원리에 충실할 수 있음 - 소규모 이용시설로서 사례관리를 통해 아동 개개인 욕구에 맞는 서비스가 가능함 - 학교교육과 가정교육의 보완적 기능을 지니고 있음 (2) 역할 - 빈곤가정 아동의 정서 및 사회성 발달을 돕는 역할 - 빈곤가정 아동 및 청소년에게 부모를 대신하는 대리적 보호자의 역할 - 빈곤가정 아동 및 청소년의 학업성취를 도와주는 역할 - 빈곤가정 아동에 대한 보호와 상담의 역할 지역아동센터의 문제점과 개선방향 - 지역아동센터의 수 부족, 법정 종사자 배치 기준 조정, 종사자 보수교육 강화, 다양한 프로그램을 및 전문화

(5) 교육복지우선사업 pp.190- 교육부, 2003년 시범사업실시, 현재 탈북아동 및 다문화가정의 아동도 포함

(6) 위스타트사업(www.westart.go.kr ) pp.191-

(6) 위스타트사업(www.westart.go.kr)

6. 빈곤아동지원 개선 방향 pp.194- 빈곤은 아동의 생존권, 발달권, 보호권을 침해하는 것이므로 국가가 아동의 기본권을 보장하기 위한 지원을 강화할 필요가 있음 저출산으로 인한 국가 경쟁력 약화, 미래 경제 성장동력 약화가 우려되므로, 아동의 출산과 양육에 대한 적극적 정책이 절대적으로 필요 빈곤의 대물림을 차단하기 위한 교육/복지의 통합적 접근 아동복지예산의 확대는 국가 경쟁력 제고의 투자 개념으로 해석