제 10 장 < 접 속 사 >.

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1/9 Mission Trip 8 회, , 손 낙원 화장실을 찿을 때 A: Is there a rest room near here? B: I’m afraid not. A: Is there a coffee shop or something? B: No, there’s.
Ch04. Verbs Tenses: Future Time 정샘 영어 Academy Understanding and Using English Grammar.
Where God Wants Me 나를 항상 인도해주시는 하나님 Sit back and let the show run by clicking ‘slide show’
34. 종속접속사 ( 시간 / 이유 ) 34. 종속접속사 ( 시간 / 이유 ) ▪ 종속접속사란 ? 연관성 두 개의 문장이 서로 연관성이 있어 하나를 빼면 의미가 완전하지 않을 경우 필요한 접속사 시간 : when, after, before 이유 : because, since,
KEY POINT ∥ as soon as ‖ on/upon V-ing 는 순간적 동작을 나타낸다. as soon as ~ 하자마자 as soon as = on/upon V-ing ~ 하자마자 As soon as he saw me, he ran away. = On/Upon.
REVIEW ∥ too 는 [ 너무, 지나친 ] 의 부정적 뜻을 가지며, [too + 형용사 / 부사 + to- 부정사 ] 구문으로 [ 너무 ~ 해서 ~ 할 수 없다 ] 의 뜻을 갖는다. too ~ to 용법 too + 형용사 / 부사 + to- 부정사 = so + 형용사.
Ch6. traveling far away. 칠레나 브라질 공군 수송기 Boat (Zodiac)
Classroom English How do you say _________ in Korean? _________ 는 한국어로 뭐예요 ?
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
1 관계대명사 ( 關係, Relative Pronoun) 1. 정의 정의 : 명사를 포함한 문장 A 와, 동일한 의미의 대명사를 포함한 문장 B 를 한 개의 문장 C 에로의 통합에 필요한 접속사의 역할을 하는 대명사. 역할 : 관계대명사가 이끄는 절은 - 관계대명사 앞의.
개념∥화법이란 다른 사람의 말을 전달하는 방법을 말한다. 화법에는 직접화법과 간접화법의 두 가지가 있다. 따옴표 (Quotation Marks) 를 써서 말한 사람 (speaker) 의 말을 그대 로 전달하는 방법을 “ 직접화법 ” 이라고 하며, 말한 사람의 말을 전달하는.
Mechanical clocks were invented in the northern hemisphere by inventors who were trying to make models of the sun's movement in the sky. To watch the.
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
제 12 장 분사 (Participle) 분사의 성질 현재분사용법 과거분사용법 분 사 구 문 형 성 평 가.
분사구문 전남고등학교. 분사구문이란 ? 분사로 시작하는 문장 – 분사 : 현재분사 (~ing), 과거분사 분사구문은 ‘ 접속사 + 주어 + 동사 ’ 로 된 절을 대신하는 기능을 한다. 이유, 시간, 조건, 양보 등을 표현하는 부사절을 분사구문으로 바꿔 쓸 수 있다.
의문사 + to 부정사 주어 To study hard is important.
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다.
A: Could you tell me how to make a call from this phone
It's because ~∥It's why ~ He was absent from school. (결과)
관계대명사 that The people whom/that they hired had high school diplomas.
any Have you got any aspirin? I can't understand any of your lectures.
Unit 2. No Time for Exercise?
Lesson To have the students know the meaning of the body parts
제 11 장 < 시제 종류와 완료형 >.
제 14 장 < 조 동 사 >.
Understanding and Using
One more step 영어 8-b Lesson11 Loving is Doing >ONE MORE STEP>8/8
WORDS SOUNDS GRAMMAR 영어 8-a Lesson4> Dear Diary (5/8) [제작의도] [활용방법]
제 7 장 <동명사,부정사 목적어 취하는 동 사 종 류>
< 부정사 용법, 시제 >.
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
제 18 장 < 시제 일치와 화법 >.
(Nicodemus visits Jesus)
제 20 장 < 가 정 법 >.
조동사 must can will would may should.
제5장 조동사 must can will would may should.
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제11장 부정사 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
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의문문 = 의문사 + 간접의문문 = 의문사 + . 간접의문문 동사 + 주어 주어 + 동사 1. What is her name?
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영어 4-a 단계 Dear Diary(7/8) Dear Diary Finish Line
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9. Do You Have a Scientific Mind?
Lesson 3 For Our Green Earth 관계부사 계속적 용법의 관계대명사 which.
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강변 교회 유초등부 설교. 강변 교회 유초등부 설교 강변 교회 유초등부 설교 이에 말씀하시되 내 마음이 매우 고민하여 죽게 되었으니 너희는 여기 머물러 나와 함께 깨어 있으라 하시고(마태복음 26:38) 이에 말씀하시되 내 마음이 매우 고민하여 죽게 되었으니.
제9장 접 속 사 접속사의 개념 1. 접속사 and 2. 접속사 but 3. 접속사 or 4. 접속사 that
to 부정사 이해 활용하기 영어 2학년 1학기 Lesson1. English Proverbs (6/8) [제작의도]
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제 7 장 <동명사,부정사 목적어 취하는 동 사 종 류>
제 3 장 <구&절, 구조상 문장 종류>
제17장 화 법 1. 화법의 종류 형 성 평 가 2. 화법의 전환 (1) 3. 화법의 전환(2) 4. 시제 일치.
원천 6교회 10월 11일 주일 예배.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
< 시제 종류와 완료형 >.
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
제 8장 동 명 사 동명사 란? 현재분사와의 비교 용 법 to부정사와의 비교 형 성 평 가.
제 21 장 < 특수구문 : 강조, 도치 >.
Learning Points (8과 Read-2) Learning Points.
Chapter 13 Unit 31 and, but, or, so 접속사.
제18장 가정법 가정법 과거 가정법 과거완료 가정법 미래 기타 가정법.
• I was touched by my friends’ effort.
< 특수구문 : 강조, 도치 >.
Understanding and Using
Introduction to Christianity 최지만 간사 오클랜드 주님의 교회 청년부
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제 10 장 < 접 속 사 >

The boy and the girl are good friends ◈ 접속사 : 단어+단어, 구+구, 절+절 A. 등위 접속사 1: { and } The boy and the girl are good friends He happened to see her and he came to love her. Work hard, and you will succeed. ※ {명령문 + and (그러면) => If 절 ~ } =>( ) Go and see the doctor. =( ) {come, go, try+and+원형= come,go,try+ to 원형} If you work hard, you will succeed. Go to see the doctor. 2: { but } He worked hard, but he failed again. He is not a teacher, but a doctor. (※ not A but B : ) A가 아니라 B이다.

Are you British or American? You or he has to go there. Hurry up, or you’ll miss the train. ※{명령문+ or (그렇지 않으면)=>If + not~ , Unless~} =>( ) =>( ) If you do not hurry up, you’ll miss the train. Unless you hurry up, you’ll miss the train. 4: { for, so } I couldn’t go there, for it was raining hard. (중문) (비교): He was tired with the work, so he went to bed early. {because+절 = because of +구} :종속 접속사 (ex) He was absent because he was sick. (복문) =( ) He was absent because of his sickness. (단문)

B. 등위상관접속사 => (관용구로 암기) * both A and B : (A도 B도 둘 다) * either A or B : (A나 B에서 하나) * not only A but (also) B = B as well as A :( A뿐만 아니라 B도 역시) (= ) * neither A nor B = not + either A or B : (A도 B도 아니다.) (= ) This bag is both good and cheap. Either you or he has to go there. Not only he but also I am wrong. I as well as he am wrong. Neither I nor she is going to the beach today. He can speak neither English nor French. He can not speak either English or French.

That he said so is true.=> It is true that he said so.(S) C. 종속접속사 1. 명사절 이끄는 종속접속사 a) that That he said so is true.=> It is true that he said so.(S) The trouble is that he is too busy. (C) I know (that) he is honest. (O) Please tell him that I’ll call again. (D.O) b) if, whether (~ 인지 아닌지) Whether he is still alive is doubtful. (S) => It is doubtful whether he is still alive. The question is whether he will come or not. (C) I don’t know if (=whether) he will come. (O) (비교) I’ll go on a picnic, if it is fine tomorrow.(조건부사절) Whether he is honest(or not), I will trust him.(양보부사절)

a) 시간:when, as(~할 때,~하면서,~함에 따라서) ,till(=until) 2. 부사절 이끄는 종속접속사 a) 시간:when, as(~할 때,~하면서,~함에 따라서) ,till(=until) before, after, while(= as long as), since (~이래로) whenever, as soon as(= On ~ing) (~하자마자)…. As soon as he saw me(=On seeing me), he ran away. b) 장소: where, wherever…. Where there is a will, there is a way. c) 원인, 이유: because, since(= as, because) Since I feel sick, I can’t attend the meeting. d) *양보: though(= although), even if(=even though) *조건: if, unless(= if ~ not) ( 비록 ~ 할지라도 ) Even if you don’t like it, you must finish it. You will fail unless you work hard. (= ) If you don’t work hard, you~ .= Work hard, or you~.

e) 목적 : that ~ may(can) so that ~ may(can) in order that~may(can) : ~하기 위하여 in order to = so as to = so that~may * so that ~ may not ~ = lest ~ should : ~하지 않기 위하여 He works hard that he may succeed. => He works hard in order to(=so as to) succeed. => He works hard so that he may succeed. We eat in order that we can live. => We eat in order to live. He worked hard (so) that he might not fail. => He worked hard lest he should fail.

f ) 결과: so +(형,부)+ that … 매우 ~ 해서 such+명사 + that … … 하다 ⇒(such+a+형+명+that = so+형+a+명+that) * so that ~ : 그래서 ~ 하다. He is so honest that we trust him. = He is such an honest man that we trust him. = He is so honest a man that we trust him. I worked so hard that I could pass the exam. = I worked hard enough to pass the exam. It is very small, so that we cannot see it. = It is too small for us to see.