수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.

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등각투상법과 사투상법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>9/13 [제작의도]
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
수학 2 학년 2 학기 도형의 성질 > 삼각형의 성질 ( 2 / 3 ) 삼각형의 외심 성질.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
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서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
금지 표현 말하기 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (2/8) [제작의도] [활용방법]
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
컴퍼스로 원 그리기 수학 3학년 2학기 3. 도형 (2/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
가사 바꾸어 노래하기 즐거운 우리집 즐거운 생활 1학년 1학기 새는 새는(2/21) 수업계획 수업활동 제작 의도
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
우리 집에서는 전기를 얼마나 사용할까? 본 차시의 주제입니다.
광고문 듣기 영어 2학년 2학기 Lesson8. What’s in the Ads ? (1/9) [제작의도] [활용방법]
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>6/12
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>7/12
놀이, 문제 해결, 보충, 심화 수학 3학년 2학기 5. 들이재기 (4-5/6) -학습진행내용-
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
6. 작품 속의 말하는이 (문학)> 단원의 길잡이> [1/5]
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (1)인간과 가치 갈등 7/17 인간과 가치 갈등 페스탈로치 초기화면.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>3/19
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수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동

1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

학 습 안 내 학습목표 학습내용 1 학습내용 2 평가 ! 복소수의 뜻 복소수의 연산 ! 동기 유발 학습 목표 학습 내용1 학습 내용2 학습 내용3 정리 평가 준비

학습목표... 복소수의 뜻을 알고 그 연산을 할 수 있다. 동기 유발 학습 목표 학습 내용1 학습 내용2 학습 내용3 정리 평가 준비

복소수 허수단위 제곱하여 –1 이 되는 수 복소수 복소수의 상등 실수 a,b에 대하여 a+bi 꼴의 수 a,b,c,d 가 실수일 때, a+bi=c+di ⇔ a=c,b=d 동기 유발 학습 목표 학습 내용1 학습 내용2 학습 내용3 정리 평가 준비

복소수의 연산 복소수의 연산 켤레복소수 a+bi 켤레복소수 = a-bi a,b가 실수일 때, 동기 유발 학습 목표 학습 내용1 내용2 학습 내용3 정리 평가 준비

① (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)I ② (a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)I ③ (a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)I ④ a+bi/c+di = (a+bi)(c-di)/(c+di)(c-di) = ac+bd/c2+d2+(bc-ad)/c2+d2i (단, c+di≠0) : 분모의 실수화 동기 유발 학습 목표 학습 내용1 학습 내용2 학습 내용3 정리 평가 준비

정 리 및 평 가 평가 동기 유발 학습 목표 학습 내용1 학습 내용2 학습 내용3 정리 평가 준비

참고사이트 http://www.edunet4u.co.kr/ 많은 교육자료를 얻을 수 있다. www. Mathlove.or.kr - 현장에서 이용할 수 있는 많은 자료들이 있어 수학선생님들을 위한 좋은 사이트이다.

2003학년도 교육인적자원부지정 ICT 활용 시범학교 제작자 교 장 교 감 학교명 연락처 과정안 제작학교 및 제작자 소 금 남 안 희 주 강 덕 현 옥 천 고 등 학 교 043- 733-3543

동기 유발 학습 목표 학습 내용1 학습 내용2 학습 내용3 정리 평가 준비