준법정신과 사회발전 단원 : 사회 : 2 학년 2 학기 : Ⅶ.사회생활과 법규범3. 공동체와 시민의 권리 3)준법정신과 사회발전[10/10차시] 단원 준법정신과 사회발전
학습차례 단원 사진모음 학습차례 정리 전시학습확인 형성평가 동기유발 인터넷site 학습목표 참고자료 학습활동 교수학습계획 1 사진모음 8 학습차례 2 정리 9 전시학습확인 3 형성평가 10 동기유발 4 인터넷site 11 학습목표 5 참고자료 12 학습활동 6 교수학습계획 13 사진자료 7 제작자 14
정 시 학 습 전시학습 확인 국민의 기본권을 말해보자 행복추구권, 청구권, 참정권 자유권, 평등권, 사회권
동기유발 – 준법정신 *사회질서 유지 *시민의 권리와 자유 보장 *교통신호 지키기 *줄서기 1.준법이 필요한 이유는? 2.학교에서 지켜야 할 기초 질서는? *교통신호 지키기 *줄서기
준법의식의 내면화로 권리를 정당하게 행사하는 자세를 기른다 학 습 목 표 학습목표 준법의식의 내면화로 권리를 정당하게 행사하는 자세를 기른다
학 습 활 동 준법의 필요성 퇴계선생과 소크라테스의 이야기를 통해 사회질서의 유지를 위해 법질서 필요성에 대한 의 생각발표
학 습 활 동 해결과제-1 악법에 대한 퇴계선생과 노인 의 입장이 어떻게 다른지 설 명 해본다
학 습 활 동 악법에 대한 자세 퇴계선생 -악법이라도 일단 지켜야 한다 노인 -악법은 지킬 필요가 없다
규칙과 절차는 왜 필요한가? 공정한 운동경기를 위해 규칙과 공동체의 안정과 질서유지를 위해 절차 필요 운동경기의 경우 학 습 활 동 규칙과 절차는 왜 필요한가? 공정한 운동경기를 위해 규칙과 절차 필요 운동경기의 경우 공동체의 안정과 질서유지를 위해 사회생활의 경우
학 습 활 동 준법정신의 필요성 시민의 자유 보장 시민의 권리 보장 준법정신의 필요성 공동체의 안정 질서 유지
학 습 활 동 준법은 왜 필요한가? 시민의 자유와 권리보장 공동체의 안녕과 질서 유지
학 습 활 동 준법정신에 대한 시민의 자세 자신부터 먼저 법을 지켜 나가겠다는 준법생활의 실천
준법정신과 사회발전-사진 자료 질서의 생활화 질서와 무질서 준법정신 실종 법규위반 적발 이황의 동상 악법도 법이다 사 진 자
정 리 정리-준법의 필요성 1.시민의 권리보장 2.공동체의 안정과 질서유지
① 종교 ② 관습 ④ 법 ③ 도덕 강제성을 특징으로 하며, 시민들은 물론 국가도 반드시 따라야 하는 사회 규범은? ⑤ 규칙 형 평 가 1 강제성을 특징으로 하며, 시민들은 물론 국가도 반드시 따라야 하는 사회 규범은? ① 종교 ② 관습 ③ 도덕 ④ 법 ⑤ 규칙
형 성 평 가 1 여러 가지 법들이 공통적으로 추구하는 법의 목적을 쓰시오. 정의의 실현
http://www.sppo.go.kr/ http://www.scourt.go.kr/ http://www.moj.go.kr/ 인 터 넷 준법정신과 사회발전 – 인터넷 site http://www.sppo.go.kr/ http://www.scourt.go.kr/ http://www.moj.go.kr/ http://www.edunet4u.net
참 고 자 료 참고자료 단원지도계획(hwp) 형성평가(hwp) 수업설계서(hwp) 참고자료(그림 10종)
교수-학습 계획 교 과 명 중2 사회 학년·학기 2학년. 2학기 쪽수 Pp197∼199 단 원 명 3.공동체와 시민의 권리 차 시 10/10 학습주제 준법정신과 사회발전 학습목표 준법의식의 내면화로 권리를 정당하게 행사하는 자세를 기른다 학습환경 멀티미디어학습실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1. 준법의 필요성 탐색 2. 학교에서 지켜야 할 기초질서 [전개] 3. 준법의 필요성 4. 악법에 대한 자세 5. 규칙과 절차는 왜 필요한가? [정리] 6. 준법의 필요성 [평가] 7. 강제성을 수반하는 사회규범, 법의 목적 정보안내 정보붆석 개별하습 학습자료 그림자료, 인터넷, 교과서 차시안내 준비물
중학교 2학년 사회과 ICT 자료 개발 1. 학 교 : 전라북도 부안중학교 2. 학습단원 :Ⅶ.사회생활과 법 규범[10/10] 제 작 중학교 2학년 사회과 ICT 자료 개발 자료 제작자 연락사항 1. 학 교 : 전라북도 부안중학교 2. 학습단원 :Ⅶ.사회생활과 법 규범[10/10] 3. 학 교 장 : 유 남 영 4. 개발위원 : 양 우 철 5. 연 락 처 : 063-583-8352 6. 제작년도 : 2003-2004년