3주차 1교시 정신분석: 이론 [학습목표] 1. 임상심리서비스의 다양한 접근법 중 하나로 정신분석의 기본 가정과 주요 개념에 친숙해 진다. [학습내용] 1. 임상심리학의 접근법 2. 그는 Freud! 3. 정신분석의 기본가정 4. 정신분석의 주요이론

3주차 1교시 정신분석: 이론 [사전학습] 중요한 결정이나 선택을 할 때, 여러분의 마음 속에는 몇 가지의 목소리가 나타납니까? 사람의 마음을 분석하고 깊게 이해하려는 ‘정신분석’에 따르면 적어도 3가지 목소리가 있다고 합니다. 하나는 ‘해버려!’이고, 두번째는 ‘하면 안돼!’이며, 세번째는 ‘그러면 어떻게 하는 게 좋을까? 회의하자!’입니다.

3주차 1교시 정신분석: 이론 1. 임상심리학의 접근법 1) 접근법이란? - 임상심리학자들이 내담자/환자를 볼 때, 어떠한 이론적 입장을 토대로 하는가? - 내담자/환자를 평가, 치료 및 연구할 때, 어떠한 각도에서 어떠한 시각으로 바라보는가? - 임상심리학의 주요 이론(theory), 접근(approach), 조망(perspective)과 동의어

1. 임상심리학의 접근법 2) 주요 접근법 - 1_정신분석 - 2_행동주의 - 3_인본주의 - 4_인지치료적 접근 3) 4대 주요 접근은… - 네 개의 전혀 다른 이론이 아니라 - 하나의 실체를 네 가지의 다른 각도에서 바라본 것 - 따라서 네 개의 시각은 배타적이기보다 [ 보완 ]적 관계 - 정면도, 측면도, 평면도를 합쳐야 입체적 조망이 가능한 것과 마찬가지

2. [누구일까요?] - 유태인 아버지가 첫 아내를 잃고 두 번째 결혼해서 태어남 - 태어날 당시 아버지(40세)와 어머니(20세)는 스무 살 차이 - 아버지는 성공한 양모 상인이었으나, 네 살 때 파산 - 7남매(2남 5녀)의 장남으로서 어머니의 사랑을 독차지함 - 세 살 때 바로 아래 남동생이 태어난 지 6개월 만에 죽음 - 세 살 때 어머니, 동생과 함께 기차여행 중 밤중에 옷을 갈아입는 어머니의 모습을 보고 성적 흥분함 - 일곱 살 때 부모님의 성교장면을 목격하고 오줌을 쌈 - 고등학교까지 수석을 놓치지 않음 - 25세에 Vienna 의과 대학을 졸업 - 30세에 신경과 의사로 개업

2. [누구일까요?] Sigmund Freud (1856-1939)

2. 그는 Freud! 1) 비엔나의 신경과 의사 - 그의 멘토는 Joseph Breuer * 최면치료에 대해 배우고: “최면 중 증상이 생기도록 한 정서적인 경험을 회상해내고 이해하게 되자 증상이 사라졌다.” * 책도 함께 씀: “Studies on hysteria(1895)” - 주된 고객은 [ 히스테리 ] 환자 * 18세기말에는 [ 히스테리 ]가 흔했음 * 표현되지 않은 정서와 연합된 고통스러운 기억으로 인해 Hysteria의 증상이 나타난다고 봄 - 환자를 재워놓고 하는 최면 대신에 맨 정신에 대화로 치료하는 방법(talking cure)인 자유연상을 개발함

2. 그는 Freud! 2) 미국 심리학계에서 프로이트의 위상

3. 정신분석의 기본 가정 1) ‘정신현상에 우연이란 있다/없다’ 3. 정신분석의 기본 가정 1) ‘정신현상에 우연이란 있다/없다’ - 심리적 결정론(psychic determinism) - “공교롭게도”, “정말 정말 우연의 일치로”가 통하지 않음 - 모든 정신의 결과는 그에 선행하는 어떤 것에 의해 결정 - 말 실수, 신경증 증상, 꿈 등도 원인에 의해 결정됨 - 인간의 행동은 무의식적 동기, 생물학적 추동, 생애 초기 6년 간의 심리 성적사건에 의해 결정됨

3. 정신분석의 기본 가정 2) ‘무의식은 실재하고 작용한다’ 3. 정신분석의 기본 가정 2) ‘무의식은 실재하고 작용한다’ - 당사자는 의식하지 못하는 정신과정이 존재함 - 의식하지 못하나, 실재해서 사고, 감정, 행동에 영향을 미치고 지배함 - 무의식적 정신과정을 연구하는 가장 효과적인 방법이 바로 [ 정신분석 ]!

4. 정신분석의 주요이론 1) 에너지 이론 - 마음을 움직이는 힘은 두 가지 = 리비도 + 공격성 * 리비도(libido) › 에로스(Eros)에서 유래 › 성 추동에 수반되는 에너지 * 공격성(aggression) › 타나토스(Thanatos)에서 유래 › 죽음과 자기 파괴를 향한 에너지 - 이러한 힘과 에너지를 추동(drive, 추진력을 갖게 하는 동기)이라 부름 - 상보적인 관계를 이루고, 모든 경험에 두 추동이 함께 관여함

4. 정신분석의 주요이론 2) 지형학적 이론 - 마음의 지층은 3개 층으로 구성됨 전의식 무의식 의식

4. 정신분석의 주요이론 2) 지형학적 이론 - 의식(conscious) * 감각하고 경험하고 있는 부분 * 사람의 정신세계의 극히 일부분 - 전의식(preconscious) * 조금만 노력하면 인출할 수 있는 사건과 경험의 기억 * 의식과 무의식의 다리 역할 - 무의식(unconscious) * 의식을 위협하고 있기 때문에 억압되어야 하는 기억과 정서의 보관소 * 충족되지 못한 본능적 소망들이 살고 있음 * 의식 바깥에 있는 것이라 해도, 여전히 영향력을 행사 * 무의식적 재료들을 의식화하는 것은 치료의 핵심 과제

4. 정신분석의 주요이론 3) 구조 이론 - 마음은 ‘한 지붕 세 가족’으로 이뤄짐 자아 초자아 원초아

4. 정신분석의 주요이론 3) 구조 이론 - 원초아 * 본능적인 욕망과 욕구 * 먹고 싶은 욕구, 성적 욕구, 사람을 때려주고 싶은 공격 욕구, 의지하고 싶은 욕구 등 * 쾌락 원칙(pleasure principle): 쾌락을 추구하고 고통을 회피하고자 함 - 자아 * 원초아와 초자아 사이를 중재하고, 현실을 다루는 합리적 사고를 함 * 원초아로부터 에너지를 빌려서 기능을 수행 * 현실 원칙(reality principle): 욕구 만족을 연기함

4. 정신분석의 주요이론 3) 구조 이론 - 초자아 * 사회적 규범이나 부모의 가치를 반영 * 도덕의 원칙을 따름 * 합리적임/이지 않음 * 완벽주의와 이상을 추구함 * 두 가지 하위 체계로 구성 [1_양심] 잘못된 행동에 대한 처벌을 통해 형성 초자아의 처벌적 측면 부정적 자기평가와 죄책감과 관련 [2_자아이상] 잘한 행동에 대한 칭찬/수용을 통해 초자아의 보상적인 측면 자존감과 자부심과 관련

4. 정신분석의 주요이론 4) 불안과 방어기제 - 한 지붕 세 가족간에 갈등이 생기면(‘불안’), 얼른 덮고 아무 일 없는 것처럼 하려고 함(‘방어기제’) - 이 때 발생하는 것이 ‘불안’이고, * [원초아 강세] 성적, 공격적 충동이 강해짐 → 신경증적 불안 * [초자아 강세] 도덕적이고 완벽주의적 기준을 강요 → 도덕적 불안 - 이것을 감당하기 위해 쓰이는 것이 ‘방어기제’ * [장점] 불안이나 스트레스로부터 보호해줌 * [단점] 현실왜곡. 즉, 있는 그대로의 현실은 감당하기 힘들므로, 구부림

4. 정신분석의 주요이론 4) 불안과 방어기제 - 방어기제의 종류 * Repression(무의식적인 억압) › 불안에 대한 일차적인 방어. 방어기제 중의 기본 › 의식에서 용납하기 힘든 생각, 욕망, 충동들을 무의식 속으로 눌러 넣음 * Suppression(의식적인 억제) › 억압은 의식적으로 혹은 반의식적으로 잊으려 노력하는 것 * Denial(부인, 부정) › 의식화되면 감당하지 못할 경험이나 기억을 왜곡하거나 인식하지 못함

4. 정신분석의 주요이론 4) 불안과 방어기제 - 방어기제의 종류 * Projection(투사) › 용납할 수 없는 감정이나 생각을 타인에게 돌림 › 병적인 방어기제로 망상이나 환각을 일으키기도 함 * Rationalization(합리화) › 빈약한 수행, 실패, 상실을 설명하기 위해서 핑계를 대면서 정당함 › [예] 이솝 우화의 신포도 이야기 * Displacement(전치, 대치, 치환) › 원래의 무의식적 대상에게 향했던 감정을, 덜 위험한 대상에게도 옮김

4. 정신분석의 주요이론 4) 불안과 방어기제 - 방어기제의 종류 * Reaction formation(반동형성) › 마음속의 욕구와 정반대로 겉으로 처신하는 것 › [속담] 미운 놈 떡 하나 더 준다 * 승화(sublimation) › 성적이거나 공격적인 추동을 받아들일 수 있는 사회적 행동으로 변환하는 것 * Intellectualization(주지화, 이지화) › 정서적인 문제를 지적이고 추상적으로 다루는 것 * Isolation of affect(정서의 격리) › 과거의 고통스러운 경험이나 기억에서 사실 부분만 남기고 감정을 떼어놓는 것

4. 정신분석의 주요이론 5) [발달 이론] 심리성적 발달단계 4. 정신분석의 주요이론 5) [발달 이론] 심리성적 발달단계 - 리비도는 움직임 - 리비도가 집중되는 부위에 따라 발달 단계가 나뉨 * [출생~1년] 1_구강기(Oral stage) * [1~3세] 2_항문기(Anal stage) * [3~6세] 3_남근기(Phallic Stage) * [6~12세] 4_잠재기(Latency Stage) * [12세~생애 전반] 5_생식기(Genital stage) - 누구나 5단계를 다 졸업하는 것은 아님 * 영원한 유급자도 있고 → 고착(fixation) * 다시 1학년으로 돌아가기도 → 퇴행(regression) * 졸업을 못한 사람은 신경증 증상, 성격의 왜곡, 정신병리가 생기기 쉬움

4. 정신분석의 주요이론 5) [발달 이론] 심리성적 발달단계 4. 정신분석의 주요이론 5) [발달 이론] 심리성적 발달단계 - 가장 중요한 사건은 * Oedipus Complex * 남근기에 벌어지는 발달적 사건으로서 * 이성의 부모를 놓고, 동성의 부모와 벌리는 한판의 삼각관계 드라마 애정 거세불안 동일시 초자아와 성정체감 형성 오이디푸스 컴플렉스 경쟁 애정

3주차 1교시 정신분석: 이론 [학습정리] 1. 정신분석, 행동주의, 인본주의, 인지치료 등 임상심리학의 주요 접근법은 배타적인 별개의 이론이 아니라, 하나의 실체에 대한 보완적인 네 개의 시각이다. 2. 정신분석의 두 주요 가정은 심리적 결정론과 무의식의 존재론이다. 3. 정신분석의 마음론은 마음의 에너지가 리비도와 공격성이라 는 추동 이론, 의식-전의식-무의식의 구성이라는 지형학적 이론, 원초아-자아-초자아로 이뤄진다는 구조 이론, 불안 및 방어기제론, 그리고 심리성적인 발달단계론으로 이뤄진다.