수학 6학년 가단계 9.문제를 해결 하기 3/7 9 문제를 해결 하기.

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2. 정보화 시대의 생활과 산업 7/16 차시. 수업 설계서 학 습 지 1 학 습 지 2 형성 평가지 참고 사이트 제 작 자 단원 지도 계획 수업 계획.
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영어 2 학년 1 학기 Lesson6. Ingyu ’ s Camping Trip to Muju (1/7) 캠핑 관련 표현.
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
* 듣말쓰 92~95 쪽 (6/6 차시 ) ‘ 어머나 ’ 노래 부르기 오늘 이 시간에 우리가 공부할 내용은 무엇일까요 ?
5. 알아보고 떠나요 * 듣말쓰 92~95쪽 (6/6차시).
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
• 수학 • 6학년 나단계 • 7. 연비>1/9 홈 두 수의 대응 관계를 , 를 사용한 식으로 나타내기 수업활동 수업계획.
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
수학 8나 대한 84쪽 Ⅲ. 도형의 닮음 1. 도형의 닮음 §1.닮은 도형( 1/23 ) 닮음의 뜻.
1. 지구와 달의 운동 교과서 24쪽.
Lesson 1 Read & Do. Let’s write` 영어 중학교 1학년 1학기
Lesson 1 Talk & Dialogue 영어 중학교 1학년 1학기
15차시_스마트 애플리케이션 기획 스마트 애플리케이션 모형 제작 및 발표.
분수를 통분하여 보자. 수학 5학년 가단계 3. 약분과 통분>3~4/7 [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 1. 사인법칙과 코사인법칙 (11/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
단위분수의 곱셈에 대하여 알아보기 수학 5학년 가단계 7. 분수의 곱셈> 4/9 [제작의도] [활용방법]
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
나뭇가지 모양의 그림 그리기와 단순화 하기의 방법으로 문제 해결하기
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프(7/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 1. 평면좌표 (2~3/24) 선분의 내분점과 외분점 수업계획 수업활동.
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
사회 4학년 2학기 3. 가정의 경제생활 > [2] 알뜰한 살림살이 09/14 합리적인 가계운영 첫화면.
초등용 잃어버린 집을 찾아서.
중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기.
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
사람들이 도시로 모여들면서 일어나는 여러 가지 문제
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
청주교대 컴퓨터교육과 1학년 류미성.
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
통일조국의 미래와 우리의 과제 사회 6학년 2학기 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
뜀틀 위에서 앞구르기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(1/4)
2. 가정생활과 여가 생활 6/13 차시 선택학습.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
1. 우리 민족과 국가의 성립 2/21 차시 고조선 이전의 생활 모습.
3.여러 가지 색.
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
초기화면 음 악 5 학년 6.파란 마음 하얀 마음(1/3) 바장조의 으뜸음을 알고 부분 2부 합창하기.
수학 6학년 1학기 3. 수의 범위>5/6 과제 해결 , 문제해결 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
THE END.
수학 3학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈 재미있는 놀이 수업 계획 수업 활동.
사회 1학년 2학기 Ⅹ. 아시아 사회의 발전과 변화> 1. 동아시아 문화권의 형성 > 3/16
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
• 수학 • 6학년 나단계 • 7. 연비>3/9 두 비의 관계를 연비로 나타내기 수업활동 수업계획.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
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수학 6학년 가단계 9.문제를 해결 하기 3/7 9 문제를 해결 하기

또 다른 문제를 적합한 풀이 방법으로 풀어 봅시다. 차 례   문제 발견 및 설정 공부할 문제를 알아봅시다. 정보탐색전략수립 어떻게 풀 것 인가를 생각해 봅시다 정보수집 및 문제 해결안 실행*검증 예상과 확인의 방법으로 문제를 풀어 봅시다. 거꾸로 풀기로 문제를 해결해 봅시다. 문제해결제시 및 확장 또 다른 문제를 적합한 풀이 방법으로 풀어 봅시다.

   파이팅!!! 지갑에 얼마가 들었을지 예상해보기 거꾸로 풀어보기 공부할 문제를 알아봅시다. 차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기

공부할 문제를 알아 봅시다    차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기

   어떻게 지갑속의 돈을 알아 낼지 생각해 볼까요? 어떻게 풀 것인가를 생각해 봅시다 차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기

예상과 확인의 방법으로 문제를 풀어 봅시다    12100 12000 12200 12500 12400 19900 12600 12300 차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기

예상과 확인의 방법으로 문제를 풀어 봅시다.    예상한돈 계산 나머지돈 12300 12200 12400 12200-1200 -10000+5000 1200-1200 -10000+5000 12200-1200 -10000+5000 6000 6100 6200 차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기

거꾸로 풀기로 문제를 해결해 봅시다.    차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기

   6100 12300 ㅡ1200 ㅡ10000 + 5000 처음 가지고 있던 돈 400원짜리 공책3권 거꾸로 풀기로 문제를 해결 해 봅시다.    처음 가지고 있던 돈 400원짜리 공책3권 아버지께 받은 용돈 5000원짜리 동화책2권 남은 돈 12300 ㅡ1200 ㅡ10000 + 5000 6100 차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기

시계    12시(3:30분후) 11시 46분 11시(2:30분후) 10시 50분 1시(4:30분후) 12시 42분 또 다른 문제를 적합한 방법으로 풀어 봅시다.    시계 12시(3:30분후) 11시 46분 11시(2:30분후) 10시 50분 1시(4:30분후) 12시 42분 30분 후 8시 58분 10시(1:30분후) 9시 54분 차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기

오늘 배운 것 복습, 수업시간에 못 한 것 공책에 하기 차시예고   차시 주제 그림을 그려서 문제를 풀기, 문제를 단순화 하여 풀기 준비물 모양자, 자,필기도구 과제 오늘 배운 것 복습, 수업시간에 못 한 것 공책에 하기 차례 문제1 문제2 탐색 실행 검증 확장 예고 대기