Chapter 13 Unit 33 that, because, if 접속사.

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1. 다음을 듣고, 설명하는 운동이 무엇인지 고르세요. It's a sport. 그것은 스포츠입니다. Two teams play this game. 두 팀이 이 경기를 합니다. Each team has six or nine members. 각 팀은 여섯 명이나 아홉 명의.
KEY POINT ∥ can not/may/must + have pp. → 과거 사실에 대한 추측 조동사 have pp. ― 과거 사실에 대한 추측 can not have pp. 과거 사실의 부정적 추측~했을 리 없다 may have pp. 과거사실의 추측~했을지도 모.
Ch6. traveling far away. 칠레나 브라질 공군 수송기 Boat (Zodiac)
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
환영합니다 ! 사과의 카카오스토리♥. 사과 오후 5 시 30 분 오늘은 눈이 녹아 질퍽질퍽하다고 해서 집에만 있었어ㅜㅜ 아마도 모든 엄마들이 다 그럴 거야. 이렇게 기분 안 좋은 날, 유머 하나 들으면 딱 좋겠지 ?? 그래서 준비해 봤어. 이름하여, 사과의 영어 유머.
Lesson 8.  prefer A to B : (B 보다 ) A 를 더 좋아하다  I prefer riding a bike to driving a car.  She prefers apples to oranges. = She likes apples better than.
◆ Grammar 1. 관계대명사 what : ~ 한 것 의문사 와 관계대명사의 구분. 주로 know, ask, tell, wonder 뒤에 what : 무엇 ( 의문사 ) I don't know what your name is. ( 난 너의 이름이 무엇인지 모른다.)
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
열등비교 not as/so + 원급 + as ~만큼 ~못 한 (열등비교) less 원급 than
의문사 + to 부정사 주어 To study hard is important.
Chapter 3 Unit 8 일반동사의 부정문과 의문문 일반동사.
A: Could you tell me how to make a call from this phone
1-1. How to Make a Strong First Impression vocabulary
부정사의 의미상의 주어 It's more blessed (for people) to give than to receive.
It's because ~∥It's why ~ He was absent from school. (결과)
Unit 2. No Time for Exercise?
가정법 과거/과거완료 ↔ 직설법 KEY POINT 1∥가정법 과거를 직설법으로 전환할 때는 시제를 현재형으로 하고 긍정의 내용은 부정으로, 부정의 내용은 긍정으로 바꾼다. 가정법 과거 If she were not young, she could enter the show.
Ch6. traveling far away.
141쪽 A. 생략된 관계대명사는? Prague is the city ____ I want to visit.
11. Characters Are Everywhere
LISTEN AND UNDERSTAND LISTEN AND SING
10 Listening TOEIC® 공식입문서 Unit 3 대외 업무 및 행사 관련 대화.
제 14 장 < 조 동 사 >.
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One more step 영어 8-b Lesson11 Loving is Doing >ONE MORE STEP>8/8
WORDS SOUNDS GRAMMAR 영어 8-a Lesson4> Dear Diary (5/8) [제작의도] [활용방법]
중학영어 ③ 문법 PPT Middle School English 3 Unit 4.
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
EnglishCare 토.마.토. 토익 L/C 일상 어휘 ④ 강 사 : 김 태 윤.
제 20 장 < 가 정 법 >.
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제 1 장 .
영어 4-a 단계 Dear Diary(7/8) Dear Diary Finish Line
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8강 I Can’t.
Lesson 5.
Fifth theme Superhero powers
As ~ as 구문 익히기 영어 2학년 1학기 Lesson 3. Dear. Mr. Warm-Heart [6/8) [제작의도]
BRITNEY SPEARS.
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Chapter 13 Unit 33 that, because, if 접속사

1. that+주어+동사 I know (that) turtles live in the sea. (that) Unit 33 that, because, if > 1. that+주어+동사 1. that+주어+동사 ~라는 것(know, think, believe, hope 등 동사의 목적어로 생략 가능) I know (that) turtles live in the sea. (that) She thinks (that) her son is a genius. Can you believe (that) he saw a ghost last night? I hope (that) he will get well soon. 거북이 바다에 산다는 것을 동사 know의 목적어 그녀의 아들이 천재라고 동사 think의 목적어 그가 어젯밤에 유령을 보았다는 것을 동사 believe의 목적어 그가 곧 낫기를 동사 hope의 목적어

2. because+주어+동사 I can’t help you because I have to go now. because Unit 33 that, because, if > 2. because+주어+동사 2. because+주어+동사 ~이기 때문에(원인, 이유) : I can’t help you because I have to go now. because She was so happy because he proposed to her. I brought my umbrella because it was cloudy. Because the traffic was terrible, we were late. Because 나는 지금 가야 하기 때문에 (도와줄 수 없는 이유) 그가 그녀에게 프러포즈했기 때문에 (그녀가 기쁜 이유) 흐렸기 때문에 (우산을 가져온 이유) 교통이 매우 혼잡했기 때문에 (우리가 늦은 이유) * 이유를 나타낼 때 because 뒤에는 절이, because of 뒤에는 구가 온다. She moved to London because she got a new job. (=because of her new job)

3. if+주어+동사 You can bake bread easily if you have an oven. if Unit 33 that, because, if > 3. if+주어+동사 3. if+주어+동사 만약 ~한다면(조건) : You can bake bread easily if you have an oven. if You can’t learn if you are afraid of making mistakes. You will get fat if you eat too much chocolate. If you are not feeling well, go and see the doctor. If 오븐이 있으면 실수하는 것을 두려워 한다면 초콜릿을 너무 많이 먹으면 몸 상태가 좋지 않으면