핵심평가지표의 지속적 관리를 위한 상시평가체제 구축 중앙대학교 자체평가시스템 사례발표 2008. 11. 27 신 재 영 <중앙대학교 기획조정실 평가지원팀>

목 차 상시평가시스템 구축 요구대상 현행 평가시스템의 문제점 상시 자체평가체제 구축 목적 및 개념도 목 차 상시평가시스템 구축 요구대상 현행 평가시스템의 문제점 상시 자체평가체제 구축 목적 및 개념도 상시평가체제 시기 및 대상, 지표 및 배점 전년대비 상시평가 변경 주요내용 상시평가 세부 평가지표 및 평가기준 상시평가 결과 발표, 지원 및 활용 향후 상시평가 반영예정사항 재학생 만족도 설문조사 재학생 만족도 설문결과 상시평가관 제도화 상시평가 추진상 애로사항 및 로드맵

상시자체평가시스템 구축 요구대상 한국대학교육협의회 종합·학문분야 평가 중앙일보 종합·학문분야 평가 대학정보공시제 교육과학기술부 수도권대학특성화지원사업 외부 대형과제 유치(BK21사업 등) 한국교육개발원 교원양성기관 평가 인정제 한국생산성본부 국가고객만족도(NCSI)조사 기타 학문분야별 인증제 대학특성화 자체사업 : CAU선도연구단 육성 기타 대학 정책분야 등

현행 평가관리시스템의 문제점 각종 성과의 지속적 관리를 위한 제도적 장치 부재 핵심평가지표의 향상을 위한 유인책 미흡 교육 수요자 및 효율적 대학경영을 위한 대학특성화 정책의 일관성 결여 평가결과에 따른 책임소재 불분명 및 사후관리 부적절

상시 자체평가체제 구축 목적 성과중심의 상시평가 핵심평가지표의 지속적 지표 관리 관리를 통한 경쟁력 강화 CAU 2018 목적 달성 핵심평가지표의 지속적 관리를 통한 경쟁력 강화 각종평가의 사전 대비 및 최적의 활용 선택과 집중 전략을 통한 한정 자원 재배정 구성원의 평가 공개념 도입 및 적극적 참여 유도 성과중심의 상시평가 지표 관리 평가의 적시성 확보 및 보상 유인 교육단위별 특성화 촉진 및 대학의 효율 경영 대학정보공시제 및 대학의 책무성 구현

상시자체평가체제 구축 개념도 상시평가팀 운영 (관련업무 실무팀장 위주) 평가지표 선정 평가결과 활용 공개 평가 정례화 평가기준 제시

상시평가 시기 및 대상 평가시기 평가기준 평가대상 매학년도 4~6월 중 연구 : 전(前)학년도(3.1~2.28) 취업 : 금학년도 한국교육개발원 보고자료(4.1일 기준) 국제화 : 금학년도(4.1일 기준) 평가대상 학부 : 전 교육단위를 인문/사회/자연/공학/예체능 계열 등 5개 계열로 구분 대학원 : 전임교원이 있는 대학원

상시평가추진위원회 구성 및 기능 구 성 기 능 기획조정실 및 핵심 평가지표별 실무 책임자 구 성 기획조정실 및 핵심 평가지표별 실무 책임자 (평가지표 관련 행정부서 팀장급 이상) 기 능 상시평가 추진에 따른 제반사항 자문 핵심평가지표의 상시평가 평가지표의 지속적 관리를 통한 상시평가체제 유지 평가지표 실적 향상을 위한 제도적 장치 마련·시행 계열별·교육단위별 순위산출을 위한 세부기준 마련·시행 성과에 따른 지원 및 활용방안(보상, 유인책) 개발 기타 해당 평가지표 실적 향상을 위한 각종 제안

상시평가 지표 및 배점 국제화분야 평가 핵심역량지표 평가 특성화 및 교육여건 평가 개선도 30 개선도 20~30 영어강좌 외국인 전임교원 및 재학생 개선도 매년 평가 실시 국제화분야 평가 국제화 실적 70 개선도 30 연구 : 논문, 대외연구비 등 취업 및 재학생 만족도 개선도 매년 평가 실시 연구 및 취업 70~80 개선도 20~30 교육목표 특성화 교육여건 및 재정 3~4년마다 평가 실시 특성화 및 교육여건 평가 핵심역량지표 평가 교육목표 특성화 교육여건 및 재정 40~50

상시평가 지표 및 배점 평가분야 평가지표 배점 인문사회 자연공학 예체능 교육목표 교육목표와 교육과정의 연계 - 특성화 특성화 프로그램 추진계획 교육여건 및 재정 전임교원 1인당 학생수 학생 1인당 장학금 규모(천원) 전임교원 1인당 발전기금 유치액 연구 전임교원 1인당 논문 및 저서 35 30 전임교원 1인당 대외연구비 수주 20 25 전임교원 1인당 특허(출원 및 등록) 10 전임교원 1인당 기술이전수익료 취업 및 만족도 취업률 15 재학생 만족도(2009년 반영)

상시평가 지표 및 배점 평가분야 평가지표 배점 인문사회 자연공학 예체능 개선도 전임교원 1인당 논문 및 저서 10 5 전임교원 1인당 대외연구비 수주 전임교원 1인당 특허(출원 및 등록) - 3 전임교원 1인당 기술이전수익료 취업률 4 재학생 만족도(2010년 반영) 계 100 국제화 영어강좌 비율 40 외국인 전임교원 수 외국인 학생 수 20

전년대비 상시평가 변경 주요내용 구분 2007 2008 비고 평가 지표 교육목표 교육목표와 교육과정의 연계 전년과 동일 정성평가의 객관성 정도, 교육단위별 특성, 대학의 균형 지원 등을 고려 참고지표로만 활용 특성화 특성화 프로그램 추진계획 교육여건 및 재정 전임교원 1인당 학생수 학생 1인당 장학금 규모 전임교원 1인당 발전기금 유치액 연구 전임교원 1인당 논문 및 저서 전임교원 1인당 대외연구비 수주 전임교원 1인당 특허등록 특허출원 추가 전임교원 1인당 기술이전수익료 취업 및 만족도 취업률 교육단위별 교육서비스 품질향상 정도에 대한 재학생 만족도 설문 신설 2009학년도 반영 개선도 위 연구, 취업 및 만족도 분야의 6개 지표에 대한 개선도 재학생만족도 개선도는 2010년부터 반영

전년대비 상시평가 변경 주요내용 제도화 행재정 지원 구분 2007 2008 비고 평가 지표 국제화 영어강좌비율, 외국인 전임교원수, 외국인 학생수 전년과 동일 전 교육단위 대상 획일적 적용 부적합으로 별도 평가 개선도 위 국제화 분야 3개 지표 신설 제도화 상시평가규정 상시평가관 행재정 지원 계열별 상위 25% 교육단위 특별예산 지원 : 2억원 3억원 자구노력 행정부서 특별예산 지원 : 1,000만원 1,500만원

세부평가지표 및 평가기준(1) 1. 연구 – 논문 및 저서 교원1인당 논문(전문학술저서, 창작물) 계열별순 교육단위별순 실적 전임교원별 논문 소속 성명 SCI, SSCI, A&HCI SCI-E 학진 등재 후보 저서 창작 계 1인당실적

세부평가지표 및 평가기준(1) 1. 연구 – 논문 및 저서 매학년도말 현재 종합정보시스템 입력분만 인정 인문사회계열 - 학진등재후보지 이상의 논문에 한함 - 건당 인정편수 : 등재지 1편, 등재후보지 0.8편, 전문학술저서 2편 - 공동 환산기준 : 2인 70%, 3인 50%, 4인 30%, 5인이상 25% 자연공학계열 - SCI, SCI-Expanded에 한함 - 건당 인정편수 : 주,공저자 미구분, 교수별 1편 인정 - 공동 환산기준 : 1/n(n>30), 본교 대학원생 제외

세부평가지표 및 평가기준(2) 2. 연구 - 대외연구비 교원1인당 대외연구비 수주 계열별순 교육단위별순 대외연구비 수주액 전임교원별 대외연구비 수주 계열 소속 성명 대외연구비 수주액 계 1인당 실적 공동참여 연구과제는 당해 참여교수 지분만 인정

세부평가지표 및 평가기준(3) 3. 연구 - 특허 교원1인당 특허 계열별순 교육단위별순 특허출원 특허등록 가중치 전임교원별 특허 계열 소속 성명 특허출원 특허등록 가중치 계 1인당 실적 자연공학계열에 한함, 가중치 반영 : 출원 30%, 등록 70%

세부평가지표 및 평가기준(4) 4. 연구 - 기술이전수익료 교원1인당 기술이전수익료 계열별순 교육단위별순 기술이전수익료 전임교원별 기술이전수익료 계열 소속 성명 기술이전수익료 계 1인당 실적 자연공학계열에 한함, 산학협력단 중앙관리분에 한함

세부평가지표 및 평가기준(5) 5. 취업 및 재학생 만족도 취업률 계열별순 교육단위별순 취업률 재학생 만족도 설문문항 : 학과(부)대상 10문항, 대학본부대상 5문항 (예시 : 교과과정, 상담, 취업지원, …, 행정서비스, …) - 설문대상 : 학부 3학년 재학생 5점 척도, Web-based evaluation(전수조사) 년 2회 재학생 만족도 조사 실시

세부평가지표 및 평가기준(6) 6-1. 국제화 영어강좌 계열 교육단위 전공과목 총강좌수 전공과목중 영어강좌수 영어강좌 비율(%) 계열별이 아닌 전 교육단위를 망라하여 순위 산출 전학년도 2학기와 금학년도 1학기 합산

세부평가지표 및 평가기준(7) 6-2. 국제화 외국인 학생 외국인 전임교원 계열 교육단위 학부/대학원 재학생수 외국인 외국인학생비율(%) 외국인 전임교원 계열 교육단위 전임교원수 외국인 외국인전임교원비율 계열별이 아닌 전 교육단위를 망라하여 순위 산출 매학년도 4월 1일 기준

상시평가 결과발표, 지원 및 활용(1) 5대 계열별 교육단위별 3개 그룹(우수 25%, 보통 50%, 미흡 25%)으로 종합평가 및 평가지표별 결과 발표 계열별 상위 25% 우수 교육단위에 대한 행재정 지원 - 교비 특별예산 지원 : 총 3억원 범위(매년 증액) - 최우수 교육단위 인정패 부착 - 전임교원, 교육 및 연구공간 우선 배정 국제화 분야는 전 교육단위를 대상으로 우수 교육단위 발표(종합 및 지표별 결과)

상시평가 결과발표, 지원 및 활용(2) 평가지표별 행정부서의 성과 향상을 위한 자구노력 정도에 따른 행정연구비 지원 기타 목적별 활용을 위한 순위 산출 - 교육단위 구조조정(대학원생 정원 조정) - 행정부서 정원 조정 - 대학특성화 정책 반영 상시평가추진위원회 심의 행정협의회 및 교무위원회 보고 교내 언론매체 및 홈페이지 공개

향후 상시평가 시 반영예정사항 학과 계열 변경 평가지표 변경 기존 자연계열 평가대상인 “가정교육과, 주거환경학과, 의류학과”를 계열분류의 모호성, 학과의 요청 등에 따라 사회계열로 평가대상 변경 평가지표 변경 논문 및 저서 평가시 전문학술저서의 인정기준을 2편 → 1편으로 조정 특허 및 기술료 배점 조정 : 특허의 중요성을 고려하여 특허 : 기술료 = 6 : 4의 비율로 배점 조정 취업률 평가시 전체 취업률만으로 평가하던 것을 정규직 취업률을 신규 반영하여 평가(가중치 부여) 예체능 계열 평가시 체육계열의 경우 논문 및 창작을 5 : 5의 비율로 평가반영

재학생 만족도 설문조사 상시평가 체제 구축에 따른 재학생 만족도 조사 교육단위별 대학본부 대상 교육서비스 품질 향상을 위한 노력정도 측정 2008학년도 1,2학기 강의평가 시 Web상에서 각 교육단위별 3학년을 대상으로 실시 1,2학기 평균점수를 2009학년도 상시평가에 반영 5점 척도, Web-based evaluation(전수조사 실시) 학과(부) 대상 설문 10문항, 대학본부 대상 설문 5문항

재학생 만족도 설문조사 재학생 만족도 설문문항 : 학과(부) 대상(10문항) 재학생 만족도 설문문항 : 대학본부 대상(5문항) 학과(부) 대상 설문(10문항) ① 학과(부) 이해, ② 교과과정, ③ 학습자료, ④ 교수방법, ⑤ 수업충실도, ⑥ 학업성취도, ⑦ 교수참여도, ⑧ 상담, ⑨ 취업지원, ⑩ 학과(부) 자부심 재학생 만족도 설문문항 : 대학본부 대상(5문항) ① 교육환경, ② 행정서비스, ③ 등록금, ④ 대학자부심, ⑤ 교육서비스 품질

재학생 만족도 설문조사 재학생 만족도 설문문항 : 학과(부) 대상(10문항) 학과(부) 대상 설문(10문항) ① 학과(부) 이해, ② 교과과정, ③ 학습자료, ④ 교수방법, ⑤ 수업충실도, ⑥ 학업성취도, ⑦ 교수참여도, ⑧ 상담, ⑨ 취업지원, ⑩ 학과(부) 자부심 ④ 교수방법 : 우리 학과(부) 전공과목 강의를 담당하신 교수님들은 효율적인 학습효과를 위하여 과제(과제분량 및 횟수), 수업방법(발표,팀프로젝트, 토론 등), 강의매체(인터넷, ppt, 인쇄물 등) 등 최적의 교수방법을 활용하는 편이다. ⑨ 취업지원 : 우리 학과(부) 교수님들은 취업준비를 위한 취업환경(여건 및 분위기) 조성과 취업알선을 위하여 구체적이고 실질적인 노력을 기울이고 계시는 편이다(계시다는 얘기를 자주 듣는 편이다)

재학생 만족도 설문조사 재학생 만족도 설문문항 : 대학본부 대상(5문항) ① 교육환경, ② 행정서비스, ③ 등록금, ④ 대학자부심, ⑤ 교육서비스 품질 ① 교육환경 : 우리 대학교의 기반시설(강의실, 실험실, 기자재, 컴퓨터, 도서관, 기숙사 등) 편의시설, 장학, 기타 복지제도 등의 교육환경에 대한 만족도는 어느 정도입니까? ③ 등록금 : 우리 대학교의 등록금을 고려할 때, 우리 대학교의 교육서비스 품질에 대한 만족도는 어느 정도입니까? ④ 대학자부심 : 후배들이나 주위 사람들이 대학에 진학하려고 할 때 우리 대학교를 권유할 생각은 어느 정도입니까?

재학생 만족도 설문결과 학과(부)대상 설문결과 대학본부 대상 설문결과 설문대상 : 자연과학대학 물리, 화, 생명과학과, 수학통계학부 응답자수 : 3학년 재학생 228명 학과(부)대상 설문결과 설문분야 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 계 총점 1,488 1,564 1,516 1,656 1,618 1,568 1,724 1,494 1,456 1,584 15,668 평균 6.5 6.9 6.6 7.3 7.1 7.6 6.4 68.7 대학본부 대상 설문결과 설문분야 ① ② ③ ④ ⑤ 계 총점 2,300 2,624 2,288 2,816 2,696 12,724 평균 10.1 11.5 10.0 12.4 11.8 55.8

상시평가관 제도화 상시평가관 구성 및 운영 상시평가관 역할(기능) 내부 전문가와 외부 인사를 포함하여 5인 내외로 구성 내부 전문가(2인), 외부인사(1인), 대학평의원회 평의원(2인) 기획조정실 산하 비상임조직 상시평가관 역할(기능) 대학정보공시제의 공시항목 자료 조사 및 비교평가 실시 제반 상시평가 관련 장단기 발전계획의 제안과 자문

교내 언론매체 발표자료(중대신문)

최우수 교육단위 인정패 부착

상시평가 추진 애로사항 및 로드맵 11~12 8~10 5~7 3~4 추진상 애로사항 순위별 발표가 아닌 그룹별 발표에 따른 유인동기 미흡 국제화지표는 학문분야별 특성 차이로 전 교육단위 대상의 획일적 적용이 부적합하여 별도 평가 실시 11~12 8~10 교내 언론매체 발표 5~7 상시평가추진위원회 심의 평가결과 홈페이지 공개 3~4 부서별 평가자료 작성/접수 각 교육단위 이의신청 특별예산 지원 부서별 평가자료 제출 통보 행정협의회 및 교무위원회 보고

감사합니다.