사회 1학년 Ⅷ. 국민경제와 합리적 선택>2. 국민 소득과 경제 성장 > 9-10/16 물가변동과 물가안정 첫화면.

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 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
• 수학 • 6학년 나단계 • 7. 연비>1/9 홈 두 수의 대응 관계를 , 를 사용한 식으로 나타내기 수업활동 수업계획.
2. 가정생활과 여가 생활 10/13 차시 여가 생활이 주는 도움.
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이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>4/19
Ⅴ. 국제경영과 국제경제> 4.기업의 국제경영전략>19/19
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
등각투상법과 사투상법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>9/13 [제작의도]
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
사회적 쟁점의 합리적 해결 10학년2학기 Ⅲ통치구조와 정치활동 >>근세사회의 성립과 전개(7/15 ) 사회 사회
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
의복 계획의 필요성과 순서 수업계획 수업활동 기술ㆍ가정 8학년 2학기
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
Lesson 1 영어 중학교 1학년 1학기 Lesson 1. Welcome to middle school (1/6)
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
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삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
수학 10-가 단계 Ⅱ. 식과 그 연산>1.다항식>1.다항식과 그 연산> 2/11 다항식 수업계획 수업활동.
에너지원의 전망 기술가정 1학년 1학기 1. 에너지원의 이용>(2)에너지원의 전망>4/11 [제작의도] [활용방법]
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
국제수지와 환율 1학년 Ⅷ. 국민경제와 합리적 선택>3.세계 시장의 경제 경쟁과 협력> 13-14/16 사회
통일조국의 미래와 우리의 과제 사회 6학년 2학기 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
2. 가정생활과 여가 생활 6/13 차시 선택학습.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
사회 1학년 Ⅷ. 국민경제와 합리적 선택>2. 국민 소득과 경제 성장 > 8/16 우리나라 물가와 실업 첫화면 1.
사회 1학년 Ⅷ. 국민경제와 합리적 선택>2. 국민 소득과 경제 성장 > 12/16 국제 경제 거래 초기화면.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
다음을 보고 이야기 해 봅시다. [제작의도] 학습 동기유발을 위한 화면이다. [활용방법]
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>6/12
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (1)인간과 가치 갈등 7/17 인간과 가치 갈등 페스탈로치 초기화면.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>3/19
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사회 1학년 Ⅷ. 국민경제와 합리적 선택>2. 국민 소득과 경제 성장 > 9-10/16 물가변동과 물가안정 첫화면

수 업 계 획 단원지도 계획 수업설계서 학습지 참고 자료 참고 사이트 제작자 참고사이트 수업계획 [제작의도] [활용방법] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점]

차 례 차례 학습모형 문제 해결 학습 과정을 나타냅니다. 문제사태 당혹스러운 문제사태를 제시하고, 문제에 공감합니다. 학습목표 학습 목표를 제시합니다. 문제원인 문제 원인에 대한 가설을 수립합니다. 정보수집 자료 수집을 통해 결론을 얻습니다. 대안제시 결론을 내리고 해결책을 제시합니다. 검증 관련 사례를 확인 하고 행동 계획을 수립합니다. 형성평가 학습 내용에 대한 형성 평가를 실시합니다. [제작의도] [활용방법] [유의사항] 정리 학습 내용을 정리합니다. 발전학습 발전 학습을 합니다. 차시예고 차시 예고를 합니다. 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

학 습 모 형 학습모형 문제해결 학습모형 문제사태 문제원인 정보수집 대안제시 검증 1. 인플레이션과 인플레이션이 발생했을 떄 생기는 문제점을 살펴 봅시다. 문제사태 2. 인플레이션이 발생하는 원인을 말해 봅시다 문제원인 3. 인플레이션의 원인, 영향, 대책을 알 수 있는 자료를 찾아봅시다. 정보수집 4. 결론을 내리고 해결책을 제시합시다. 대안제시 5. 관련 사례를 확인하고 행동 계획을 수립합시다. 검증 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

1-1 물가상승은 봉급 생활자에게 유리할까? 불리할까? 문제원인 문제사태1 학습목표 문제사태1/4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

학 습 목 표 1. 물가가 변동하는 원인을 화폐, 수요, 공급 개념을 사용하여 설명할 수 있다. 학습목표 1. 물가가 변동하는 원인을 화폐, 수요, 공급 개념을 사용하여 설명할 수 있다. 2. 물가안정을 위한 소비자, 기업, 정부의 역할을 발표할 수 있다. 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

1-2. 인플레이션이란 무엇인가? 인플레이션이란? 1920년대 독일의 인플레이션 문제사태2 학습목표 문제사태2/4 문제원인 [화면 소개] 문제 사태 제시 화면 [화면 내용] 수도권 지역의 교통 문제의 심각성을 설명하는 내용 [지도상의 유의점] 수도권 지역의 교통 상황이 문제가 있다는 것을 확실히 인식시킨다. 동영상 자료는 교통 혼잡으로 인한 전국적인 현상으로도 볼 수 있으나 수도권 지역이 특히 심하므로 교사가 직접 설명을 곁들인다. 학습목표 문제사태2/4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

1-3. 인플레이션이 발생하면 무슨 문제가 생기는가? 문제사태3 학습목표 문제사태3/4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 [화면 소개] 문제 사태 제시 화면 [화면 내용] 수도권 지역의 교통 문제의 심각성을 설명하는 내용 [지도상의 유의점] 수도권 지역의 교통 상황이 문제가 있다는 것을 확실히 인식시킨다. 동영상 자료는 교통 혼잡으로 인한 전국적인 현상으로도 볼 수 있으나 수도권 지역이 특히 심하므로 교사가 직접 설명을 곁들인다. 학습목표 문제사태3/4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

1-4. 인플레이션을 누가, 어떻게 해결할 것인가? 누가 어떻게 해결 ? 화폐가치의 하락 문제발생 (부와 소득의 불균등 분배, 문제사태4 소비자-합리적인 소비를 한다. 기업- 누가 어떻게 해결 ? 정부- 화폐가치의 하락 문제발생 (부와 소득의 불균등 분배, 투기활동 조장, 국제수지 악화 등) 해결책 필요 가계- 기업- 정부- 학습목표 문제사태4/4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

2. 왜 인플레이션이 발생할까? 원인을 말해 봅시다. 인플레이션의 원인 학습지에 기록 왜 인플레이션이 생길까? 문제원인 왜 인플레이션이 생길까? 생각나는 대로 학습지에 써 봅시다. 모둠의 의견을 발표하고 다른 모둠의 의견도 기록해 봅시다. 인플레이션의 원인 ? 통화량 증가 ? 사회문제 발생 대책 필요 학습지에 기록 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

3. 물가상승(인플레이션)의 원인을 알 수 있는 자료를 찾아보자. 정보수집1 교과서 , 백과사전, 참고자료(한글링크) 참고 인터넷 사이트에서 찾기 인플레이션의 원인 http://teenteen.joins.com/data/words/index.asp 틴틴경제 http://www.bok.or.kr/ 한국은행 http://ecoedu.kdi.re.kr/ 클릭 경제교육 자료 수집 안내 참고사이트(링크) 조사한 내용을 학습지에 정리해 봅시다. 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집1/3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

정보수집2 3. 물가상승(인플레이션)의 영향 부와 소득의 재분배 투기활동 조장 화폐가치 하락 국제 수지 악화 인플레이션이 발생했을 때의 상황을 알 수 있는 자료를 인터넷에서 찾기 부와 소득의 재분배 투기활동 조장 화폐가치 하락 [화면 소개] 정보 수집 단계 제시 화면 [화면 내용] 수도권 지역의 전반적인 교통 상황을 알 수 있게 해 주는 자료로, 모두 인터넷으로 링크되어 있다. [지도상의 유의점] 교단 선진화 교실에서는 교사가 설명을 곁들이면서 수업을 이끌어 나갈 수 있으나, 모둠 학습 교실이나 멀티미디어 학습실에서 수업을 할 경우 공유를 시켜 학생들이 스스로 판단하게 한다. 국제 수지 악화 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집2/3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

탐구 전에 생각해볼 문제 자료 탐색 과제의 모둠별 분담 3. 물가안정을 위한 대책을 세울 수 있는 자료를 찾아보자. 정보수집3 탐구 전에 생각해볼 문제 - 필요한 자료는 무엇인가? - 어떻게 자료를 수집할 것인가? - 무엇을 조사할 것인가? 1모둠 : 정부의 대책 2모둠 : 기업의 대책 3모둠 : 가계(소비자]의 대책 4모둠 : 다른 나라의 경우 자료 탐색 과제의 모둠별 분담 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3/3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

4-1. 물가안정을 위한 대책을 말해봅시다. 우리가 제시할 수 있는 대책들 브레인 스토밍을 통해 모둠별 대책을 논의하고, 대안제시1 정보수집3 우리가 제시할 수 있는 대책들 브레인 스토밍을 통해 모둠별 대책을 논의하고, 모둠에서 합의된 대책안을 다른 모둠이 볼 수 있도록 게시판에 올려 봅시다.(또는 발표) 합의된 대책안 게시판에 올리기 (모둠 명을 기록할 것) [화면 소개] 대안 제시 단계 제시 화면 [화면 내용] 수도권 교통 문제에 대한 대책을 학생들로 하여금 찾아내게 하는 화면 (모둠별 대책안을 게시판에 올리거나 발표) [지도상의 유의점] 자유로운 토론이 되도록 유도하고, 게시판에 글올리는 방법을 교사가 돕는다. 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시1/3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

조사한 자료가 다음의 기준에 맞는지 평가해 보자. -문제와 논리적 관계성 -필요한 자원의 확보 여부 -경제성 -효율성 4-2 조사한 자료를 평가해 봅시다. 대안제시2 조사한 자료가 다음의 기준에 맞는지 평가해 보자. -문제와 논리적 관계성 -필요한 자원의 확보 여부 -경제성 -효율성 -시간, 노력 각 항목을 5점 만점으로 평가해 봅시다. 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시2/3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

4-2 인플레이션의 원인과 대책을 정리해 봅시다. 인플레이션의 원인 결 과 대 책 ㆍ과소비 자제 ㆍ통화량 증가 ㆍ건전한 소비 대안제시2 대안제시3 인플레이션의 원인 결 과 대 책 ㆍ통화량 증가 ㆍ소득수준 향상 ㆍ임금상승 ㆍ원자재 상승 ㆍ금리인상 ㆍ환율상승 ㆍ복잡한 유통구조 ㆍ과소비 자제 ㆍ건전한 소비 ㆍ과도한 임금인상 자제 ㆍ생산성 향상 ㆍ설비 현대화 ㆍ통화량 조절 ㆍ독과점 규제 ㆍ부동산 가격 유지 사회 문제 발생 [화면 소개] 대안 제시 단계 제시 화면 [화면 내용] 수도권 교통 문제의 원인과 대책을 정리한 슬라이드 [지도상의 유의점] 수도권 교통 문제의 원인과 대책을 정리하는 단계에서 사용한다. (본 슬라이드 양식을 학습지로 제시하여 빈 간을 채우게 하는 것도 좋을 듯) 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3/3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

5-1. 실천할 수 있는 행동계획을 세워봅시다. 인플레이션을 해결하기 위해 각 모둠이 조사한 대책을 정리 검증1 인플레이션을 해결하기 위해 각 모둠이 조사한 대책을 정리 하여 A4 1/2 정도의 분량으로 게시판에 올려 봅시다. 1모둠 : 정부의 대책 2모둠 : 기업의 대책 3모둠 : 가계(소비자]의 대책 4모둠 : 다른 나라에서 배울 점 실현 가능성이 있는 실천적인 방법을 찾아 봅시다. 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증1/2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

5-2. 결과를 정리해 봅시다. 모둠별 결론이 다른 모둠과의 관계나 유사성이 없는지를 확인해 봅시다. 검증2 모둠별 결론이 다른 모둠과의 관계나 유사성이 없는지를 확인해 봅시다. 각 모둠은 3분 이내로 발표합니다. 전문가의 의견 동영상보기 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2/2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

형 성 평 가 아래 그림은 누구의 어떤 대책과 관련있는가? 정부-통화량조절 기업-생산성향상 부동산 가격 안정 형성평가 아래 그림은 누구의 어떤 대책과 관련있는가? 정부-통화량조절 기업-생산성향상 부동산 가격 안정 [제작의도] 다음 차시 수업 내용 예고 화면 [활용방법] 다음 차시의 대표적인 화면 또는 첫화면을 제시하여 활용 [유의사항] 가계,기업-임금적정 유지 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

인플레이션 화폐가치가 하락하여 물가가 전반적 ·지속적으로 상승하는 경제현상. *대책 가계-건전한 소비 기업-생산성 향상 정리 인플레이션 화폐가치가 하락하여 물가가 전반적 ·지속적으로 상승하는 경제현상. *대책 가계-건전한 소비 기업-생산성 향상 정부-통화량 조절 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

우리나라의 물가상승률 인플레이션 발생하면 발전학습 유리-실물자산 소유자, 채무자,수입업자 불리-금융자산 소유자, 채권자,수출업자, 봉급생활자 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

국제사회와 경제 노트, 교과서 물가수준과 국제수지와의 관계 분석해보기 차시 예고 차 시 주 제 준 비 물 과 제 차시예고 준 비 물 물가수준과 국제수지와의 관계 분석해보기 과 제 [제작의도] 다음 차시 수업 내용 예고 화면 [활용방법] 다음 차시의 대표적인 화면 또는 첫화면을 제시하여 활용 [유의사항] 학습목표 문제사태4 문제원인 정보수집3 대안제시3 검증2 형성평가 정리 발전학습 차시예고 대기 차례

대기 [제작의도] [활용방법] [유의사항]

참고 사이트 참고사이트 서울대서양학과영상자료실 http://plaza1.snu.ac.kr/~whistory/cyberhistory/ 독일의 인플레이션,1차대전 등 영상자료를 볼 수 있다. 1 한국은행 http://www.bok.or.kr/boks/pgm /svc/menu/distributor.htm?v_current=00000144 2 한국은행 > 경제교실 > 그림경제교실 > 물가안정 [제작의도] [활용방법] [유의사항] http://epic.kdi.re.kr/media/mk1/index.html 3 KDI경제교육-쉽게풀어본 우리경제>물가안정가능한가 동영상 자료

교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 2003 학년도 제작자 정 영 분 연락처 054-452-9117 학교명 구 미 고 등 학 교 교 장 성 태 진 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 교 감 손 경 춘 도움주신분들 변경숙, 박홍렬 제작자