풍물악기의 특징 이해하기 음악 3학년 15. 흥겨운 우리장단(1/2) 수업계획 수업활동 [제작의도] 제목 풍물악기의 특징 이해하기 [제작의도] 풍물악기의 특징 이해하기 안내하는 슬라이드 [활용방법] 수업계획을 클릭하면 교수 학습 과정안을 볼 수 있고, 수업활동을 클릭하면 아동과 함께 수업을 진행하는 전개화면으로 진행됨. 수업계획 수업활동

차례 풍물놀이 본 경험 말하여 봅시다. 도입 안 내 공부할 문제 알아봅시다. 탐 색 소리를 듣고 어떤 악기인지 알아봅시다. 기 초 장구 연주법을 익혀 봅시다. 표 현 풍물연주 자세를 배워 봅시다. 정 착 일채장단을 익혀 봅시다. [제작의도] 빠르기와 셈여림으로 장단 표현하기 안내하는 슬라이드 [활용방법] 준비,탐색,연습,발전,정착중에서 활용하고자 하는 부분을 클릭화면 그 장면으로 이동함. 정 리 풍물장단을 감상하고 그 느낌을 말해 봅시다. 평 가 무엇을 공부 했나요?

연주 모습은 ? 언제 ? 어디에서? ‘풍물놀이’ 연주를 본 경험을 말해봅시다. 도입 [제작의도] 도입부분으로 ‘풍물놀이’ 연주를 본 경험을 발표해보는 화면 [활용방법] 소리 아이콘을 누르면 ‘풍물일채장단’ 연주가 진행됩니다 연주를 들은 후 경험을 발표해 보도록 합니다.

풍물악기의 특징을 이해하고 장구의 주법을 익혀 봅시다. 공부할 문제를 알아봅시다. 안내 풍물악기의 특징을 이해하고 장구의 주법을 익혀 봅시다. [제작의도] 본시 교수 학습 활동 전개 화면의 학습 주제를 제시함.

소리를 듣고 어떤 악기 소리인지 말해 봅시다. 탐색 [제작의도] 풍물악기 소리를 듣고 어떤 악기인지 알아보는 화면 [활용방법] 소리 아이콘을 누르면 악기 소리나 나옵니다. 소리를 듣고 소리의 음색, 악기의 재료 등을 질문 해 봅니다. 바탕 화면을 클릭하면 악기의 사진이 나옵니다. 사진이 나오면 교사가 보충 설명을 해 줍니다. 소리를 멈추려면 esc를 누르면 됩니다.

장구의 연주법을 익혀 봅시다. 기초 [제작의도] 장구의 연주법을 익히는 화면 [활용방법] 부호와 구음, 주법을 익혀본다.

풍물 악기 연주 자세를 배워 봅시다. 표현 [제작의도] 풍물악기의 연주 자세를 배워보는 화면 [활용방법] 사진을 보면서 악기의 연주자세를 교사가 설명해 줌. [유의사항] 지도서에 나와 있는 서서 연주하는 자세도 보충 설명해 줌

풍물 일채장단을 익혀 봅시다. 정착 [제작의도] 정착단계이며 화면속의 모듈을 클릭하시면 들을 수 없음 용량이 초과하여 올리지 못함. 에듀넷의 3학년음악 15.흥겨운우리장단에서 들으면 됨.

풍물 장단을 감상해보고 느낌을 말해 봅시다. 정리 [제작의도] 전문가의 풍물놀이 연주를 감상해 보고 느낌을 말해 보도록 하는 화면 [활용방법] 그림 아이콘을 클릭하면 전문가 풍물놀이가 동영상으로 연주됩니다. 장단을 따라 치며 감상해 보고 우리 음악의 특징과 우수성에 대해 말해 보도록 합니다. [유의사항] 동영상 연주를 보려면 미디어 플레이어 등의 프로그램이 컴퓨터에 설치되어 있어야 합니다.

1. 장구와 소고의 주법을 알고 있는가? 2. 일채 장단을 칠 수 있는가? 무엇을 공부 했나요? 평가 [제작의도] 평가 단계의 화면 [활용방법] 단원정리를 하고 평가를 할 때 활용

교수-학습 계획 교 과 명 음 악 학년·학기 3학년 2학기 쪽수 p32-33 단 원 명 15. 흥겨운 우리장단 차 시 기악 교수학습계획 교 과 명 음 악 학년·학기 3학년 2학기 쪽수 p32-33 단 원 명 15. 흥겨운 우리장단 차 시 기악 학습주제 풍물악기의 특징 이해하기. 장구의 주법 익히기. 장단 따라 치기 학습목표 1. 풍물 놀이 악기의 특징과 주법을 알수 있다. 2. 단순한 일채 장단을 따라 칠 수 있다. 학습환경 교단선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 풍물놀이 본 경험 말하기 [안내] 공부할 문제 알아보기 [탐색] 소리 탐색하기 [기초] 장구 연주법 익히기 [표현] 연주 자세 익히기 [정착] 일채장단 익히기 [정리] 감상 느낌 말하기 [평가] 장구와 소고의 주법을 알고 있는가? 기조기능 익히기 전체 및 개별 표현 및 연습하기 전체 및 개별 [제작의도] 교수-학습 계획 안내 슬라이드. 정착 및 적용 전체 학습자료 북, 장구, 징, 꽹과리, 태평소, 소고 차시안내 다양한 빠르기와 셈여림으로 장단 표현하기 준비물 징,장구,꽹과리,북,소고

제작연도 : 2003년도 제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이기환 교장선생님 과정안 제작 학교 및 제작자 제작연도 : 2003년도 제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이기환 교장선생님 교 감 : 김남수 교감선생님 제 작 자 : 이정숙 선생님

참고사이트 http://www.tgedu.net/student/cho_music/Home6.htm -(대구 에듀넷 음악공부방) http://homework.jr.naver.com/3/music.html -(쥬니어 네이버) http://ksnara.zetyx.net -(깨비의 초등음악 감상나라)

수 업 계 획 수업계획 단원지도계획 수업설계서 학 습 지 형성평가지 참고자료 참고 사이트 제 작 자 수업활동 [제작의도] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 참고 사이트 제 작 자 수업활동