< 차 시 정 보 > 정보통신윤리교육 콘텐츠 과제명 학년군 5~6학년 학년 5학년 내용요소 정보사회에서의 직업 변화 알기 개발차시 31/45 집필자 조상미 집필 완료일

폰이·컴이와 함께 하는 아름다운 사이버 세상 들어가기 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 1 초기화면 화면 구성 화면설명 Intro 화면(첫화면) 밝고 화사한 인트로 화면 경쾌한 음악과 영상 제목 : 미정 #1 클릭 하면 화면번호 2로 이동 폰이·컴이와 함께 하는 아름다운 사이버 세상 #1 들어가기

정보통신 윤리교육 3~4학년군 1~2학년군 5~6학년군 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 2 초기화면 화면 구성 화면설명 #1 클릭하면 화면번호 3로 이동 #2 클릭하면 화면번호 4로 이동 #3 클릭하면 화면번호 5로 이동 정보통신 윤리교육 #2 3~4학년군 #1 1~2학년군 #3 5~6학년군

차시 목차 겨울 1. 두근두근 세계 여행(6,7/40) 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 3 초기화면 화면 구성 화면설명 #1 전체 3단원을 왼쪽에 상시 고정시켜둔다. #2 각 차시 내용 클릭시 해당 차시로 이동함 #3 아이콘 클릭시 말풍선과 글자 등장 #4 아이콘 클릭시 ‘파일열기/파일저장/취소’ 창이 발생하며 해당되는 학습지 열림 차시 목차 겨울 1. 두근두근 세계 여행(6,7/40) #1 1.1~2학년 군 2.3~4학년군 3.5~6학년군 #2 #3 1학년 1 바른 자세로 컴퓨터를 사용해요 2 컴퓨터실에서 예절을 지켜요 3 컴퓨터실에서 지킬 약속을 정해요 4 정보가 무엇일까요 5 정보와 친구해요 6 사이버 공간? 7 사이버 공간에도 예절이 있어요 2학년 8 인터넷으로 만나는 세상Ⅰ 9 인터넷으로 만나는 세상Ⅱ 10 정보를 바르게 이용해요Ⅰ 11 정보를 바르게 이용해요Ⅱ 12 휴대 전화를 바르게 사용해요Ⅰ 13 휴대 전화를 바르게 사용해요Ⅱ 14 게임은 이렇게 즐겨요Ⅰ 15 게임은 이렇게 즐겨요Ⅱ #4

차시 목차 겨울 1. 두근두근 세계 여행(6,7/40) 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 4 초기화면 화면 구성 화면설명 #1 전체 3단원을 왼쪽에 상시 고정시켜둔다. #2 각 차시 내용 클릭시 해당 차시로 이동함 차시 목차 #1 1.1~2학년 군 2.3~4학년 군 3.5~6학년 군 겨울 1. 두근두근 세계 여행(6,7/40) #2 1학년 1 바른 자세로 컴퓨터를 사용해요 2 컴퓨터실에서 예절을 지켜요 3 컴퓨터실에서 지킬 약속을 정해요 4 정보가 무엇일까요 5 정보와 친구해요 6 사이버 공간? 7 사이버 공간에도 예절이 있어요 2학년 8 인터넷으로 만나는 세상Ⅰ 9 인터넷으로 만나는 세상Ⅱ 10 정보를 바르게 이용해요Ⅰ 11 정보를 바르게 이용해요Ⅱ 12 휴대 전화를 바르게 사용해요Ⅰ 13 휴대 전화를 바르게 사용해요Ⅱ 14 게임은 이렇게 즐겨요Ⅰ 15 게임은 이렇게 즐겨요Ⅱ #3 #4

차시 목차 겨울 1. 두근두근 세계 여행(6,7/40) 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 5 초기화면 화면 구성 화면설명 #1 전체 3단원을 왼쪽에 상시 고정시켜둔다. #2 각 차시 내용 클릭시 해당 차시로 이동함 차시 목차 #1 겨울 1. 두근두근 세계 여행(6,7/40) 1.1~2학년 군 2.3~4학년 군 3.5~6학년 군 #2 #3 1학년 1 바른 자세로 컴퓨터를 사용해요 2 컴퓨터실에서 예절을 지켜요 3 컴퓨터실에서 지킬 약속을 정해요 4 정보가 무엇일까요 5 정보와 친구해요 6 사이버 공간? 7 사이버 공간에도 예절이 있어요 2학년 8 인터넷으로 만나는 세상Ⅰ 9 인터넷으로 만나는 세상Ⅱ 10 정보를 바르게 이용해요Ⅰ 11 정보를 바르게 이용해요Ⅱ 12 휴대 전화를 바르게 사용해요Ⅰ 13 휴대 전화를 바르게 사용해요Ⅱ 14 게임은 이렇게 즐겨요Ⅰ 15 게임은 이렇게 즐겨요Ⅱ #4

학습 안내 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 6 초기화면 화면 구성 화면설명 #1 세부 활동을 클릭하면 해당활동으로 연결된다. #2 이전, 다음 페이지로 이동 #3 클릭하면 전체목차 화면으로 이동 #4 아이콘 클릭시 ‘파일열기/파일저장/취소’ 창이 발생하며 해당되는 학습지 열림 학습 안내 #1 시작하기 생각열기 공부할 문제 알아보기 활동하기 활동 1 : 정보 사회의 특징 알기 활동 2 : 정보 사회의 다양한 직업 찾기 #4 활동 3: 내가 갖고 싶은 직업 조사하기 정리하기 학습 내용 정리하기 잘 공부했는지 알아보기 차시예고하기 다음 차시 공부할 문제 알아보기 #2 #3 #3

https://www.youtube.com/watch?v=IAoF8rQH-sk 1 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 7 시작하기 화면 구성 화면설명 #1 차시 주제 #2 활동 단계 #3 학습안내 목차이며 클릭시 작은 화면이 뜨고 각 단계별로 이동 #4 화면크기 조정으로 최대한 간결한 아이콘모양으로 표현, 또한 마우스를 가까이 대었을 경우 각 도구에 대한 간단한 설명이 뜸 #5 소리조절 아이콘, 또한 마우스를 가까이 대었을 경우 각 도구에 대한 간단한 설명이 뜸 #6 45차시 전체목차가 나오는 것으로 클릭하면 화면번호-전체목차 팝업창 나오고 다시 클릭하면 팝업창 닫힘, 또한 마우스를 가까이 대었을 경우 각 도구에 대한 간단한 설명이 뜸 #7 화면구성 설명안내, 간결한 아이콘으로 표현, 또한 마우스를 가까이 대었을 경우 각 도구에 대한 간단한 설명이 뜸 #8 도구모음으로 마우스로 가리키면 [색연필/판서/화면가리기/타이머]기능 보이기, 간결한 아이콘표현 #9 이전, 다음 페이지 이동 #10 재생버튼 클릭 후 재생 #11 재생관련 바(Bar) 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 #2 시작하기>생각열기 #1 다음 영상을 보고 미래사회의 달라진 모습을 이야기 해 봅시다. https://www.youtube.com/watch?v=IAoF8rQH-sk 출처: 유튜브, 0~36초까지 2030년 20억개의 일자리가 사라진다. #10 #11 #3 #4 #5 #6 #7 #8 #9 보다 자연스럽게 시작되고 끝날 수 있도록 내용을 바탕으로 영상제작 부탁합니다.

정보 사회의 특징과 직업의 변화 모습을 알아봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 8 시작하기 화면 구성 화면설명 #1 직접입력을 선택하면 화면 안에 커서가 깜박이며 글을 입력할 수 있도록 함 #2 예시보기를 클릭하면 안의 내용과 같이 공부할 문제가 제시된다. 1 정보 사회에서의 직업변화 알기 시작하기>공부할 문제 알아보기 시작하기>공부할 문제 공부할 문제를 알아봅시다. 정보 사회의 특징과 직업의 변화 모습을 알아봅시다. #1 #2 직접입력 예시보기

정보사회란 1 정보 사회의 특징을 알아 봅시다. 정보의 사회적 중요성이 증대되는 사회 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 9 시작하기 화면 구성 화면설명 #1 마우스를 클릭하면 그림이 배경으로 연하게 되면서 내용 나타나기 #2 마우스를 클릭하면 그림에 화살표가 생기며 내용 표시 #3 마우스를 클릭하면 그림에 화살표가 생기며 내용 표시 #4 마우스를 클릭하면 그림에 화살표가 생기며 내용 표시 #5 마우스를 클릭하면 그림에 화살표가 생기며 내용 표시 1 정보 사회에서의 직업변화 알기 활동1>정보사회의 특징 알기 정보 사회의 특징을 알아 봅시다. 정보의 사회적 중요성이 증대되는 사회 #2 정보 통신 기술의 발전으로 컴퓨터와 전자 통신의 기술 결합이 가능한 사회 #3 정보사회란 #1 정보, 서비스, 지식생산의 중요성이 강조되는 사회 인간의 지적 창조력 으로 부가가치를 창출 하는 사회 #4 #5 *상단 가운데 그림에 정보사회를 연상할 수 있는 그림 삽입

1 정보 사회로 변화하면서 달라진 생활 모습을 생각해 봅시다. 집에서 컴퓨터로 물건을 살 수 있다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 10 시작하기` 화면 구성 화면설명 #1 마우스를 클릭하면 내용 표시 내용 표시는 마우스를 클릭할 때 마다 가운데 화면에 크게 나타나서 잘 보이게 한 후 제자리로 돌아가서 계속 내용이 보이도록함. 1 정보 사회에서의 직업변화 알기 활동1>정보사회의 특징 알기 활동2>달라진 생활모습 알기 정보 사회로 변화하면서 달라진 생활 모습을 생각해 봅시다. 좋아진 점 나빠진 점 집에서 컴퓨터로 물건을 살 수 있다. #1 개인 정보가 쉽게 유출된다. 정보를 쉽게 찾거나 알 수 있다. 중독의 위험성이 있다. 나쁜 말이나 신조어가 많아 진다. 소식을 쉽게 주고 받을 수 있다. * 상단 휴대폰과 모니터 그림은 구글에서 복사한 것이므로 업체가 새로 디자인 필요

1 정보 사회의 다양한 직업을 보기에서 찾아 적어 봅시다. 컴퓨터 게임 개발자 그래픽 디자이너 정보 검색사 제품 설계사 자료명 정보통신 윤리교육 학년 5학년 차시 1/15 화면번호 11 시작하기 화면 구성 화면설명 #1 드래그 하여 해당 그림 빈칸에 들어가기, 해당 그림이 아니면 다시 제자리로 돌아가기 1 정보 사회에서의 직업변화 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>바른 자세 찾아보기 정보 사회의 다양한 직업을 보기에서 찾아 적어 봅시다. #1 컴퓨터 게임 개발자 그래픽 디자이너 정보 검색사 제품 설계사 컴퓨터 음악가 컴퓨터와 생활 교과서 그림과 같음.

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 12 시작하기` 화면 구성 화면설명 #1 마우스를 클릭하면 내용 표시 내용 표시는 마우스를 클릭할 때 마다 가운데 화면에 크게 나타나서 잘 보이게 한 후 제자리로 돌아가서 계속 내용이 보이도록 함. #2 마우스를 클릭하면 내용 표시 1 정보 사회에서의 직업변화 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>달라진 생활모습 알아보기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 #2 직업 #1 자율 주행차, 로봇, 드론 등을 악천후, 심야에도 사용할 수 있도록 인식 룰 높은 고감도 센서를 개발 스마트 센서 개발자 화면번호 12-20까지 같은 방식임.

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 13 시작하기` 화면 구성 화면설명 . 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>달라진 생활모습 알아보기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 직업 자율주행차, 로봇 등이 도심이나 가정에서 수신호, 차선 등 각종 영상 데이터를 인식하고 의미를 해석하기 위한 알고리즘 개발 비전인식 전문가 #1

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 14 시작하기` 화면 구성 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>달라진 생활모습 알아보기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 직업 사물을 스캔하여 3D 프린팅에 필요한 디지털 파일을 만들거나 현실공간을 스캔하여 가상공간을 생성 사물, 공간 스캐너 #1

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 15 시작하기` 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>달라진 생활모습 알아보기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 직업 제품의 강도, 유연성, 사이즈 등 성능 목표를 설정하면 스스로 디자인을 만들어 내는 생성적 디자인 소프트웨어를 이용하여 사용자의 취향이나 사용환경에 맞춘 전자제품, 자동차, 운동용품 등 디자인 생성적 디자이너 #1

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 16 시작하기` 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>달라진 생활모습 알아보기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 직업 대출희망자의 소득, 부동산, 금융거래실적 외에 SNS, 대출신청서의 문장 특성 등을 인공지능으로 분석하여 신용도를 평가하고 대출심사 및 이자율을 결정 P2P 대출 전문가 #1

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 17 시작하기` 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>달라진 생활모습 알아보기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 직업 인공지능을 활용하여 이상징후가 감지된 설비를 고장 전에 유지 보수하여 설비 가동률을 개선 예측수리 엔지니어 #1

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 18 시작하기` 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 직업 오감을 통해 가상현실을 경험하고 가상공간 내 사물을 이질감 없이 조작할 수 있는 기술을 개발 오감제어 전문가 #1

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 로봇에게 교육, 훈련을 하여 현장에 투입, 로봇을 훈련시키는 로봇을 개발 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 19 시작하기` 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>달라진 생활모습 알아보기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 직업 로봇에게 교육, 훈련을 하여 현장에 투입, 로봇을 훈련시키는 로봇을 개발 로봇 트레이너 #1

1 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 20 시작하기` 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동2> 정보사회의 다양한 직업 찾기 활동2>달라진 생활모습 알아보기 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업을 조사해 봅시다. 하는 일 직업 자율주행 모드에서 운행하던 자동차가 돌발상황에서 적시에 효과적으로 인간에게 경고를 하고 운전 권한을 넘기는 기술 개발 인간, 자동차 인터페이스 개발자 #1

1 1 2 정보 사회에서 내가 갖고 싶은 직업을 조사해 봅시다. 직업명: 하는일: 노력해야 할 점: 미래의 나의 모습 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 21 시작하기` 화면 구성 화면설명 #1 한글 아이콘을 누르면 학습지가 화면에 나온다. 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동3>내가 갖고 싶은 직업 조사하기 2 1 #1 #2 정보 사회에서 내가 갖고 싶은 직업을 조사해 봅시다. 직업명: 하는일: 노력해야 할 점: 미래의 나의 모습 #1

1 2 1 정보 사회에서 내가 갖고 싶은 직업을 발표해 봅시다. 내가 갖고 싶은 직업을 발표해 봅시다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 22 시작하기` 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 활동3>내가 갖고 싶은 직업 조사하기 1 2 #1 #2 정보 사회에서 내가 갖고 싶은 직업을 발표해 봅시다. 내가 갖고 싶은 직업을 발표해 봅시다.

정보 사회의 특징 1 1 2 공부한 내용을 정리해 봅시다. 정보의 사회적 중요성이 증대되는 사회입니다. 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 23 시작하기` 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 정리하기>학습 내용 정리하기 정리하기>학습 내용 정리 공부한 내용을 정리해 봅시다. 2 1 #1 #2 정보 사회의 특징 정보의 사회적 중요성이 증대되는 사회입니다. #3 스마트 폰이나 인터넷으로 많을 것들을 할 수 있습니다. 지도가 없어도 모르는 길을 찾아 갈 수 있습니다. 멀리 떨어져 있어도 얼굴을 보고 이야기 할 수 있습니다. 다양한 정보를 보다 쉽고 빠르게 알 수 있습니다. #4

정보 사회에 새롭게 생겨난 직업 1 2 1 공부한 내용을 정리해 봅시다. 컴퓨터 음악가 인간, 자동차 인터페이스 개발자 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 24 시작하기 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 정리하기>학습 내용 정리하기 정리하기>학습 내용 정리 공부한 내용을 정리해 봅시다. 1 2 #1 #2 정보 사회에 새롭게 생겨난 직업 컴퓨터 음악가 #3 인간, 자동차 인터페이스 개발자 그래픽 디자이너 컴퓨터 게임 개발자 제품 설계사 #4

1 잘 공부했는지 알아봅시다. 이번 시간을 통해 새롭게 알게 된 내용을 발표해 봅시다. 정보 사회의 특징 및 직업 알기 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 25 정리하기 화면 구성 화면설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 정리하기> 학 내용 정리 정리하기>잘 공부했는지 알아보기 잘 공부했는지 알아봅시다. 이번 시간을 통해 새롭게 알게 된 내용을 발표해 봅시다.

다시 생각해 보세요. 1 1 2 잘 공부했는지 알아봅시다. 다음 중 정보사회로 변하면서 달라진 생활모습이 아닌 것은? 3번 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 6/15 화면번호 26 활동하기 화면 구성 화면설명 #1 마우스를 클릭하면 내용표시 #2 마우스를 클릭하면 내용표시 #3 마우스를 클릭하면 내용표시 #4 마우스를 클릭하면 내용표시와 함께 선생님 목소리로 설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 정리하기>잘 공부했는지 알아보기 잘 공부했는지 알아봅시다. 2 1 #1 #2 다음 중 정보사회로 변하면서 달라진 생활모습이 아닌 것은? 3번 1 필요한 정보를 검색으로 쉽게 알 수 있다. 2 인터넷으로 물건을 쉽게 사고 팔 수 있다. 3 사람들과의 의사소통에 있어 거리의 제약을 받는다. 4 개인정보유출의 위험성이 커지고 있다. 다시 생각해 보세요. 정답번호를 클릭하면 답 번호에 빨강 동그라미 와 밑줄, 딩동뎅 음악파일 문제풀기에서 오답을 선택하면 띵 소리와 함께 #3 다시 생각해 보세요 팝업 두번째 오답을 선택하면 정답에 빨간 색연필 동그라미와 밑줄

자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 6/15 화면번호 27 활동하기 화면 구성 화면설명 #1 마우스를 클릭하면 내용표시 #2 마우스를 클릭하면 내용표시 #3 마우스를 클릭하면 내용표시 #4 마우스를 클릭하면 내용표시와 함께 선생님 목소리로 설명 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 정리하기>잘 공부했는지 알아보기 잘 공부했는지 알아봅시다. 1 2 #1 #2 다음 중 정보사회로 변하면서 새롭게 생겨난 직업으로만 나열된 것은? 3번 1 컴퓨터 음악가, 피아니스트, 정보 검색사 2 자동차 인터페이스 개발자, 신약 개발자, 로봇 트레이너 3 오감 트레이너, 예측수리 엔지니어, 사물공간 스캐너 4 스마트 센서 개발자, 건축가, 앱개발자 다시 생각해 보세요. 정답번호를 클릭하면 답 번호에 빨강 동그라미 와 밑줄, 딩동뎅 음악파일 문제풀기에서 오답을 선택하면 띵 소리와 함께 #3 다시 생각해 보세요 팝업 두번째 오답을 선택하면 정답에 빨간 색연필 동그라미와 밑줄

인터넷 예절에 대해 알아보고 실천해 봅시다. 1 다음 시간에 배울 내용을 알아봅시다. 정보 사회의 특징 및 직업 알기 자료명 정보통신 윤리교육 학년군 5~6학년군 차시 1/15 화면번호 28 시작하기 화면 구성 화면설명 #1 마우스를 클릭하면 내용이 표시 1 정보 사회의 특징 및 직업 알기 차시예고하기>다음 차시 공부할 문제 알아보기 차시예고> 차시 학습 내용 확인 다음 시간에 배울 내용을 알아봅시다. 인터넷 예절에 대해 알아보고 실천해 봅시다. #1