사회 2학년 1학기 1. 서양근대사회의 시작>5) 17, 18C 문화 알아보기> 6/15 17, 18세기 문화.

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 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
여자 한복 기술가정 2학년 1학기 1.옷의 마련과 관리> 3) 옷 입기>5-6/7 [제작의도] [활용방법]
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
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현대 세계의 문제와 해결을 위한 노력 사회 2학년 2학기
초기화면 전 자 우 편 (1) Ⅳ. 컴퓨터와 생활> 2. 인터넷의 활용> 기술·가정 2학년 2학기
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15. 바닷가에서 교과 : 음악 학년학기 : 5 학년 2 학기 영역> 15 단원 3/3 차시 제작의도
수학 8나 대한 84쪽 Ⅲ. 도형의 닮음 1. 도형의 닮음 §1.닮은 도형( 1/23 ) 닮음의 뜻.
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심화 보충 과학 7학년 1학기 심화 보충 (7/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
힘이 작용할 때의 물체의 운동은? 본 차시의 주제입니다.
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>4/19
Ⅴ. 국제경영과 국제경제> 4.기업의 국제경영전략>19/19
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
사회 2학년 1학기 1.시민 혁명과 시민 사회의 성립 1) 산업혁명> 10/15 산 업 혁 명.
등각투상법과 사투상법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>9/13 [제작의도]
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
동영상 자료는 어떻게 만들고 재생할 수 있을까? 기술가정 2학년 1학기
기술가정 2학년 2학기 3.기계의 이해 > 1) 기계요소의 종류와 동작원리 > 8/18 그 밖의 기계요소
자전거의 구조와 기계요소에 대하여 알아보자. 기술가정 2학년 2학기
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
플라스틱의 특성은 무엇인가? 기술가정 2학년 1학기
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
제품제작용공구에는 어떤 것이 있을까? 기술가정 2학년 1학기
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
기계는 어떤 요소들로 이루어져 있을까? 기술가정 2학년 2학기
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
수학 10-가 단계 Ⅱ. 식과 그 연산>1.다항식>1.다항식과 그 연산> 2/11 다항식 수업계획 수업활동.
에너지원의 전망 기술가정 1학년 1학기 1. 에너지원의 이용>(2)에너지원의 전망>4/11 [제작의도] [활용방법]
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
통일조국의 미래와 우리의 과제 사회 6학년 2학기 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>6/12
수학 6학년 1학기 3. 수의 범위>5/6 과제 해결 , 문제해결 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
사회 2학년 1학기 1. 서양 근대 사회의 시작>4) 절대왕정 알아보기> 5/15 절 대 왕 정.
사회 2학년 1학기 1.고대 지중해 세계>1) 고대 그리스 사회와 문화> 10/12 도시의 성장과 장원 해체.
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
사회 2학년 1학기 1. 제 1차 세계 대전과 전후의 세계 > 3) 베르사유 체제와 평화의 모색 > 3/13
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
사회 2학년 2학기 2. 제 2차 세계 대전과 전후의 세계 > 4) 국제 질서의 새로운 전개 > 9/13
사 회 1학년 II. 자연환경과 인간생활> 2. 기후와 인간생활[17/17] 강수와 주민생활 수업 계획 수업 활동.
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (1)인간과 가치 갈등 7/17 인간과 가치 갈등 페스탈로치 초기화면.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>3/19
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사회 2학년 1학기 1. 서양근대사회의 시작>5) 17, 18C 문화 알아보기> 6/15 17, 18세기 문화

학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사해 봅시다. 학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사해 봅시다. 제 시1 근대 과학과 철학의 발달을 알아봅시다. 제 시2 계몽 사상의 의미와 사상가들에 대해 알아봅시다. 제 시3 바로크 양식과 고전 문화에 대해 알아봅시다. 정 리 학습 내용을 정리해 봅시다. [제작의도] [활용방법] [유의사항] 평 가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 예 고 다음 수업 시간 내용을 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

바로크 양식과 절대 왕정의 권력과는 어떤 관계가 있을 까요? 도 입 다음 동영상을 보고 생각해 봅시다. 바로크 양식과 절대 왕정의 권력과는 어떤 관계가 있을 까요? 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

계몽사상의 의미와 사상가들의 주장을 설명할 수 있다. 2. 17,18C 유럽의 문화적 특징을 설명할 수 있다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 계몽사상의 의미와 사상가들의 주장을 설명할 수 있다. 2. 17,18C 유럽의 문화적 특징을 설명할 수 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

●탐구2 : 계몽 사상의 의미와 사상가들에 대해 알아보기 탐구 협동하여 조사해 봅시다. ●탐구1 : 근대 과학과 철학의 발달을 알아보기 ●탐구2 : 계몽 사상의 의미와 사상가들에 대해 알아보기 ●탐구3 : 바로크 양식과 고전 문화에 대해 알아보기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

1. 근대 과학과 철학의 발달에 대해 알아볼까요? 과학 -17세기: 과학혁명, 뉴턴의 만유인력 -18세기: 라부아지에, 제시 1 근대 과학과 철학의 발달을 알아봅시다. 1. 근대 과학과 철학의 발달에 대해 알아볼까요? 과학 -17세기: 과학혁명, 뉴턴의 만유인력 -18세기: 라부아지에, 린네, 제너 철학 -베이컨(영): 경험주의 -데카르트(프): 합리주의 -칸트(독): 경험주의+합리주의 -로크(영): 자연권 사상 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

2. 계몽사상의 의미와 사상가들에 대해 알아볼까요? 제시 2 계몽사상의 의미와 사상가들에 대해 알아봅시다. 2. 계몽사상의 의미와 사상가들에 대해 알아볼까요? 의미(18C 후반) -이성에 의한 무한한 진보 -불합리한 제도와 전통의 개혁 사상가 -로크(자연권) -몽테스키외(삼권분립) -루소(국민주권설), 볼테르 자유방임주의 : 애덤스미스 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

3.바로크 양식과 고전 문화에 대하여 알아볼까요? 건축 -바로크 양식:17C, 화려 웅장 -로코코 양식:18C, 섬세 우아 제시 3 바로크 양식과 고전 문화에 대해 알아봅시다. 3.바로크 양식과 고전 문화에 대하여 알아볼까요? 건축 -바로크 양식:17C, 화려 웅장 -로코코 양식:18C, 섬세 우아 음악 -바로크 음악 :바흐, 헨델 -고전 음악 :모차르트,베토벤 고전 문학 -데포, 스위프트, 괴테 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

로크, 몽테스키외, 루소, 애덤스미스(자유방임주의) 정리 정리하여 봅시다. 1. 근대 과학과 철학의 발달 과학 : 뉴턴, 라부아지에, 린네, 제너 철학 : 베이컨, 데카르트, 칸트, 로크 2. 계몽사상의 의미와 사상가 이성에 의한 전통의 개혁 로크, 몽테스키외, 루소, 애덤스미스(자유방임주의) 3. 바로크 양식과 고전 문화 건축 : 바로크 양식, 로코코 양식 음악 : 바흐, 헨델, 모차르트, 베토벤 고전 문학 : 데포, 스위프트, 괴테 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

1. 17,18세기의 철학과 과학의 발전과 관련되지 않은 것은? ① 뉴턴-만유인력 ② 린네-식물분류학 ③ 베이컨-경험주의 평가 형성평가 문항을 풀어 봅시다. 1. 17,18세기의 철학과 과학의 발전과 관련되지 않은 것은? ① 뉴턴-만유인력 ② 린네-식물분류학 ③ 베이컨-경험주의 ④ 칸트-합리주의 ⑤ 갈릴레이-지동설 (정답) ⑤ 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

2. 다음 <보기>내용과 관계 깊은 인물은? <보기> ㄱ.생명, 자유, 재산의 권리가 인간의 기본권임 평가 - 2 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 2. 다음 <보기>내용과 관계 깊은 인물은? <보기> ㄱ.생명, 자유, 재산의 권리가 인간의 기본권임 ㄴ.계몽주의 사상의 기초마련 ㄷ.근대 자유주의 원리 제시 ① 로크 ② 루소 ③ 볼테르 ④ 베이컨 ⑤ 몽테스키외 (정답) ① 평가-2

3. 다음 <보기> 내용이 설명하는 사상을 쓰시오. <보기> ㄱ. 유행 시기 : 18세기 후반 평가 - 3 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 3. 다음 <보기> 내용이 설명하는 사상을 쓰시오. <보기> ㄱ. 유행 시기 : 18세기 후반 ㄴ.주장 내용 : 이성에 의한 인류의 무한한 진 보를 강조, 불합리한 제도와 전통의 개혁 시민혁명의 사상적 배경 ㄷ.영향 : 미국혁명, 프랑스 혁명 ㄹ.대표자 : 로크, 몽테스키외, 루소, 볼테르 (정답) 계몽사상 평가-3

③ 바흐, 헨델은 바로크 음악을 발전시켜 고전음악의 토대를 마련하였다. ④ 고전문학가로서 데포와 스위프트가 유명하다. 평가 - 4 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 4. 17, 18세기 문화와 관련한 설명이다. 옳지 않은 것은? ① 17세기에 화려하고 웅장한 바로크 건축 양식이 유행하였다. ② 18세기에는 섬세하고 우아한 로코코 축 양식이 ③ 바흐, 헨델은 바로크 음악을 발전시켜 고전음악의 토대를 마련하였다. ④ 고전문학가로서 데포와 스위프트가 유명하다. ⑤ 베르사유 궁전은  로코코 양식의 대표적인 건축물임 (정답) ⑤ 평가-4

영국 시민 혁명 알아 보기 크롬웰과 청교도 혁명에 대해 알아오기 ● 차시 예고 : ● 과 제 : 차시예고 다음 수업시간 내용을 알아 봅시다. ● 차시 예고 : 영국 시민 혁명 알아 보기 ● 과 제 : 크롬웰과 청교도 혁명에 대해 알아오기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

대기

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

참 고 자 료 경험/합리주의 계몽 사상가 뉴턴의 만유인력 베르사유 궁전 로코코풍의 건물 베르사유 궁전 경험/합리주의

관 련 사 이 트 1 2 3 아린의 미술사 http://www.arin.pe.kr/ 클래식 하우스 관 련 사 이 트 아린의 미술사 http://www.arin.pe.kr/ 1 클래식 하우스 http://www.web-korea.co.kr/ 2 세계의 명화 http://art.designshe.com/ 3

과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 김 충 수 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 2003학년도 교육부 연구학교 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 김 충 수 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 연락처 : 041-934-2602(학교 교무실) 도움주신분 : 고광석, 연규도