價値 시장을 잘 파악하기 위해서는 소비자의 상호작용에 대하여 관심을 가져야 한다. 이 제품의 사용자는 누구이며, 무엇을 하고, 어떤 환경에 있는지, 그리고 왜 그런 행동을 하는지에 대한 관찰을 통해 소비자의 생활 패턴을 파악해야.

영화초등학교 5-3 최단비. 목 차 1. 실험 동기 2. 실험 방법 3. 가설 4. 실험 과정 5. 실험 1~8 6. 실험결과 7. 결론 8. 더 알고 싶은 점.
흙과 물에 따른 보리의 성장 초등과학 궁내초 4 학년 이주형, 김민재, 박지우 지도교사 궁내초 채현우, 이경자.
콜라에 우유를넣으면 ? 1 조 ( 이주상, 이문수, 정주현, 홍희진 ). - 모둠명 / 지은이유 - 탐구주제 / 탐구동기 - 역할분담 - 진행과정 / 실험내용 - 관련직업 차례.
소속 : 호성초부설영재학급 이름 : 이가현.  1. 연구동기 및 목적  2. 이론적 배경과 용어의 정의  3. 가설 및 연구방법  4. 실험 및 결과  5. 결론 및 알게 된 점.
주변온도와 수분함유량 에 따른 과일의 갈변현상 3-1 김강산. 목차  탐구기간 및 탐구동기  탐구주제  온도에 따른 갈변현상 ( 실험 1)  과일 각각의 수분 함유량 ( 실험 2)  결론  알게된 점.
사과의 갈변현상을 막는 방법 박주현 ( 지도교사 김미정 ). 서론 1. 연구 동기 2. 연구목적 및 연구문제 이론적 배경 1. 사과가 갈변하는 이유 연구 내용 및 결과 1. 연구 가설, 기간 2. 연구 내용 및 결과.
2-4 과학 탐구 정은혜, 이상은, 김동희. 탐구 동기 더운 여름날 음식이 부패하는 것을 보고 어떤 음식에 가장 곰팡이가 많이 생길지 궁금해져서 탐구를 시도 하게 되었다.
주제 – 식물에 자외 선차단제를 바르면 어떻게 될까 ? 주제선정이유 우리는 자외선 차단제를 바르면 타지 않는데 식물은 어떤 반응을 나타낼까 궁금해서.
지렁이가 만든 흙이 식물에 미치는 영향에 대한 연구
과학으로 꿈꾸자 반성 자료.
과학자유탐구 30437한수경 30438형예지 30439홍예진.
바이오매스의 수분 및 회분함량 측정 목적(Object)
우리 생활 속의 비율과 확률 이용사례 탐구 한림초등학교영재학급 6학년 김수민.
소금물과 설탕물 의 농도를 측정하는 간이 비중계 만들기 제북교 영재학급 5학년 김수용
명주실을 이용하여 스트링아트 만들기 ※ 모아진 명주실 탐구동기 및 목적 이론적 배경 탐구의 실제 실험2 - 탐구준비물
Fluorescence Correlation Spectroscopy
정량펌프를 이용한 액체유량 측정 및 calibration curve 작성
팀원 : 권유정, 박진영, 박채은 조교교사 : 김지섭
지구화학 분석학 및 실험 강원대학교 지질학과 유재영.
길이의 단위 프로젝트 개요 프로젝트 산출 활동 전개 제주북초등학교 영재학급 5학년 윤정민 ▣ 연구 동기
네트워크프로그래밍프로젝트 < 관리 tool >
Hydrogen Storage Alloys
파스칼의 삼각형 제주북초등학교 영재학급 심화반 6학년 문지용 지도교사:김승진선생님.
‘나의 몸’ 프로젝트(Project) 서명 초등학교 병설 유치원 예쁜반 교사 신 현 정 프로젝트 (Project) 학습
소마큐브로 3*3*3(정육면체)만드는 방법 탐구하기
바코드에 대하여…… 바코드에 대하여 알아보도록 하자 6-1 홍지효.
우리 생활 속의 비율과 확률 이용사례 탐구 한림초등학교영재학급 6학년 김수민.
한지가 질겨도 너~무 질겨 !! 윤혜빈 이민지 손소은.
(생각열기) 타이완의 소수 민족 요리중에는 달궈진 돌을 물에 넣어 끓 이는 해물탕이 있다. 돌을 넣는 이유는?
학습 주제 p 일률 측정하기.
5-9. 전기 에너지가 편리한 이유는? 학습 주제 < 생각열기 >
준정남의 책을 보고 조노돔 시스템을 탐구해보자.
실험관찰보고서 4학년 난초반 노성래.
프랙탈 넌 누구냐?! 한림초등학교 수학’과학영재 현승환.
정다면체, 다면체와 정다각형, 다각형의 관계 한림초등 학교 영제 6학년 5반 송명훈.
밀도 (1) 부피가 같아도 질량은 달라요 ! 밀도의 측정 밀도의 특징.
1. 탐구동기 - 영재 수업에서 테셀레이션을 배운 적이 있는데 테셀레 이션에 대해 더 자세히 알아보고 싶고, 나만의 테셀레이 션을 만들어 보고 싶어서 이 주제를 선정하게 되었다. 2. 탐구기간 년 12월 5일 ~ 2013년 1월 1일.
길이 의 단위 삼양 초등학교 5-5 윤정민.
고체의 X선 회절 4조 강신형 권용욱 김미정 사공정.
위치 에너지(2) 들어 올리기만 해도 에너지가 생겨. 탄성력에 의한 위치 에너지.
프랙탈 제주 북초등학교 영재학급 6학년 정수은.
산성비가 식물의 잎과 씨앗에 미치는 영향 한림초등학교 5학년 5반 박성용.
제주북초등학교 영재기초반 장지은 지도교사 : 김대진 선생님
끓는점을 이용한 물질의 분리 (1) 열 받으면 누가 먼저 나올까? 증류.
제주북초등학교 영재학급 기초반 정대건 지도교사:박문열 선생님
인지활동을 병행한 운동훈련이 치매노인의 균형수행능력에 미치는 영향
종이비행기가 잘 날기 위한 조건 만든이:김윤성.
빛을 가장 잘 받는 색깔은? 물메초등학교 6학년 홍민선.
우유와 사이다가 식물 성장의 미치는 영향? 한림초등학교 5학년2반 김민지.
제주 북 초등학교 영재학급 심화반 6학년 장지은 지도교사: 이정래 선생님
세상에서 가장 가벼운 의자 만들기 6-3 현승규 지도교사: 김윤수.
간이 정수기 이혜진 김연우 송선 신기영.
Orderly Triangle 수학 산출물 김 경 미.
정다면체와 정다각형의 관계 한림초등 학교 영제 6학년 5반 송명훈.
정삼각형을 정사각형으로 바꾸는 원리 탐구 하귀초등학교 6학년 고지상.
프로젝트 안내 신기한 동물 나라 아산염티초등학교.
테셀레이션 물메초등학교 5학년 홍민선.
와인잔 연주 양동 중학교 2학년 김다희 류보라.
제주북초등학교 영재 심화반 : 이준호 지도교사 : 양성준 선생님
사과의 갈변현상 관찰하기 4-2 배형준.
전류의 세기와 거리에 따른 도선 주변 자기장 세기 변화에 대한 실험적 고찰
제주북초등학교 영재 기초반 김학선 지도교사:박문열선생님
나무꾼을 위한 선물 S T E A M 연세대학교 산학협력단 STEAM 연구회-
빛의 투과율 실험을 통하여 자외선을 잘 차단하면서도 잘 보이는 선글라스를 만들어 보자!
알렌 인지 수준 판별검사와 한국판 간이 정신상태 판별검사의 상관관계
3D 농구 슛 시뮬레이션 이세기.
꽃잎의 수로 피보나치 수열하기 장전초등학교 6학년 신찬유.
프랙탈 넌 누구냐?! 한림초등학교 수학’과학영재 현승환.
피보나치수열에 대하여 한림초 5학년 신동오.